走進(jìn)水彩畫教室(完整版)
【正文】 說(shuō)課稿元城初中 趙苗一、說(shuō)教材：《水彩畫》是人教版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第四單元我們的畫展中的《水彩畫》。（教師巡輔并給予指導(dǎo)，讓學(xué)生介紹自己的作品，教師并給予鼓勵(lì)）：以《青春》為題，創(chuàng)作一幅抽象畫，并解說(shuō)自己的創(chuàng)作構(gòu)思與表達(dá)方法。)：（展示圖例，總結(jié)“近朱者赤，近墨者黑”。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：清楚地了解色彩的冷暖，以及色彩帶來(lái)的不同感受(距離感、軟硬感、輕重感及心情的輕松感與沉重感)等色彩理論難點(diǎn)；掌握水彩畫的觀察方法及基本技法。雕塑、設(shè)計(jì)面對(duì)這一難題，我選用多媒體與分組相結(jié)合的教學(xué)方式使更多的同學(xué)得到體驗(yàn)的經(jīng)歷與快樂(lè)。)：你喜歡哪一張圖片呢？（高明度，高純度的色彩給人以快樂(lè)、積極、輕松的心情，反之性情沉靜、郁悶、憂郁的心情。）：（實(shí)例展示）四．水彩畫的基本技法及特殊技法：：干與濕兩種。你想在盡快時(shí)間內(nèi)會(huì)寫出生動(dòng)的記敘文嗎？蘊(yùn)含真情的散文嗎？簡(jiǎn)單的事物說(shuō)明文嗎？鞭辟入里的議論文嗎？請(qǐng)你來(lái)到姐妹英語(yǔ)作文學(xué)習(xí)班，會(huì)讓你在盡情地在作文中書寫心中的所見、所聞、所感，你想提高自信心嗎？請(qǐng)你來(lái)到姐妹英語(yǔ)作文班，在這里能讓你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓你在人生的旅途中盡情地遨游；你想不想提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力？請(qǐng)你來(lái)到姐妹英語(yǔ)作文班，在這里練起口頭作文，讓你映日荷花別樣紅，你想提高閱讀能力嗎？請(qǐng)你來(lái)到姐妹英語(yǔ)作文班，在這里為你講解答題技巧，怎樣解答記敘文、散文、說(shuō)明文、議論文，提高閱讀能力。學(xué)生在課堂教學(xué)中處于主體地位，沒(méi)有他們的主動(dòng)探索，教學(xué)任務(wù)也無(wú)法完成，課堂產(chǎn)出自然也會(huì)減少。對(duì)于學(xué)生的回答，無(wú)論恰當(dāng)與否，教師都應(yīng)及時(shí)做出評(píng)價(jià)，一個(gè)充滿贊揚(yáng)的眼神，一個(gè)表?yè)P(yáng)的輕輕手勢(shì)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都能使學(xué)生心潮澎湃，甚至對(duì)他們一生都會(huì)有影響，“課改”后教師們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。實(shí)驗(yàn)中學(xué)生還發(fā)現(xiàn)雖然每一小組物體的重量相同，斜面的坡度不同，省力的多少不同。我們將共同走過(guò)未來(lái)的365天。但是有極個(gè)別的同學(xué)精神不振，還有一個(gè)同學(xué)還在陽(yáng)臺(tái)上，還有三五個(gè)男同學(xué)長(zhǎng)發(fā)飄飄，蓬頭垢面，眼神無(wú)華，對(duì)此我不想多說(shuō)。因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)有8篇英語(yǔ)短文（包括2篇完型填空、4篇閱讀理解、1篇短文選詞、1個(gè)作文寫作）。因?yàn)槟闳陮W(xué)的五本書共計(jì)49個(gè)單元，2200個(gè)單詞和300多條短語(yǔ)（要求掌握的是1600個(gè)單詞、200多條短語(yǔ)），課標(biāo)中要求的單詞還有140個(gè)左右未出現(xiàn)在教材中。同學(xué)們，下面是我們需要準(zhǔn)備的東西，請(qǐng)同學(xué)們記住:心里準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始，大家隨時(shí)提醒自己“我是初三的學(xué)生了，我要盡最大努力學(xué)習(xí)”“我再也不能貪玩了”“我要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)”。謝謝！。身體素質(zhì)俗話說(shuō)得好“身體才是本錢”，強(qiáng)健的身體比任何東西都重要，即使你不升學(xué)，即使你不工作，即使你什么也不干，你也要一副強(qiáng)健的體魄。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦放為人上人”，所以從現(xiàn)在開始，你的雙休日要合理安排，既要學(xué)習(xí)又要高效地休息，既要學(xué)習(xí)新課又要復(fù)習(xí)舊知識(shí)?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)“我只習(xí)慣**老師，你說(shuō)的我聽不懂”，同學(xué)們，這個(gè)情況是事實(shí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，同樣一句話不同的老師來(lái)說(shuō)，給你的感覺(jué)大不一樣。我只想看到大家最優(yōu)秀的方面，我特別不希望你逼著我去了解你的過(guò)去，特別是不
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