綜合科組工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 設(shè)拓展型、探究型課程。三、具體措施制訂好教學(xué)進(jìn)度表，認(rèn)真嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)。摸索課堂教學(xué)新模式，充分發(fā)揮我們文科組的長(zhǎng)處，積極開(kāi)設(shè)拓展型、探究型課程。在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思和總結(jié)教學(xué)模式、方法，充分發(fā)揮我們文科組的長(zhǎng)處，在課堂教學(xué)中深透人文精神的培養(yǎng)，成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的重要學(xué)科。17周各科任老師出題并進(jìn)行期末考試。要以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)常識(shí)課的教學(xué)，每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排3次，組長(zhǎng)要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄好學(xué)習(xí)過(guò)程。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。同時(shí)我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動(dòng)頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實(shí)做好學(xué)科的教學(xué)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。二、情況分析：成員情況分析：我組大多是兼職教師，全組教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。品德和綜合的教師兼職比較多，所以對(duì)教材理解還不夠透徹，使用多媒體的教室并不多，所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證，特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺(tái)會(huì)顯得枯燥些。加強(qiáng)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況，貫徹好上級(jí)精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。十一月份：教師研討活動(dòng)，課堂教學(xué)研討活動(dòng)。狠抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。本學(xué)期我們將充分利用多媒體技術(shù)，本著“學(xué)生發(fā)展為本”的原則。以科研促教學(xué)。本學(xué)期我們將充分利用多媒體技術(shù)，本著“學(xué)生發(fā)展為本”的原則。同時(shí)，同事之間相互協(xié)作，作好參加好第四屆市時(shí)政大賽校內(nèi)競(jìng)賽的輔導(dǎo)、出卷、批卷等準(zhǔn)備工作。（3）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，組織評(píng)課后課堂反思，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，定期或不定期進(jìn)行教學(xué)教案的檢查。開(kāi)展科組教研活動(dòng)，集體備課和教學(xué)常規(guī)檢查。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校，但教師演示的實(shí)驗(yàn)器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來(lái)一定難度。（2）教科學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫(xiě)意圖。(3)有空的教師互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗(yàn)。（以上安排如果有變動(dòng)，另做安排）。四、教研組活動(dòng)安排：十月份：組內(nèi)開(kāi)會(huì)，安排下一步的工作。（1）關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)，教師應(yīng)努力倡導(dǎo)“轉(zhuǎn)變觀念，敢于實(shí)踐，爭(zhēng)出成果”的教學(xué)風(fēng)氣。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。大部分學(xué)生對(duì)于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難，對(duì)于不做實(shí)驗(yàn)的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和科研水平。十月份：進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查；科組集體備課，科組教研活動(dòng)；參加松崗街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查。第二課堂活動(dòng)。二、教學(xué)工作要領(lǐng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)在課堂教
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