冀教版語文七下我為少男少女們歌唱word教案1(完整版)
【正文】 述作品內(nèi)容及寫作背景。 教學(xué)步驟 （一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 1．我們 經(jīng)常說青少年是“花季少年”“花季少女”，青少年階段是“花樣年華”，因?yàn)槲覀兌加X得青少年時(shí)期是最美好的時(shí)期，它意味著希望，象征著未 來，代表 著正在生長的蓬勃的力量，它值得我們?yōu)橹璩?。中華人民共和國成立后，何其芳以主要精力從事文學(xué)研究和評論，同時(shí)參加文藝界的領(lǐng)導(dǎo)工作，寫有少量詩作。 2．全詩的節(jié)奏和重音劃分如下。 3．詩的第 三節(jié)揭示了“我”的歌 聲的內(nèi)容和來源，請同學(xué)們結(jié)合我所講的這首詩的寫作背景，說 一說 這種歌聲的內(nèi)容和來源是什么？ 明確：“快樂或者好的思想”，即詩人來到延安這個(gè) 全新的天地里，每天所感受到的 新 的事物新的快樂新的思想。詩意在前兩節(jié)的 基礎(chǔ)上又深入 一 層。 我為少男少女們歌唱 —— 何其芳 我為 /少男少女們 /歌唱。 3．寫作背景
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