【正文】 庭作業(yè),改變了原來我們班上課紀(jì)律差,作業(yè)完成差的兩大不足,涌現(xiàn)了一大批熱愛學(xué)習(xí),熱愛班級的班干部,學(xué)習(xí)刻苦并取得較大進(jìn)步的同學(xué),有能克服困難適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的同學(xué),還有具有較大潛力的同學(xué),應(yīng)該說這是一個很好的開頭,所以說有這么好的老師和同學(xué)我們班一定會越來越好!四、【當(dāng)前存在的問題】當(dāng)然,問題也照樣存在,特別是住校生:主要表現(xiàn)為。鄒城六中是1993年建校，由一個高中學(xué)校分出來的，當(dāng)時在校班數(shù)是6個班，學(xué)生400余人。自2007年以來，我校成功舉辦了各種教學(xué)研討活動。給予了“最觸動心靈的教改案例 為我們洞開了一扇透視偉大心靈的窗口 汩汩于靈魂深處的情愫 真實而鮮活地穿越教育時空 在教改的星空里定格為永恒”的高度評價。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。廣泛閱讀的好習(xí)慣。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。我今天主要講九個方面的問題： 一．【學(xué)校管理】我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我們現(xiàn)在多付出一點，盡到自己的努力和職責(zé)，將來孩子發(fā)展好了、成功了，你們家長會感到幸福，我們學(xué)校會感到榮耀，對國家、社會也會有益，那么就讓我們攜起手來，精誠合作，為了孩子們的持續(xù)進(jìn)步、也為了城關(guān)中學(xué)更好地發(fā)展一起努力。但孩子的發(fā)展水平有差異，因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。（3）幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注他們的身心健康。借今天這個家長會，我們很真誠地向家長提幾個要求：（1）教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。開學(xué)以來，我們共進(jìn)行了兩次大規(guī)模的備改檢查，重點放在教師的作業(yè)與試卷的批改上，要求作業(yè)批改有等級評定或激勵性評語，試卷批改有分?jǐn)?shù)?？茖W(xué)規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，合理安排考試時間，確保教學(xué)任務(wù)的完成與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。召開七年級學(xué)生家長會是我校教育中的一項常規(guī)工作。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。（三）請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。（三）少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不好到現(xiàn)在26個字母還讀不全、默寫不全。二、學(xué)生身上存在的問題我們的家長都非常重視孩子們的英語學(xué)習(xí)，大家都意識到英語學(xué)習(xí)不論是對我們的日常生活還是升學(xué)來說，都有著重要的作用，有著重大的意義。英語這門學(xué)科和語文數(shù)學(xué)不一樣的地方在于它的靈活多變性，它的題型可以千變?nèi)f化，但它的變化總是建立在一個不變的基礎(chǔ)上的，那就是這些基礎(chǔ)知識：單詞、短語、句型。如果你不管，總把一切希望和責(zé)任推到老師身上。平時做題正確，考試成績卻低的可憐。你要讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中勤于發(fā)言。我想，利用一次考試對孩子進(jìn)行教育，應(yīng)該說是一個比較好的時機(jī)。因為，如果孩子考得好，學(xué)生的快樂溢于言表，會容易聽取您的建議。如果在班級中不顯山、不露水，再不積極發(fā)言，課堂上只滿足于聽和寫，平常和老師沒有多少話，最后很可能成為老師關(guān)注的盲區(qū)。鑒于此，請家長在孩子的學(xué)習(xí)方面多下功夫。等兩年之后的中招，或者以后孩子一生的幸福，都會讓你給他操不完的心。一旦基礎(chǔ)的東西掌握了，不管它怎么變，萬變不離其宗。而我們中學(xué)階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的語言習(xí)慣、運用英語進(jìn)行交際的能力以及跨文化意識。這也是頗讓人頭疼的問題。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母很重視他們的學(xué)習(xí)，也會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。希望家長與學(xué)校攜手共同幫助孩子們提高英語水平。由于近幾年學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升，校內(nèi)擇校生越來越多，且生源遍布全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，留守學(xué)生幾乎占到近一半，所以學(xué)校安排老師家訪有困難，學(xué)校在期中考試之后組織家長會，旨在創(chuàng)設(shè)平臺，及早搭建家校聯(lián)系的橋梁，尤其是七年級教育，如何及時做好小學(xué)與初中學(xué)習(xí)的銜接，使學(xué)生更快的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，是七年級組工作的一件大事，也是家長們最關(guān)心的問題。期初我們把本學(xué)期劃分為兩個階段，各教研組長根據(jù)兩個階段初步擬定各個階段的教學(xué)進(jìn)度，合理安排教學(xué)內(nèi)容，使之成為全年級教學(xué)的指揮棒，牢牢把握教學(xué)節(jié)奏，保證教學(xué)不打亂仗，如期完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。通過年級組教師例會的時間及時向全體教師反饋檢查的結(jié)果，談成績不夸張，講問題不避諱。孩子，對于整個社會，代表著未來；對于每個家庭，則意味著幸福。進(jìn)入初中，課程多了，作業(yè)多了，節(jié)奏快了，有些孩子在開學(xué)初可能會適應(yīng)不過來。最好的教育是“因人而異、因材施教”，所以你們要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的學(xué)科是什么，薄弱學(xué)科中哪些知識點掌握得最不扎實，個性上又哪些缺陷，習(xí)慣上有哪些問題，你了解他，才能跟他進(jìn)行有效的溝通，才能有針對性地幫助他，讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升。謝謝大家。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。書寫規(guī)范的好習(xí)慣。5，學(xué)校積極進(jìn)行的“一案三段”式教學(xué)改革取得豐碩的成果良好的聲譽自2004年以來，鄒城六中秉承鄒魯大地先賢圣哲的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神，堅持走獨具特色的素質(zhì)教育之路，遵循“以學(xué)為本”的辦學(xué)原則，超越自我，大膽創(chuàng)新，形成了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法，以教師指導(dǎo)為主導(dǎo)，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，師生合作，生生合作，共同完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的“一案三段”式教學(xué)模式?！渡綎|教育導(dǎo)報》也于2007年9月對我校的“一案三段”作了全面的報道。如2007年3月我們成功舉辦了濟(jì)寧地區(qū)“課堂教學(xué)開放周”活動。到2003年發(fā)展到30個班1800余人。、底子薄。自習(xí)時間不能科學(xué)高效安排學(xué)習(xí)時間，自學(xué)意識不強完成老師布臵的作業(yè)就無事可干。，其中有的使用手機(jī)玩游戲，希望家長予以收回。班級每位成員之間都互相制約。黑板上面的博學(xué)善思是針對班級內(nèi)部分同學(xué)不善于思考、學(xué)習(xí)不夠勤奮而制定的。在學(xué)習(xí)上我們從不以成績論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變 從識記到探究的轉(zhuǎn)變。話說回來，學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在一個學(xué)生身上，所以家庭教育就始終占有特殊的優(yōu)勢地位。家長督促的缺失會直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯誤就不會小了。特別是農(nóng)村班學(xué)生周六學(xué)生回家，要有家長在家，及時接管教育責(zé)任。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。您的孩子考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，你的孩子分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和的和老師孩子一起研究存在的問題和退步的原因并和孩子一起制定對策進(jìn)行彌補。作為家長，要正確看待老師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低也是相對的，也是正常的，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長應(yīng)該做些什么？一、物質(zhì)準(zhǔn)備除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要培養(yǎng)孩子堅強的意志學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。我們學(xué)校在讀書臺旁，自古就是一個讀書學(xué)習(xí)的好地方，環(huán)境是全省乃至全國最好的，隨著擴(kuò)建工程的實施，今后我們學(xué)校在這方面會更具特色和優(yōu)勢。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念； 在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人，養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。在此，我代表學(xué)校向各位家長提幾點建議：注意安全。（4）學(xué)會自我保護(hù)。要尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會，教他們?nèi)绾螆蠖?。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化？學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗，影響進(jìn)步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等?，F(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差，建議各位家長多帶孩子參加鍛煉，一有利于身心健康，二有利于體育升學(xué)考試。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。”各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。”但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。這樣的愛才是智愛。）③善良教育。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。請記?。何覀儾皇翘觳牛覀兛梢猿蔀樘觳诺母改?！第五篇：七年級1班家長會發(fā)言范文淮陰區(qū)西宋集中學(xué)七年級1班家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。學(xué)習(xí)方面，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性。我非常理解做父母的心情，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。我想每天抽出3040分鐘，還是可以的。在座的每一位都是愛自己的孩子的，但是，光用心愛是完全不夠的，得用行動。首先，家里要有一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。最近，我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系?？傊囵B(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們得對他們嚴(yán)格要求，同時又要相信孩子，鼓勵孩子。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你。這樣孩子就是非難辨了。每天檢查學(xué)生作業(yè)，再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。正確對待學(xué)生考試成績，不以成績論英雄。七、對家長的幾點建議嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。六、家庭教育表揚與批評相結(jié)合除此之外，在家庭教育中還要注意兩個問題。不要當(dāng)看到成績時，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因。你再注意看看他的表現(xiàn)。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因，就是都有一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮讀書，刻苦鉆研，這就要求家長從子女的實際情況出發(fā)，根據(jù)自己孩子的特點，有的放矢地因材施教，對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，及早地使他們接受和吸收更多的知識。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母學(xué)的。為了更好地規(guī)范行為習(xí)慣，我要求早上不能遲到，來了以后就讀書，每天學(xué)生一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。督促孩子每天讀半個小時課文（或預(yù)習(xí)，或復(fù)習(xí)）。但是，大家再怎么忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。原因有：注意力不集中，寫字速度慢。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。在這種嚴(yán)格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。希望家長不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。重視孩子青春期的生理、心理變化。希望家長與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。有學(xué)生及家長反映，老師布臵作業(yè)量太多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。（3）要節(jié)約。遇到危險要機(jī)智解決，并及時向家長和老師反映情況，排除隱患。務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能掉以輕心。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備