13年暑假社會實踐活動評比方案(完整版)
【正文】 三等獎，獲得一、二等獎的同學(xué)頒發(fā)獲獎證書。要求：主題——尋找中國夢。每班上報3人。六、實踐內(nèi)容本暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。實踐與調(diào)研相結(jié)合，在實踐中增長才干，在探索中拓展視野，成為推動社會發(fā)展的生力軍。七、活動要求學(xué)生可以從上述實踐內(nèi)容中任意選擇一個方面開展調(diào)查，并將之形成論文，具體要求如下：（一）時間要求：XX年7月14日——XX年9月1日（9月1日內(nèi)交班主任處）：XX年9月1日——XX年9月5日：XX年9月6日注意：報送的材料應(yīng)包括：學(xué)生社會實踐調(diào)查報告、成績冊（電子和紙質(zhì)）以及各班推薦的優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告（每班3份）（二）論文格式要求：3000字以上。為保證活動質(zhì)量，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想和意義指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。）G撰寫社會實踐調(diào)查報告三、注意事項：在生活中提煉。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。（參考主題如下，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3）關(guān)于白色污染調(diào)查研究4）關(guān)于交通安全問題研究5）小學(xué)生的消費觀念與行為研究6）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究7）小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查社區(qū)服務(wù)活動。7月10日—8月23日開展社會實踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實踐總結(jié)材料。三、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。第五篇：暑假社會實踐活動方案暑假社會實踐活動方案輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。在興趣中選擇。2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。參考主題：免費九年義務(wù)教育問題；學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查；中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查；城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究；進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題調(diào)查研究；中西部農(nóng)村教育發(fā)展困境問題調(diào)查研究；農(nóng)村網(wǎng)吧對中小學(xué)生的影響作用調(diào)查；農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)狀況調(diào)查報告；本專業(yè)市場需求狀況調(diào)查；本專業(yè)課程開設(shè)對促進小學(xué)教育教學(xué)的作用調(diào)查；專業(yè)發(fā)展訪談；如何有效實施小學(xué)教育；小學(xué)生心理問題分析；農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查等等開展師范生基
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1