【正文】 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展，維護國家安全，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，需要大力_______。_______發(fā)展不平衡的問題突出，實施_______尚未取得根本性突破，_______改革需要深化，_______需要提高，_______尚未得到很好解決。第二篇：國考申論申論模板每年各地方的公務(wù)員考試申論選題各有千秋，但從總體上分析無外乎是社會的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會報障、經(jīng)濟建設(shè)、文化差異等幾個大的方面。5 月 7 日，該縣召開動員大會，全面安排部署 2013 年“建滿”工作。5 月 6 日，該縣召開黨政聯(lián)席會議，專題研究“建滿”工作，制定了 2013 年“建滿”工作方案。四、切實保證工作實效。（教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等）_______得到切實鞏固和提高，_______深刻變化；_______發(fā)展步伐加快；_______又快又好發(fā)展。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走_______道路，調(diào)整_______結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變_______方式，緩解_______瓶頸制約，加快_______升級，促進_______，維護_______利益。存在問題（原因）措施對策 適用主題法律不健全、有漏洞，法律修訂滯后，法律處罰失之以松、失之以軟，條文分散，執(zhí)法主體不明確等。堅持以人為本。采取設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳單等方式，進行宣傳教育。管理不到位，執(zhí)法乏力。該申論寫作萬能模板僅僅是一種思維的萬能模板而不是純粹應(yīng)試的申論寫作萬能模板，參加公務(wù)員申論的考生一定要注意不能生搬硬套該申論寫作萬能模板，一定要記住這種萬能的思維模板，而不是教條的接受這種萬能模板。第二步：概括段落大意。第四步：概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設(shè)定的身份。，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。，全面落實。形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學(xué)決策機制預(yù)防應(yīng)急機智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備）和保障機制組織機制，協(xié)調(diào)機制：包括派工作組，成立專門機構(gòu)，增加人員等建立完善各種監(jiān)督機制形成信息反饋機制組織專家制定……領(lǐng)域的實施細則。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。要注意應(yīng)該采用并列句，條件句等句型，靈活的語言，反復(fù)強調(diào)重申總論點的重要性，必然性和意義。五個得分突破點提綱：標題開頭每一段的開頭和結(jié)尾結(jié)尾標題：必須是中心論點，或者反映中心論點開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。健全政策法規(guī)、完善制度； 5。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)：通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的……素質(zhì) 4。加快解決未參保集體企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老保障等遺留問題。社會救濟經(jīng)費的主要來源是政府財政支出和社會捐贈。第二，完善社會保障運行機制。請根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。二、作答基本要求應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個方面：一是內(nèi)容要求，二是身份要求，三是格式要求。所以答案中應(yīng)包括先進人物的事跡，并揭示其精神實質(zhì)。（三）格式要求需重視從歷年申論考試真題來看，應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容，而不是行文格式，但是建議考生仍需在作答之前認真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。若答案字數(shù)符合要求，建議考生最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個要素，其中標題不能缺少。但是，在考試中，許多考生往往忽視了這一點，擔心自己的時間不夠用，匆匆看一下題目要求就開始進行作答，這是許多考生的詬病。一篇高分文章，要有前期充分的準備工作，即提綱或?qū)懽骺蚣堋Ｔ趯懽鲿r，要注意標題的擬定須新穎，最好突出中心論點，此外，標題的格式要居中。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。演講是一門藝術(shù)。標題的擬定往往要與演講內(nèi)容相聯(lián)系，或直接揭示主題，或提出問題。主題是演講稿的核心部分。(3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu)。，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。專家通過歷年經(jīng)驗總結(jié)出：申論作答時需遵循兩大原則：一個是“立足材料”，另一個是“政府角度”。其中，總論點是文章的核心和靈魂，是一篇文章的中心思想所在，一篇文章只能有一個總論點。議論文的論點要解決“證明什么”的問題，論據(jù)要解決“用什么來證明”的問題，而論證則是要解決“如何證明”的問題。申論文章的論點、論據(jù)都不能完全照抄材料，對材料要靈活運用，找準材料的弦外之音。2010年的國考主題“海洋的開發(fā)與保護”、2009年的國考主題“糧食安全”、2008年的國考主題“人與自然”，無論何種題目、任何主題，分析清晰都不是最終目的，能夠真正解決問題才是文章的最終要求。申論考試是錄用政府工作人員、模擬政府具體工作的考試，因此國家公務(wù)員考試網(wǎng)專家認為，寫申論文章時觀點必須符合主流，把落腳點放在解決問題上。論證方法不必新穎出奇，能有效證明觀點就是完成任務(wù)。(二)論據(jù)論據(jù)是立論的根據(jù)，是作者用來證明論點的理由。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。(4)以哲理性的語言結(jié)尾。由于聽眾是被動的，為了時時抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。稱謂有泛稱的：“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。同時，要注意字數(shù)的要求，不超也不能少。文章寫作最主要的就是觀點明確，點題有三種方法，分別是標題、開頭和結(jié)尾、各段首尾句。例如，2012年國考[微博]省部級：“給定資料7”中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請你以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。2014年國考備考申論文章寫作三步曲2013年10月28日14:38 華圖公務(wù)員 微博 我有話說申論文章寫作在申論考試中所占分值最大，但平均得分率卻很低?！菊骖}鏈接】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進行愛國主義教育的材料?？忌斢浬矸荻ㄎ徊煌毮芊秶?、可采取措施和語言風(fēng)格都會發(fā)生變化?！菊骖}鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。（二）工作方案類工作