【正文】 目標(biāo)倡導(dǎo)生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應(yīng)期早教課程，形成一支研究型的早教指導(dǎo)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國(guó)早期教育指導(dǎo)示范基地。3．課題研究，以科研促發(fā)展。中心內(nèi)有兩個(gè)全日制適應(yīng)期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。各盡其能。如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開展游戲活動(dòng)。積極實(shí)施素質(zhì)教育。二、保教工作（一）保育工作培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。（二）教育教學(xué)重視幼兒的品德教育。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。保育教師 應(yīng)定期檢查廁所、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒睡房和教玩具。三、培訓(xùn)工作組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論、科研知識(shí)。四月份：組織幼兒認(rèn)識(shí)祖國(guó)結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒兒歌比賽。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動(dòng)開展“陽光娃娃”系列早教指導(dǎo)活動(dòng)。2．中心親子課程與入園適應(yīng)期早教班課程尚需逐步完善。根據(jù)中心機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，重組中心組織機(jī)構(gòu)，不斷完善中心的管理制度，加強(qiáng)自我管理，形成自覺行為。主要舉措：策劃本“陽光娃娃”早教公益系列活動(dòng)6個(gè)，通過全區(qū)聯(lián)動(dòng)，力求全覆蓋、高質(zhì)量，并做好覆蓋率檢測(cè)、指導(dǎo)站活動(dòng)資料積累與評(píng)價(jià)。完善全區(qū)早教師資培訓(xùn)課程體系。（四）實(shí)驗(yàn)部工作 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，貫徹落實(shí)“嬰幼兒教養(yǎng)方案”及園本課程，形成課程園本化。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范行業(yè)收費(fèi)和依法使用經(jīng)費(fèi)，在合理調(diào)價(jià)的收費(fèi)過程中謹(jǐn)慎做好宣傳解釋工作。深入家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的教育方式育兒，提高家庭教育的實(shí)效性。指導(dǎo)教師：王 婷組織教師：劉培培 霍靖冉十月份：親子活動(dòng)——時(shí)間：第一、二、三周的周五上午。三、家長(zhǎng)感言四、親子游戲：音樂游戲體能游戲五、給寶寶送祝福六、活動(dòng)結(jié)束：再見歌曲二月份活動(dòng)名稱：化妝舞會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所：室內(nèi) 適合年齡：06歲活動(dòng)流程：一、邀請(qǐng)布奇和伙伴出場(chǎng)，播放布奇主題曲二、家庭出場(chǎng)、介紹三、提供材料，以家庭為單位，為家長(zhǎng)或?qū)殞毣瘖y。四、音樂欣賞準(zhǔn)備：優(yōu)美、富有情景的音樂一首內(nèi)容：請(qǐng)寶寶安靜欣賞、教師講解音樂描繪的情景，請(qǐng)寶寶用優(yōu)美的動(dòng)作表現(xiàn)出來或安靜的欣賞。五、活動(dòng)結(jié)束：播放再見歌曲，與寶寶們告別。五、劃船比賽準(zhǔn)備：歡快音樂、地墊若干、起點(diǎn)線、終點(diǎn)線內(nèi)容：父母和寶寶共同參加，由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶在起點(diǎn)，另一位家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待。三、彩色手印準(zhǔn)備：紅色、黃色、藍(lán)色無毒安全顏料、畫有樹干的大白紙、盤子內(nèi)容：請(qǐng)寶寶認(rèn)識(shí)三原色，教師示范將手在顏料盤里印一下，然后印在大白紙上，畫樹葉。二、介紹我的家準(zhǔn)備：家里的圖片和全家福、投影儀內(nèi)容：播放圖片并請(qǐng)寶寶介紹自己的家和家庭成員。指導(dǎo)家長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)。經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的輻射作用。召開早教大教研活動(dòng)。總結(jié)工作。定期開展大教研活動(dòng)，共同為本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭凹议L(zhǎng)提供服務(wù)。早教中心指導(dǎo)站工作的輻射：定期開展大教研活動(dòng)，提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。中心內(nèi)有兩個(gè)全日制適應(yīng)期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。3．課題研究，以科研促發(fā)展。二．發(fā)展目標(biāo)倡導(dǎo)生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應(yīng)期早教課程，形成一支研究型的早教指導(dǎo)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國(guó)早期教育指導(dǎo)示范基地。統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。同步開展“教師在生態(tài)化環(huán)境下親子互動(dòng)活動(dòng)中的指導(dǎo)策略”的教學(xué)研究。中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動(dòng)，不斷提升教師的文化素養(yǎng)，讓教師發(fā)展成為文化自覺，推進(jìn)教師自主發(fā)展。開展“生態(tài)化環(huán)境中集體活動(dòng)的師幼互動(dòng)策略”教學(xué)研究。按照資產(chǎn)中心簽訂的管理目標(biāo)任務(wù)書項(xiàng)目嚴(yán)格管理國(guó)有資產(chǎn)，全面完成資產(chǎn)建檔管理程序，添置設(shè)施及時(shí)歸檔，期末進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核對(duì)，保證固定資產(chǎn)的保值增值。從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律。本，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育教師每天拖洗教室、走廊、樓梯一次，經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。有目的、有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見識(shí)。九月份：1．制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案。早操比賽十月份：1．各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。6．安排好假期值班工作。教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比十二月份：1． 開展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。3．根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。各盡其能。如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開展游戲活動(dòng)。積極實(shí)施素質(zhì)教育。二、保教工作（一）保育工作培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。（五）后勤部工作合理規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)，優(yōu)化中心室內(nèi)外自然生態(tài)環(huán)境，滿足需求，促進(jìn)生態(tài)校園可持續(xù)發(fā)展。積極參與市區(qū)級(jí)層面開展的各類交流展示活動(dòng)，鼓勵(lì)中級(jí)職稱教師參與高級(jí)職稱教師的評(píng)審。在廣泛地開展調(diào)研及日常積累的基礎(chǔ)上，積極探索研究、建立一套早教評(píng)估指導(dǎo)指標(biāo)，學(xué)期末進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。優(yōu)化調(diào)研評(píng)優(yōu)工作，注重對(duì)日常性工作的考量。在健全與完善崗位職責(zé)和管理制度中增強(qiáng)生態(tài)制度文明，形成文化自覺，構(gòu)建生態(tài)文明校園。4．總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面向全國(guó)輻射。目前分中心設(shè)施設(shè)備已經(jīng)到位，尚未啟動(dòng)招生工作。經(jīng)常為基地園教師提供早教示范學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的輻射作用。第三篇：早教中心工作計(jì)劃早教中心工作計(jì)劃1指導(dǎo)家長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)，早教中心工作計(jì)劃。二、工作重點(diǎn)利用中心指導(dǎo)站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動(dòng)及親子指導(dǎo)活動(dòng)；為散居?jì)胗變杭彝グl(fā)放幼兒園自編的小報(bào)，從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識(shí)。與各村婦聯(lián)、社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系，一起開展對(duì)我鎮(zhèn)03歲嬰幼兒家庭開展專家講座、教師咨詢等活動(dòng)，對(duì)華豐鎮(zhèn)03歲嬰幼兒家庭進(jìn)行教養(yǎng)指導(dǎo)。送教師到市、縣早教中心學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗(yàn)，使早 教中心的師資培訓(xùn)更加深入。走出園門，采取多種形式開展親子活動(dòng)。②（放“布奇主題曲”背景音樂）有請(qǐng)老師親自授予“童年好伙伴”的紀(jì)念卡，再由小伙伴互相贈(zèng)送禮物。七、再見：活動(dòng)結(jié)束八月份活動(dòng)名稱：英語小劇場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)所：室內(nèi)適合年齡：3歲以上活動(dòng)流程：一、主持人介紹活動(dòng)開始，請(qǐng)出布奇。六、活動(dòng)結(jié)束：再見歌曲六月份活動(dòng)名稱：寶寶秀活動(dòng)場(chǎng)所：室內(nèi)外均可適合年齡：26歲活動(dòng)流程：一、主持人介紹活動(dòng)開始，請(qǐng)出布奇。準(zhǔn)備：布奇主題曲、布奇人偶服裝內(nèi)容：請(qǐng)布奇和所有參加活動(dòng)的寶寶跟隨音樂跳舞，并組織大家打招呼。四月份活動(dòng)名稱：故事屋活動(dòng)場(chǎng)所：室內(nèi)外均可適合年齡：16歲活動(dòng)流程：一、主持人介紹活動(dòng)開始，請(qǐng)出布奇。五、為家庭頒發(fā)證書或獎(jiǎng)品六、結(jié)束：以集體舞蹈的方式結(jié)束本次活動(dòng)。組織人：張翠芝親子活動(dòng)——時(shí)間：每周的的周五上午。知道參與親子活動(dòng)的家長(zhǎng)，在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)早教老師的教育方法，用科學(xué)的教養(yǎng)方式養(yǎng)育孩子，促進(jìn)孩子們健康快樂