【摘要】練習3分數(shù)的基本性質。5()3912===832181545()()()32======
2024-12-11 09:13
【摘要】(北京版)四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質及比較大小班級______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質。2.小數(shù)點左邊第二位是()位,小數(shù)點右邊第三位是()位。3.15個(),24個()。4.(
2024-11-15 14:26
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊分數(shù)的加法和減法(一)一、直接寫出計算結果二、填空最小的合數(shù)。(3)異分母的分數(shù),因為(),所以不能直接相加減。小的帶分數(shù)是(),這三個數(shù)的和是()。三、解方程四、列式計算下
2024-12-05 08:52
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊分數(shù)加減混合運算(一)一、直接寫出得數(shù)819-719=12+13=14-15=78-58=×4==3÷=+=二、我會填(
【摘要】第四單元課題:分數(shù)的基本性質第1課時教學目標:,理解并掌握分數(shù)的基本性質。能應用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)轉化成指定分母或分子而大小不變的分數(shù)。、操作、思考和交流活動中,培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣。教學重點:經歷探究分數(shù)的基本性質的過程,探索并發(fā)現(xiàn)分子、分母的變化規(guī)律。教學難點:理解并掌握分數(shù)
2024-11-22 04:00
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義綠色圃中小學教育網pjy.com綠色圃中小學教育網pjy.com綠色圃中小學教育網pjy.com3468912綠色圃中小學教育網pjy.com綠色圃中小學教育網pjy.com綠色圃中小學教育網pjy.com
2024-11-10 23:13
【摘要】第一篇:分數(shù)基本性質 《分數(shù)基本性質》教學設計 教學內容 人教版新課標教科書小學數(shù)學第十冊第75~77頁例 1、例2。教案背景 本課題是人教版五年級數(shù)學下冊第四單元的內容,分數(shù)的基本性質在分...
2024-10-25 06:51
【摘要】動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質?!?3
2024-11-21 22:02
【摘要】專業(yè)整理分享《分數(shù)基本性質》教學設計教學內容人教版新課標教科書小學數(shù)學五年級下冊第57頁例1、例2。教學目標1、知識與技能目標:(1)經歷探索分數(shù)的基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。(2)能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)
2025-06-25 16:48
【摘要】第一篇:分數(shù)的基本性質 《分數(shù)的基本性質》教學反思 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。 “愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”新課標提倡要關于創(chuàng)設情境,小學生天生具有好奇好勝的心理特征,而這些特征往往是學生...
2024-10-25 05:56
【摘要】。12÷3=10÷5=8÷2=,說說怎樣想的?根據(jù)什么知識?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=復習4
2024-11-29 00:58
【摘要】分數(shù)的基本性質蘇教版五年級數(shù)學下冊上店鎮(zhèn)西莊小學劉樂偉唐僧四人在取經的路上得到一個大西瓜,貪吃的豬八戒想多吃,師父說分給你,他嫌少,分給你,他還嫌少,之后師父說分給你,這時豬八戒覺得很多了,馬上答應了,可是孫悟空卻在旁邊偷偷的笑。你知道孫悟空為什么笑嗎?
2024-11-24 12:24