【正文】 質鍛煉和品德修養(yǎng)。在課堂上，盡量將簡單的問題留給他們來答，發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步和閃光點就及時表揚，幫他們樹立學習的信心。組織學生在班內開展“如何做一個合格的小學生”、“怎樣做一個受人尊敬的人”、“什么樣的朋友才是真正的朋友”等活動，讓他們在活動中體會到一些為人處世的方法，從而在無形中對學生進行了良好品德的教育，為他們形成良好的世界觀、人生觀、價值觀奠定了基礎，同時也增進了學生間的情誼。面對學生，祖國的未來，我始終堅定地做一個真正有意義的班主任。同時結合節(jié)假日，班會課進行外出安全、防火、防溺水、防煤汽中毒等教育，保證了學生的人身安全，本期班內無不安全事故發(fā)生。四、抓好班風學風建設本學期我接班班主任，對本班學生還不十分了解，我針對紀律渙散、品德不良等情況首先從思想上進行教育，使他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，同時狠抓班級常規(guī)管理，良好品德教育，調動他們競爭的意識和學習的熱情，加強與各任課教師之間的聯(lián)系，通過學科間的競賽來加強班風學風建設?？傊?，在這個學期，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。三、努力轉變后進生。及時疏導，細致說理。同時教師還應該公平寬容地對待每一個學生，不計較學生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學生的過去評價未來。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。再次，注重班級文化氛圍的建設，適時的開展活動，又次，積極會同各學科教師積極備好學生，針對當前的學生的思想狀況，積極探討教育學生的方法，同時積極的運用電話，見面等形式同家長聯(lián)系，及時反映、了解、掌握學生的真實情況，共同管理教育學生。第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍。第三，加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。積極組織教師參與了鹽井小學，鹽井鎮(zhèn)中校的片區(qū)教研活動。試行了黨政領導聯(lián)系各年級制度，確保了學校各項制度落到實處，確保了教學管理制度落到實處，不留死角。今年十二月十二日協(xié)助教育局成功完成了教育系統(tǒng)團委書記暨少先隊總輔導員的培訓工作。通過一系列安全管理和教育活動，全校師生安全意識有明確提高，安全效果好，達到平安校園標準，全校師生安全意識有明顯提高，安全效果好，達到平安校園標準，全年無重大安全事故，無人員傷員和無責任事故。，并進入起步研究階段，加1分。三、存在問題及困難我校學生結構復雜，留守兒童多，農村孩子多，家長對子女教育不到位，對子女輔導不到位，給教師教學帶來一定影響。學校受體制和機制的約束，在人事管理和深化改革方面還有一定阻力。下步在人事安排時，建議教育局為我多安排一些男教師。突出學校辦學特色，努力在校園文化建設，校園綠化，素質教育，特長生的培養(yǎng)方面有新的突破。學校的辦學思想，辦學理念，科學規(guī)范化管理等方面的建設還有待于進一步加強，學校管理水平還有待于進一步提升。2管理是學校工作的第一要務。（六）上級交辦工作及信息上報工作。（四）學校安全工作成立了以校長為組長，政教主任為副組長，相關科室負責人為成員的領導機構，并成立了安全辦，安全辦協(xié)助校長和政教主任具體抓好安全工作。今年全力支持鹽井鎮(zhèn)中心校做好了“兩基”迎國檢的各項準備工作，確保小學入學率達100%，輟學率為0，其他各項指標均達到了云南省“兩基”國檢指標要求。通過學習交流轉變了教師教學觀念，提高了全校教師的教學水平。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。指明了我班的長期奮斗目標?？傊诮窈蟮墓ぷ?