教師個人師德修養(yǎng)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人做出自己應(yīng)有的貢獻。、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的意識，爭取做一名受歡迎的教師。認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，積極投身于崗位練功活動。，認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育理論書籍，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，提升自己的教學(xué)水平。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。只有在教學(xué)和生活實踐中不斷地積累閱歷滄桑，才能真正錘煉師德。同時在教學(xué)過程中不斷地改進教學(xué)方法，在不斷地創(chuàng)新中，努力使自己的教學(xué)被更多的孩子所喜愛。四、團結(jié)協(xié)作，為人師表。五、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教。作為一名品德教師我更應(yīng)該承擔(dān)起學(xué)生思想教育的責(zé)任。、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的意識，爭取做一名受歡迎的教師。，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，積極投身于崗位練功活動。，認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育理論書籍，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，提升自己的教學(xué)水平。二、目標(biāo)：“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，明確目標(biāo)，增強責(zé)任感和使命感。，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，爭做學(xué)生和家長歡迎的德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛７e極參加社會實踐活動，努力提高師德修養(yǎng)。積極進行自我反思如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識，掌握現(xiàn)代化教育手段。作為一個教師，愛心最重要。自覺讀書學(xué)習(xí)，積極進行高校課堂的嘗試，用知識武裝自己，快速成長起來，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。學(xué)習(xí)育人楷模的先進事跡，寫出學(xué)習(xí)心得體會。積極進行“關(guān)愛學(xué)生”為主題的愛生行動。嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師十不準(zhǔn)》，遵守教育教學(xué)規(guī)律和課堂常規(guī)，樹立良好的師德形象。三、具體措施學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，做到積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)與個人平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行州、縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。掌握好專業(yè)知識，積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要?？傊ㄟ^自身的修養(yǎng)，在思想上和行動上有所提高，在教育教學(xué)上有所突破，在教育教研方面有所收獲，在教學(xué)成績上有所提高。
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