【正文】 到過許多大大小小的困難，你們能堅(jiān)定信心，勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。Because they are kind of scary.= Because they are a little 。圓柱的表面積圓柱體表面的面積，=2底面積+側(cè)面積圓柱的側(cè)面展開以后是一個(gè)正方形(長方形)，側(cè)面展開以后的長是底面周長，寬是高，所以側(cè)面積=底面周長高設(shè)一個(gè)圓柱底面半徑為r，高為h，則表面積S：S=2S底+S側(cè)=2πr2+cH圓柱的體積圓柱所占空間的大小，、正方體一樣，都是底面積高：設(shè)一個(gè)圓柱底面半徑為r，高為h，則體積V：V=πr2h如S為底面積，高為h，體積為V：v=sh圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積=底面周長乘高S側(cè)=ch注：c為πd圓柱各部分的名稱圓柱的的兩個(gè)圓面叫做底面(又分上底和下底)。圓柱與圓錐的關(guān)系與圓柱等底等高的圓錐體積是圓柱體積的三分之一。認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。三、堅(jiān)強(qiáng)的意志在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，你們遇到過許多大大小小的困難，你們能堅(jiān)定信心，勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。數(shù)學(xué)六年級(jí)下第二單元知識(shí)點(diǎn)第三篇：魯教版六年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)初一上學(xué)期基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一、根據(jù)拼音寫漢字。（）y236。（）連zǔ（）咒di224。（）生ch226。（）x249。()li225。（）間崩tā()彌m224。ng()更 勝 一 ch239。ng（）談一 葉 gū（）舟y225。（）縮dǎi（）著玩zu224。（）笑重 di227。e（）士xu224。一瞬（）間訓(xùn)誡()啜（）泣迂（）回 ．．．．聳（）立小憩()騷（）擾()茁（）壯．．．．．昂（）然 挺 立忍 俊 不 禁()迸（）濺（）．．．．仙露瓊（）漿盤虬（）臥龍洗濯（）倔（）強(qiáng)（）．．．．．繁弦（）急管果實(shí)累累()沉甸甸（）冉冉（）．．．．．．稟（）告固執(zhí)()報(bào)酬（）奢（）望 呵（）責(zé) ．．．．．宛（）轉(zhuǎn)黃暈（）烘（）托抖（）擻（）精神 ．．．．．秀（）氣唱和()幽（）徑青翠（）丁丁（）．．．．．．肥碩()鳊（）魚烏桕（）棲（）息納罕（）．．．．．嚷嚷（）()功勛()扒（）竊（）峰巒（）．．．．．．．輕盈()均勻()圓弧()諺（）語螽（）斯 ．．．．．萵（）苣（）擾（）亂哀號(hào)()喧 囂（）．．．．．沉 寂()劫 掠()津（）津有味昂（）首挺立 ．．．．里程（）碑供 給()風(fēng)箏()模（）樣．．．．訣（）別什（）物驚惶（）驚異()墮（）落 ．．．．．．嫌惡．()抹．（）眼淚小藏．（）刀寒顫．()拆（）散妄（）棄呈（）報(bào)滑稽（）稱（）職 ．．．．．頭銜()隨聲附和（）()珍（）奇籠（）罩 ．．．．．踉（）踉蹌（）蹌孿（）生．．．三、解釋下列詞語。多稱頌?zāi)昀隙新曂娜?。原名____ __，字___ __，____ ___人。曾獲 1913 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。))))))))))))))見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。1歲寒, 然后知松柏之后凋也。1而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。元方入門不顧。3此獨(dú)以跛之故，父子相保?！对佈?營造了怎樣的家庭氣氛? 兩個(gè)比喻哪個(gè)更好?1元方“入門不顧” 是否失禮?1《智子疑鄰》 和《塞翁失馬》 的寓意分別是什么?九、默寫?！洞伪惫?山 下》 蘊(yùn)含作者積極向 上的心理的兩句詩是: _____________________，_____________________。1又其上，________ ____，不可計(jì)其層次矣。2《 龜 雖 壽 》中 表 現(xiàn) 詩 人 博 大 胸 懷 的 句 子 是 _____________________，_____________________。3興盡晚回舟，____________________ _。文章可分為兩個(gè)部分: 前一部分?jǐn)⑹?，后一部?也就是最后一段)抒發(fā)作者的感想。(3)要珍惜聲明，珍惜時(shí)光，不論命運(yùn)如何，都要勇敢的活下去?！洞骸?這篇散文以詩的筆調(diào)，描繪了花卉爭(zhēng)榮，生機(jī)勃勃的春天的圖畫，贊美、歌唱春的創(chuàng)造力及其帶給人們以無限希望，從而激勵(lì)人們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧鳎瑠^勇向前。吟，古典詩歌的一種，這里是贊頌的意思。1《風(fēng)箏》 是魯迅先生回憶童年往事的一篇文章。贊美了小朋友之間真誠無私的友愛，含蓄地批評(píng)了父母重財(cái)輕義地行為。《紙船》 中，作者借一只小小的紙船寄托了對(duì)母親至死不渝的愛。2《靜夜》 第一節(jié)中描繪了靜謐的夜景，再第二節(jié)中展開豐富的想象，把讀者的視野和思緒帶到廣袤的宇宙中去。2《赫爾墨斯和雕像者》 告誡我們做人應(yīng)有自知之明，不能盲目自高自大，愛慕虛榮，否則只能自討沒趣。全書共篇，由三個(gè)部分組成:。冰 心 小 詩 中 的 母 愛 往 往 有 雙 重 內(nèi) 涵 :一 是 _______________________是 ________________________?；ㄏ拢魉?dāng)囁槠沛兜幕ㄓ?，C粼粼水波蕩漾著飄落的花瓣。②自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律。②學(xué)習(xí)可以增長才干。②選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。為什么說受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)？答：①我國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。正確認(rèn)識(shí)自己的意義（好處、作用）？（或?yàn)槭裁慈速F有自知之明？）答：①在現(xiàn)實(shí)生活中，正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)；②有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。如此優(yōu)美的景色，真是令人心驚肉跳?。〉谖迤呼斀贪嫫吣昙?jí)思想品德第二單元知識(shí)點(diǎn)第二單元《走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活》復(fù)習(xí)如何適應(yīng)新的生活？(課本P2829)答：①首先要從心理上認(rèn)可和接受。i（）以求迄（）今禁gǜ（）眼jiǎn（）（piāo悍湮（）沒jǜ（）風(fēng)（）224。附在恩利科日記后面以第 人稱寫的文章就是恩利科父母嘔心瀝血的教子篇。2《智子疑鄰》 告誡我們這樣一個(gè)道理: 對(duì)待同一事物持相同看法的人卻因身份不同遭到不同的對(duì)待。2《女媧造人》 根據(jù)《風(fēng)俗通