北京課改版語文七下晏子使楚同步測試(完整版)
【正文】 令，機敏過人的人。 20．①叫、派②使得③讓 21．①死或逃走②譴責③因為④射⑤指教⑥主管 22．① B② D③ A 23．善于立辭，很會說 話。 15．讓楚王看見并借此侮辱晏子。 C．就把燭鄒數落了一頓。 C、詔告天下人要殺燭鄒。這種以 的語言進行諷諫的方式方法，易于被人接受。公怒，詔吏殺之。王曰：“縛者曷為者也 ?”對曰：“齊人也，坐盜。 《晏子使楚》同步訓練 1．本文選自 ，這是一部 的著作。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎 ?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請數之以其罪而殺之。（ 4 分） 18．景公聽了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后，說：“ ”從這可以看出景公是個 。 D．告訴手下官吏殺人。 D．于是景公把燭鄒召來譴責了一番。 16．成理成文即可 17．指責、重鳥輕人、譴責、委婉 18．“勿殺 !寡人聞命矣。 19．因為晏子的話已經表明，燭鄒犯的過失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是“重鳥輕人”，會失信于天下人，甚至會失掉民心。（ 2 分） 2片斷寫作練習：（ 30 分） 將《晏子使楚》中晏子駁斥楚王的一部分改成記敘文片斷，注意增加適當的神態(tài)、語言、動作描寫，避免對原文進行
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