【正文】 理論 擴(kuò)展閱讀 4《人的潛能與價(jià)值》 馬斯洛 北京大學(xué)出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《呼喚新世紀(jì)的教育哲學(xué)》 桑新民 教育科學(xué)出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《教育哲學(xué)對(duì)話》 桑新民/陳建翔著 河北教育出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《自主課堂》 沈湘秦譯 中國(guó)輕工業(yè)出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》 盛群力等 浙江教育出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《教育投入與產(chǎn)出研究》 王善邁 河北教育出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《走向新課程》 朱慕菊 北京師范大學(xué)出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4《現(xiàn)代教育技術(shù)——走向教育信息化教育》 祝智庭 華東師范大學(xué)出版社 理論 擴(kuò)展閱讀 4第五篇：教育技術(shù)碩士必讀書目教育技術(shù)碩士必讀書目（20090626趙國(guó)慶草擬，加粗為優(yōu)秀推薦閱讀，2010729修改）進(jìn)行了部分改動(dòng)[1].《如何閱讀一本書》，【美】莫提默注：不讀也罷，推薦讀的目的是為了和人溝通，因?yàn)榻逃夹g(shù)圈會(huì)背定義的人很多！[2].《教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》，加涅主編，張杰夫等譯，教育科學(xué)出版社，1992年版。[1].《創(chuàng)造性思維理論DC模型的建構(gòu)與論證》，何克抗，北京師范大學(xué)出版社注：我對(duì)思維感興趣的啟蒙之作。[1].《中國(guó)電化教育》[2].《電化教育研究》[3].《開放教育研究》[4].《現(xiàn)代教育技術(shù)》注：如果外語(yǔ)水平好的話，還是建議讀外文期刊。[2].《西方創(chuàng)新思維方式論》，劉彥生，天津大學(xué)出版社，2007年版本[3].《世界是平的——21世紀(jì)簡(jiǎn)史》，弗里德曼, Thomas L Friedman, 何帆,譯者: 何帆, 肖瑩瑩，郝正非,湖南科學(xué)技術(shù)出版社, 2006注：全球化時(shí)代的必讀書目，畢竟我們不能把自己關(guān)在小籠子里了。[2].《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》，加涅，華東師范大學(xué)出版社，1999年版。艾德勒，商務(wù)印書館，2004年版注：此書不讀，不會(huì)讀書。[4].《全新思維》，丹尼爾?平克，北京師范大學(xué)出版社注：闡述了21世紀(jì)的安身立命之本。[1].《我們?cè)鯓铀季S、經(jīng)驗(yàn)與教育》，杜威，人民教育出版社。[5].《西方近代教育論著選》，任鐘印主編，人民教育出版社，2001年版。[2]《你的知識(shí)需要管理》，田志剛，遼寧科學(xué)技術(shù)出版社注：學(xué)了知識(shí)不會(huì)管理，學(xué)再多也枉然。2003－04 44 教育技術(shù)人本化的關(guān)鍵——教育技術(shù)美學(xué) 劉影教育技術(shù)、人本化本文先提出教育技術(shù)的根本目的是使教學(xué)最優(yōu)化，優(yōu)化的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是人本化，從而提出了一個(gè)新的研究領(lǐng)域——教育技術(shù)美學(xué) 2003－01 45 教育技術(shù)與學(xué)派——對(duì)教育技術(shù)學(xué)派基本問題的認(rèn)識(shí) 周玉芬、李芒 教育技術(shù)學(xué)派 －《電化教育研究》2001年11期在迷惘、困惑中的一點(diǎn)思考——結(jié)合AECT94定義及現(xiàn)代教育實(shí)際情況談對(duì)教育技術(shù)的理解 朱震教育技術(shù)本文結(jié)合教育技術(shù)AECT94的定義及現(xiàn)代教育實(shí)際情況詳細(xì)論述了教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)、本質(zhì)、研究對(duì)象等。2003－04 26 以系統(tǒng)辨正論的觀點(diǎn)看現(xiàn)代教育技術(shù) 黃榮懷 教育技術(shù) － －教育技術(shù)再認(rèn)識(shí) 黨方 教育技術(shù) － 2002－02 28 關(guān)于教育技術(shù)的本質(zhì)及其學(xué)科發(fā)展 曾蘭芳 教育技術(shù) －2003－02《開放教育研究》教育技術(shù)幾大實(shí)踐領(lǐng)域的歷史發(fā)展 劉志波 教育技術(shù)本文介紹了個(gè)別化學(xué)習(xí)、視聽教育、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)設(shè)計(jì)等幾大領(lǐng)域。2001－09 15 加入WTO與我國(guó)教育技術(shù)發(fā)展 余武 教育技術(shù)WTO對(duì)教育技術(shù)的 影響。2003－03 07 技術(shù)第一篇：教育技術(shù)相關(guān)書目簡(jiǎn)介教育技術(shù)相關(guān)書目簡(jiǎn)介、李文光 《教育技術(shù)學(xué)》北京師范大學(xué)出版社 2002 《教育技術(shù)學(xué)研究方法》北京師范大學(xué)出版社 2002 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》北京師范大學(xué)出版社 2002 、章惠敏 《教育信息處理》北京師范大學(xué)出版社 2002 《遠(yuǎn)程教育學(xué)》北京師范大學(xué)出版社 2002 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》北京師范大學(xué)出版社 2002 《信息技術(shù)與教育》北京師范大學(xué)出版社 2002 《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件案例精選》 高等教育出版社 2002年 《協(xié)作學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)》 北京師范大學(xué)出版社 2002年 《校校通的基礎(chǔ)?信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年 《校校通的核心?信息資源建設(shè)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年 《校校通的目的?教與學(xué)的應(yīng)用》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年 ，《校校通的保障?維護(hù)、管理與培訓(xùn)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年 、黃榮懷編著，《教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)》，1997年5月，人民郵電出版社 1997年； ，《信息網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)》，1997年3月，人民郵電出版社 1997年 、徐福蔭 《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》北京師范大學(xué)出版社 2002 《電化教育學(xué)》 高等教育出版社 1985 、戴正南 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》 高等教育出版社 1994 《教學(xué)設(shè)計(jì)》高等教育出版社 1994 《學(xué)習(xí)論》、《課程論》 人民教育出版社 1994 《學(xué)與教的心理學(xué)》《教育心理學(xué)》上海人民出版社 1988 《現(xiàn)代教育技術(shù)??信息化教育》 高等教育出版社 2002 《現(xiàn)代教育技術(shù)??走向教育信息化教育》 華東師范大學(xué)出版社 《信息技術(shù)教育應(yīng)用》 北京師范大學(xué)出版社 《現(xiàn)代教育技術(shù)》中央電大出版社 1997 《國(guó)外遠(yuǎn)程教育的發(fā)展與研究》 上海外語(yǔ)教育出版社 2000 《美國(guó)教育技術(shù)的理論極其演變》 上海外語(yǔ)教育出版社 1994 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》 高等教育出版社 1996 《教學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)》 北京師范大學(xué)出版社 1997 、蔡鐵權(quán)、程燕平、樓廣赤編 《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》 浙江大學(xué)出版社 1998 、李運(yùn)林編 《電化教育學(xué)（第二版）》 高等教育出版社 1998 、和仲池編 《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》 宇航出版社 1999 、黎仰安編 《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》 華中理工大學(xué)出版社 1999 《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》 湖北科學(xué)技術(shù)出版社,謝幼如編著 《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》 科學(xué)出版社 1992 謝邦同、烏美娜 《教育技術(shù)》 高等教育出版社 1999 《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》浙江教育出版社 《電視教材編導(dǎo)與制作》 高等教育出版社 1991 《教育科學(xué)研究方法》高等教育出版社 1990 《建構(gòu)主義??革命傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)》 高等教育出版社 1985 《計(jì)算機(jī)輔助教育》 北師大出版社 1992 《計(jì)算機(jī)輔助教育》 高等教育出版社 1997 、李運(yùn)林 《教育傳播學(xué)》 高等教育出版社、謝幼如 《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》 科學(xué)出版社 1994 45.(美)加 涅(Gagne,Robert M.)主編 《教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 1992 涅(Gagne,Robert M.)《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》《學(xué)習(xí)的條件和教學(xué)論》 教育科學(xué)出版社 47.(愛爾蘭)基更()《遠(yuǎn)距離教育基礎(chǔ)》《遠(yuǎn)程教育研究》《遠(yuǎn)距離教育理論原理》 中央廣播電視大學(xué)出版社 ?西爾斯、麗塔?里齊著 烏美娜、劉雍潛等譯