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正文內(nèi)容

“兩型”學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)(完整版)

  

【正文】 ”學(xué)校建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳媒體的作用,開展系列宣傳教育活動(dòng),大力宣傳構(gòu)建“兩型”學(xué)校理念,培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),積極營(yíng)造建設(shè)“兩型”學(xué)校的良好氛圍,用節(jié)能環(huán)保理念建設(shè)校園、管理學(xué)校、教育學(xué)生。節(jié)約型學(xué)校建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。管理維護(hù),執(zhí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。一是維護(hù)管理。二是加強(qiáng)辦公設(shè)備管理。四是推進(jìn)無(wú)紙化辦公,無(wú)特殊要求的文件均用雙面印刷,復(fù)印紙及草稿紙均雙面使用。全面、準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)辦公用品、水、電、紙張等能源消耗數(shù)據(jù),并定期進(jìn)行能源使用分析。完善機(jī)制,建立相關(guān)規(guī)章、制度、標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法。第一篇:“兩型”學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)石蓮子中學(xué)“兩型”學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)為了深入貫徹落實(shí)《莒南縣中小學(xué)“兩型示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作方案》的要求,我們以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“兩型”學(xué)校建設(shè)要求,以強(qiáng)化節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主線,廣泛開展“兩型”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),求真務(wù)實(shí),注重細(xì)節(jié)管理,著力提高師生資源節(jié)約、環(huán)境友好意識(shí),把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展之中,滲透到辦人民滿意的教育目標(biāo)之中,努力構(gòu)建和諧校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。建立嚴(yán)格的自查自糾制度。五是嚴(yán)格控制報(bào)刊雜志訂購(gòu)。計(jì)算機(jī)設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),減少待機(jī)消耗;工作完成后及時(shí)關(guān)閉計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備,下班后無(wú)待機(jī)現(xiàn)象。建立健全基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施的管理和管護(hù)制度,有明確的責(zé)任制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。將“兩型”學(xué)校建設(shè)與現(xiàn)有各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),努力在教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,節(jié)約資源,提高資源利用效率,減少損失浪費(fèi),推進(jìn)“兩型”學(xué)校建設(shè)的實(shí)施。開展“節(jié)電節(jié)水、節(jié)支增效”系列活動(dòng),開展節(jié)約理念大討論等活動(dòng),制定節(jié)約公約,形成節(jié)約規(guī)范,倡導(dǎo)文明節(jié)儉的生活理念。確保平時(shí)檢查到位,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、糧食浪費(fèi)等現(xiàn)象。同時(shí),對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重、責(zé)任心不強(qiáng)、管理到位的處室和個(gè)人提出批評(píng)甚至給以處罰。六是嚴(yán)格控制辦公電話費(fèi)的增長(zhǎng),樹立節(jié)約話費(fèi)意識(shí),積極推行辦公電話經(jīng)費(fèi)包干辦法,采取多種措施節(jié)約話費(fèi)開支。提倡使用限電、節(jié)能設(shè)備,禁止辦公室、教學(xué)樓私自使用電爐、電熱器具等大功率電器。四、加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理,深化“兩型”學(xué)校建設(shè)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)管理。加強(qiáng)設(shè)備管理。通過(guò)主題班會(huì)、組織競(jìng)賽,幫助學(xué)生掌握“兩型”學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)、幫助學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)校堅(jiān)持將“兩型”學(xué)校建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來(lái),與“四風(fēng)”建設(shè)結(jié)合起來(lái),與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),與提高各項(xiàng)工作效益結(jié)合起來(lái),把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到課堂,滲透到課程建設(shè),滲透到廣大師生員工中。以“創(chuàng)建節(jié)能校園,培育環(huán)保人才”為主題,積極開展“兩型” 學(xué)校建設(shè)。建立能耗統(tǒng)計(jì)制度。三是選用低耗能耗材,選用環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公用品,硒鼓、墨盒等辦公耗材要修舊利廢。一是認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議及外出考察審批制度,嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、規(guī)模,會(huì)議食宿安排嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制會(huì)議紀(jì)念品發(fā)放。杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;公共樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈具由專人負(fù)責(zé),安裝聲控開關(guān),避免浪費(fèi)。推進(jìn)校園垃圾進(jìn)行分類收集,廢舊書籍、塑料瓶等可回收垃圾以班級(jí)為單位統(tǒng)一回收。加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。將“兩型”學(xué)校建設(shè)與現(xiàn)有各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),努力在教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,節(jié)約資源,提高資源利用效率,減少損失浪費(fèi),推進(jìn)“兩型”學(xué)校建設(shè)的實(shí)施。(2)騎自行車可以預(yù)防大腦老化,提高心肺功能和神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性,鍛煉下肢肌力和增強(qiáng)全身耐力,益壽延年。超過(guò)140分貝的噪聲會(huì)引起眼球的振動(dòng)、視覺(jué)模糊,呼吸、脈膊、血壓都會(huì)發(fā)生波動(dòng),甚至?xí)谷硌苁湛s,供血減少,說(shuō)話能力受到影響。塑料飯盒和塑料袋盛裝的食物當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害??諝馕廴局笖?shù)值51100,表明空氣質(zhì)量良好,相當(dāng)于達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量Ⅱ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的目的在于追求更少的資源消耗,更低的環(huán)境污染,更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。1和日本人一樣,珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹,用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。2.發(fā)放兩型教育讀本(1300人),利用校本課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。【教研活動(dòng)】1.參與市教育局“兩型社會(huì)”研究課題的課題的研究。4.學(xué)生參加植樹、種花、種草、護(hù)綠率達(dá)100%?!拘@和諧】1.領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策,重大事項(xiàng)通過(guò)教代會(huì)決策,校務(wù)公開,無(wú)上訪事件?!竟?jié)約能源】1.節(jié)能燈具普及達(dá)到100%,普遍使用聲控、光控照明開關(guān),杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象的發(fā)生。為提高創(chuàng)建活動(dòng)的操作性和實(shí)效性,各部門要研究制定一系列創(chuàng)建工作專項(xiàng)制度,并結(jié)合自身情況將之細(xì)化落實(shí),使創(chuàng)建工作開展依據(jù)充分,可操作性強(qiáng),規(guī)范有序。如開展社區(qū)小義工活動(dòng),植樹護(hù)綠活動(dòng),“彎腰行動(dòng)”等。提倡使用辦公自動(dòng)化系統(tǒng),充分利用信息系統(tǒng)進(jìn)行授課、作業(yè)、考試、閱覽、宣傳、聯(lián)系等,減少紙張消耗和通話成本。二是積極營(yíng)造關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女或農(nóng)村留守兒童的氛圍,增強(qiáng)對(duì)困難對(duì)象的人文關(guān)懷。三是積極開展校園志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)志愿服務(wù),建立與社會(huì)、家庭互動(dòng)的德育工作機(jī)制。逐步推行教材循環(huán)使用,定期組織開展捐獻(xiàn)舊書活動(dòng),整合有限的圖書資源,實(shí)現(xiàn)共享共用,節(jié)約教育、教學(xué)資源。學(xué)校可向家長(zhǎng)發(fā)出“創(chuàng)建兩型學(xué)?!钡某h書,向村民發(fā)放“兩型”知識(shí)宣傳單,號(hào)召家校聯(lián)手共建“兩型校園”,評(píng)選“兩型示范”家庭,對(duì)大力支持學(xué)校創(chuàng)建工作的家庭進(jìn)行表彰;還可以結(jié)合“兩型”社會(huì)建設(shè)開展各種社會(huì)公益活動(dòng),如“韶河環(huán)境監(jiān)測(cè)”、交通文明勸導(dǎo)等,為向社會(huì)傳播“兩型”理念做出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校將“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建工作納入日常管理,作為對(duì)各部門及教師的績(jī)效考核目標(biāo)之一,通過(guò)考核來(lái)促創(chuàng)建,通過(guò)評(píng)比激勵(lì)來(lái)促進(jìn)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。3.垃圾分類統(tǒng)一處理,最大限度回收利用。3.學(xué)生講文明禮貌,說(shuō)普通話、行為規(guī)范、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2.教室學(xué)生宿舍干凈整潔,道路平整,渠道排水暢通,無(wú)放養(yǎng)家禽、無(wú)鼠害,無(wú)亂堆放雜物,廁所干凈無(wú)臭味。3.教師撰寫一定數(shù)量的開展“兩型”教育的論文,專題總結(jié)。4.每班每學(xué)期開展與“兩型”相關(guān)的主題班會(huì)3次以上。根據(jù)韶山市“兩型社會(huì)”建設(shè)的總體要求,我們依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,圍繞資源節(jié)約和環(huán)境友好主題,以辦好人民滿意教育為宗旨,以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo),以“兩型”教育進(jìn)校園為推手,緊緊圍繞“兩型”教育做文章,讓“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建工作與課堂教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,著力構(gòu)建和諧文明校園,推動(dòng)“兩型”社會(huì)建設(shè),積極推進(jìn)“兩型示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,特制定本方案。盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。長(zhǎng)期接觸,易感人群病狀有輕度
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