教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。，掌握教書育人的本領(lǐng)，爭(zhēng)取能取得一個(gè)好成績(jī)。.2第四篇：教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃木石中心小學(xué)一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，深入貫徹落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點(diǎn)，“熱愛(ài)學(xué)生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師”行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以“言傳身教、為人師表”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人出新的貢獻(xiàn)。充分利用有效的時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷的加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)我還利用各種案例來(lái)監(jiān)督自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)以律己，以身作則。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2012年2月9日第五篇：教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃liu教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué) 劉萬(wàn)海一 指導(dǎo)思想: 以學(xué)校的《師德工作計(jì)劃》為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，樹(shù)立“人無(wú)德不立，校無(wú)德不興”的思想，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，不斷提高自己依法執(zhí)教意識(shí)和敬業(yè)精神。熱愛(ài)學(xué)生。不斷的學(xué)習(xí)和讀書，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的觀念。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。真正做到教書育人。嚴(yán)格遵守《教育系統(tǒng)干部教師十條禁令》，上班不飲酒，課堂上接打手機(jī)或在教學(xué)區(qū)域吸煙，不上網(wǎng)玩游戲，看網(wǎng)絡(luò)電視劇。在工作崗位上，以飽滿的精神狀態(tài)發(fā)揮自己最大潛能，勤于思考、開(kāi)拓創(chuàng)新、主動(dòng)工作。走近學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力做好自己的工作，使自己成為一名合格的教師。只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。在本學(xué)期中我要積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在活動(dòng)過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。，今年要精讀《給教師
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