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正文內(nèi)容

中國(guó)傳統(tǒng)文化中的家庭教育智慧—于丹5則范文(完整版)

  

【正文】 建立起來(lái)那種篤誠(chéng)守信的人際關(guān)系。第三段是什么呢?第三段叫做行有余力,則以學(xué)文。所以我覺得今天談一談關(guān)于家庭教育,我想說我自己的幾個(gè)感受。在這中間,家庭教育到底意味著什么呢?我想中國(guó)在悠久的傳統(tǒng)中,大家都知道一個(gè)概念,就是讀私塾。畢竟,學(xué)校是教專業(yè)的,而家庭是塑造一個(gè)人的最好的地方。謹(jǐn)而信,一個(gè)人態(tài)度要謹(jǐn)慎,言語(yǔ)上不能太冒犯,不能太狂妄,而要篤誠(chéng)守信。而最后忽略的是什么呢?在今天的教育中我們往往最忽略的就是家庭教育,恰恰就是入則孝,出則悌,這一段沒有了。越是發(fā)達(dá)的大城市,越是精英高知的家庭,這個(gè)孩子小時(shí)候上的各種輔導(dǎo)班、學(xué)前班越多,而在家里跟爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起分享家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間越少。如果你把那些不好的東西揚(yáng)棄掉,你會(huì)看到每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人的公平,每個(gè)人的奉獻(xiàn),每個(gè)人的分享,這在一個(gè)大家庭中是能傳下來(lái)的最寶貴的東西。兩天回去,爺爺奶奶包好的水果喂到嘴里,襪子脫下來(lái)給洗了,床給鋪好了,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,早上也可以不起床了,下午也可以睡懶覺了,想不做什么就可以不做什么了。女孩指責(zé)男孩經(jīng)常會(huì)說,你為什么不像我爸那樣對(duì)我,我爸從前一直都是怎么怎么做的。某種意義上來(lái)講,每個(gè)孩子來(lái)到世界上都是一個(gè)天才,帶著他的奇思妙想。我只有在作文上從小就好,但是我一直遇到好老師和好家長(zhǎng),就是告訴我不用自卑,把你自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)!我想正是因?yàn)槲倚r(shí)候在家里,我爸爸在我4歲的時(shí)候就開始念叨詩(shī)詞,念叨這些經(jīng)典的句子,帶著我玩兒,帶著我學(xué),后來(lái)我才培養(yǎng)了這種興趣。我從小到大都沒人讓我背過,而到現(xiàn)在我也不會(huì)背《論語(yǔ)》,只是大人給我講。爸爸就說是啊,你看孩子看著都不好,就是因?yàn)橛腥丝从X得不好??墒沁@個(gè)道理我跟她講不清楚,她太小了。國(guó)家圖書館的老館長(zhǎng)任繼愈先生,在他去世之前我還去跟他聊過天,93歲的老人了。第三點(diǎn),我認(rèn)為家庭教育它的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)都是使這個(gè)孩子成為最好的自己。越多這樣的DIY行為,越多養(yǎng)成全家一起其樂融融的行為,也許最后創(chuàng)造不了什么具體價(jià)值,但是在享受過程。所有這一切讓我感到新奇,所有這些其實(shí)都給我們一種態(tài)度,我們跟著孩子練琴的時(shí)候,跟著孩子畫畫的時(shí)候,哪怕跟著孩子異想天開、胡說八道、進(jìn)入她的童話世界的時(shí)候,我們沒完成一次生命的成長(zhǎng)嗎?所以我越來(lái)越覺得,做家長(zhǎng)的人,我們應(yīng)該心懷敬畏,不敢輕易地斥責(zé)孩子說,你這叫瞎說,我走的橋比你走的路都多,你趕緊停下這種愚蠢的行為。傳說“天地混濁如雞子(雞蛋),盤古在其中。盤古與天地同長(zhǎng),從容不迫,每天都在長(zhǎng),長(zhǎng)了一萬(wàn)八千年,天和地終于分開了。一個(gè)人怎么做到頂天立地?就是在社會(huì)人格上像儒家那樣崇高,在自然人格上像道家那樣自我飛躍,這就是儒道兼濟(jì)。人生不要怕矛盾沖突,有越多的矛盾沖突,就會(huì)有越大的生命寬度。今天社會(huì)為什么存在欺詐?存在信譽(yù)危機(jī)?無(wú)誠(chéng)信罷了。(下轉(zhuǎn)三版)朱子注解說:“盡己為忠,推己為恕。我們的社會(huì)處在兩條錢中間,最底下的一條,是以法律為核心的制度體系,它確保公民的安全與公平;最上面的一條,是以倫理為核心的道德體系,它提升我們因?yàn)樽月啥@得的崇高感。把兩人之間的關(guān)系處理好了,才有整個(gè)社會(huì)的安定和諧。孔子學(xué)生又問,我該怎么做?孔子說:“能行五者于天下為仁”,這五者就是“恭、寬、信、敏、惠”。怎么外化而內(nèi)不化?!肮?、寬、信、敏、慧”成就大智慧孔子對(duì)“仁”的解釋是:愛人。寬,即“寬則得眾”,心寬而后乃容。即誰(shuí)敏銳誰(shuí)就能建功立業(yè)。五者兼具,你就會(huì)成為大智大慧之人。為什么呢?其實(shí)每一次流淚的原因都是不相同的。不可思議的是,每一個(gè)地區(qū)都有了新的規(guī)劃、新的定位,都有了自己崛起的嶄新的起點(diǎn)。12”——中國(guó)的一份啟示錄現(xiàn)在全球都在提倡低碳環(huán)保,這其實(shí)在我們的古書中早已提出?!白鹛臁本褪菍?duì)宇宙自然有一份敬畏之情,要有尊重;“親地”就是對(duì)大地上人、財(cái)、物有一份親愛之心,有保護(hù)之情。因?yàn)檫@場(chǎng)大地震讓我們認(rèn)識(shí)到,不管科技多么發(fā)達(dá),人的生命在這種天崩地裂的野蠻的自然力量面前,仍然是脆弱的,孤單的,我們還是會(huì)有無(wú)助,最后人間大愛凝聚起來(lái)的不僅僅是對(duì)于這一個(gè)地方的修復(fù),更重要的是它修復(fù)了中國(guó)人人心上那種樸素的關(guān)愛,和我們尊天親地的敬畏之情。長(zhǎng)大以后,我們看災(zāi)難片,看了一部叫《2012》的美國(guó)大片。路途遙遠(yuǎn),公差每天醒來(lái)都要清點(diǎn)幾樣?xùn)|西:第一,是一個(gè)包袱,里面有兩人的寒衣和盤纏;第二,是一件公文,只有拿著這件,到京師才能交差、結(jié)案的; 第三,是押解的和尚,把和尚押到才算完成任務(wù);第四,就是自己。一摸包袱還在,再看公文也在,可是和尚找不著了,他廟里廟外找,急的直撓頭,然后他發(fā)現(xiàn)自己的頭居然是光的!再低頭一看,自己身上穿著僧袍,原來(lái)和尚也在!只是找不著了自己!公差廟里廟外四處找,怎么也找不著自己,他心里納悶,和尚還在,我到哪兒去了?最后他沒法再出發(fā)再上路了。西方人認(rèn)為思想是頭腦邏輯所產(chǎn)生的。12”的時(shí)候我在韓國(guó)參加文化活動(dòng),陪同的一個(gè)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游,她爸爸是中國(guó)人,媽媽是韓國(guó)人,她出生在韓國(guó),嫁了韓國(guó)人生兒育女,我們一直叫她韓國(guó)的名字。我一張一張數(shù),現(xiàn)在還記得一共是14塊6毛錢。我們往往向前看,但是不是內(nèi)心的東西忽略太多了。“心”和“亡”還有一種組合方式——“忙”?!敝袊?guó)人恭維一個(gè)人有學(xué)問,會(huì)說“你一肚子學(xué)問”,不會(huì)說“你一腦子學(xué)問”。接著朱熹又說:“盡己為忠,推己為恕”——“盡己為忠”怎么能忠誠(chéng)?一個(gè)人好好盡到自己的心。我們最缺少的已經(jīng)不是物質(zhì)和技術(shù),而是我們這顆心還有多大的力量。這個(gè)婆婆還拿她的證件給我看,記得是一個(gè)姓陳的婆婆,證件上的年齡是71歲。我們可以返璞歸真,回到中國(guó)人心靈上可以信任的空間。用今天的話來(lái)說,孝順最難的是給父母一個(gè)好臉色看。中國(guó)的倫理是有根的。”人們都認(rèn)為當(dāng)?shù)鶍尩耐春⒆邮翘旖?jīng)地義,那么做兒女的善待父母,怎么成為美德了?它難道不是本能嗎? 我們都知道,在大地震天崩地裂的那一刻,多少父母出于本能用自己的身體護(hù)住孩子,但是又有幾個(gè)孩子用血肉之軀去護(hù)爹媽?這些我們不再去想。家里面有什么樣的耳聞目濡,就有什么樣的孩子。在孔子看來(lái),“信”是最重要的,他的學(xué)生子貢問他做政事需要什么。我們?cè)倏纯次镔|(zhì)(食),今天是一個(gè)品牌時(shí)代,一個(gè)包、一雙鞋,幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)。其實(shí)人是要收得住一個(gè)底線,才能不離其本,才能去發(fā)展。人有錯(cuò)怕什么?《論語(yǔ)》中說得好:君子之過,如日月之食,過也,人皆見之,改也,人皆仰之。事實(shí)證明,高樓大廈毀了很容易重建,最需要的是恢復(fù)人心。中國(guó)儒家從沒有要求“己不立而立人,己不達(dá)而達(dá)人。我們不排斥新事物,但守得住樸素的底線,永遠(yuǎn)不離開健康的身心,這是中國(guó)人很好的發(fā)展之路。他們知道什么能夠讓他們獲得尊嚴(yán)。我也知道“自古文人皆入蜀”,似乎文人沒有到四川來(lái)上回課,就沒有完成靈魂之旅。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢?!迸笥阉妥约骸疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤?,聽說朋友被貶“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。這個(gè)境界到今天還能震撼我們,因?yàn)槲覀冞€不用說被貶邊關(guān)的事,還不用說中秋節(jié),就是一天挨了批評(píng)、被人算計(jì)一下憂傷到什么程度?我們那時(shí)候有明月解憂嗎?四川是什么地方,“錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”,人到了這里會(huì)成全多大的氣勢(shì),放眼這里,空間是“錦江春色來(lái)天地”,時(shí)間是“玉壘浮云變古今”古今滄桑都在須彌一瞬間。定 風(fēng) 波 蘇 軾三月七日沙湖道中遇雨。蘇東坡卻覺得,有什么可怕的,雨打在樹葉上有噼里啪啦的動(dòng)靜,不聽就是了“莫聽穿林打葉聲”,別人跑了自己“何妨吟嘯且徐行”,我一個(gè)人長(zhǎng)嘯著緩步而行。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。十、祝福,四川“此心安處是我鄉(xiāng)”從這句話來(lái)講,成都也是我的家鄉(xiāng)。我第一次來(lái)這個(gè)地方就愛瘋了這個(gè)地方,所以就一次一次的回來(lái)。每一個(gè)512,都是我們祝福成都,祝福四川的日子,大愛還在人心,溫暖還在延續(xù),愛心聚集在一起,我相信:在坐諸位你和你們的家人會(huì)更好,成都會(huì)更好,四川會(huì)更好,祝福大家。在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候,我們?cè)絹?lái)越多地使用社會(huì)人格的成功標(biāo)準(zhǔn),卻漸漸忽略了自然人格的流露。因?yàn)槌缟卸嘧佣喔?,每家每戶都是大的拉扯著小的。我小時(shí)候是上世紀(jì)70年代,在北京的胡同里,女孩流行玩砍沙包和跳皮筋。我們跳皮筋、砍沙包都是和同齡人一起,你要是耍賴,人家就不和你一塊兒玩了。一方面我們教孩子要尊重老人,另一方面老人卻在伺候孩子;一方面我們告訴孩子要尊重他人、服從規(guī)則,另一方面,在絕大多數(shù)獨(dú)生子女家庭中,孩子依然唯我獨(dú)尊;我們嘴上告訴孩子要艱苦樸素,但在行為方式上,還在給孩子買很多奢侈品。我們都笑她,“你那雞蛋都快孵出小雞來(lái)了?!袄佑 边@個(gè)詞的英文是“brand”,它還有一個(gè)意思就是“品牌”。”我聽了很欣慰。這時(shí)候就要看他們有沒有一種能力,像修復(fù)花籃一樣把自己修復(fù)得更好,這種能力,我覺得在4歲時(shí)告訴他們,并不算太早。儒家講“君子日三省乎己”,是在“反省”中不斷成長(zhǎng)。但是我沒有糾正過她一次,因?yàn)槲矣X得,她可以胡說八道的年華還有多少呢?我很留戀她可以胡說八道的自由。到了晚上,我正在漱口,她突然搖頭晃腦地感慨:“李白這個(gè)人,寫詩(shī)還是可以的。我們這一代人,小時(shí)候缺少藝術(shù)方面的訓(xùn)練,所以我們感到壓力很大、疲憊不堪的時(shí)候,總是找不到寄托。我們?cè)絹?lái)越成功了,但是我們失去了成長(zhǎng)的力量,失去了那種在漫山遍野的鮮花中漫步時(shí)心靈上的愉悅。如何更好地向世界傳播中國(guó)追求和諧共榮的價(jià)值理念,講好中國(guó)故事是一個(gè)重要課題。要解讀中國(guó)文化的特質(zhì)和基因,一定要追本溯源,回到農(nóng)耕民族的源頭上。西方的圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等大都是從天上下來(lái)的,是對(duì)神靈的致敬。我在國(guó)外講學(xué)時(shí),很多學(xué)者、記者都會(huì)問:“我們到處都是教堂,我們信仰上帝,我們是有強(qiáng)大信仰和底線的民族,你們中國(guó)呢?”我說,我們雖然沒有全民的宗教信仰,但一直有全民的文化信仰,中國(guó)人的家規(guī)家訓(xùn)、家庭倫理歸屬實(shí)際上是替代西方神靈和宗教的。于丹一直試圖用大眾傳播的方式激活中國(guó)傳統(tǒng)文化里那些“活著的基因”,《于丹論語(yǔ)心得》一書已有30多個(gè)語(yǔ)種版本,發(fā)行到50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。成長(zhǎng)的過程中,有一套綜合、多元的標(biāo)準(zhǔn)體系。她現(xiàn)在還不會(huì)寫作文,但是外出旅游的時(shí)候,她可以用繪畫記錄旅游日記?!蔽液髞?lái)一想,李白的詩(shī)不管多么清淺通俗,還真都押韻。我認(rèn)為小孩子在思想上的自由期持續(xù)得越長(zhǎng)越好,這樣等他們長(zhǎng)大了,還可以保留一些突破常規(guī)的思維能力。一個(gè)人的生命,難道不應(yīng)該保持這樣一種狀態(tài)嗎?一個(gè)人過分熱鬧了,就被社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)綁架了;一個(gè)人不獨(dú)立了,就放棄了自由;一個(gè)人失去了周行不殆的能力,就停滯了。但我始終認(rèn)為,成長(zhǎng)比成功更重要。這是一種生命的修復(fù)能力。人的品牌不是指你擁有幾億資產(chǎn),拿到了多么高的學(xué)位,或是有多么顯赫的地位,而是我們帶著什么樣的家族烙印融入社會(huì),我們用一種什么樣的個(gè)人印記去對(duì)抗過于規(guī)范化的“流水線”。就這樣,兩只雞蛋顛沛流離地跟著她回了家,一進(jìn)門還沒來(lái)得及換鞋,她就撲到姥姥懷里說:“姥姥,我給你帶回來(lái)兩只雞蛋!”那一刻我心里挺慚愧的,因?yàn)槲翼敹嘞氲浇o我媽媽買些土特產(chǎn),但沒想過不花錢還能給她帶回來(lái)什么。我的女兒也是獨(dú)生女,她兩歲時(shí),我們就告訴她,姥姥有糖尿病,每頓飯前都要吃藥。再來(lái)看我們的孩子,他們也是好孩子、乖孩子,但他們?cè)谕娴臅r(shí)候就缺失了這種規(guī)則的協(xié)商和認(rèn)同。那時(shí)窮有窮的玩法,而且我們的玩法很公平,哪一方輸了絕對(duì)不允許耍賴,誰(shuí)跳壞了誰(shuí)就得下來(lái)?yè)纹そ?。這就叫分享。對(duì)中國(guó)人而言,家庭教育是一個(gè)人價(jià)值觀形成的基地。家庭的行為方式本身就是一種重要的教育。我們現(xiàn)在正在把成都作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來(lái)做。第一次來(lái)四川是20歲那年,那時(shí)還在讀研究生。一個(gè)人在風(fēng)雨中坦然走過,不怕,不跑。我的學(xué)生住大房子,有好工作,也不愿意結(jié)婚生子。已而遂晴,故作此。這里的文人有一種大氣,一種不計(jì)較,一種放得開。南宋的詞人張孝祥,洞庭湖上一人泛舟,多悲涼???那時(shí)候上不了網(wǎng),也沒有聊天。李白憂傷的時(shí)候,還可以那么天真的舉杯邀明月??他說我跟明月終有一天會(huì)在云端重逢,這份爛漫我們今天不屑。中國(guó)人告訴我們?nèi)苏嬲诔砷L(zhǎng)中是充滿了驚喜的。在60、70年代的小井莊,那么多的農(nóng)民都成為詩(shī)人,他們的內(nèi)心是多么的充沛。”“關(guān)乎天文以查時(shí)變”我們要觀察天文,知道冷暖,知道添衣減衣,知道季節(jié)變化。這是一種寬容的道德上線嗎?不是,其實(shí)是一種底線。何為“仁”?這簡(jiǎn)單的字中有一個(gè)密碼——二人為“仁”。這才是君子,人最怕是就是越描越黑,遮著擋著,堅(jiān)持不道歉,這件事最后會(huì)變得無(wú)可救藥?,F(xiàn)在我們的人往往向高處看,往遠(yuǎn)處看。從去年到今年,我們對(duì)于信任危機(jī)的修復(fù),艱難的在路上,不斷的曝出一些匪夷所思的事情?!白惚庇谐渥愕谋?,有國(guó)防;“足食”有充足的糧食,有物質(zhì);“民信之”,讓百姓信任。我們要問問中國(guó)人,還回得來(lái)嗎?這就要先找到一個(gè)根。但我們回想,對(duì)自己的爹媽好嗎?不要小看“老者愛之”這四個(gè)字,我們也自己的父母都安頓不了,我們是無(wú)法安頓這個(gè)民族的。我在西方講課,經(jīng)常有人問我,說西方人每個(gè)周末上教堂,他們有信仰,中國(guó)人有信仰嗎?我回答他,中國(guó)人信倫理。我們?cè)诩彝鶗?huì)這樣:“老媽,我在外面多辛苦,在家里面為什么要端著好臉色,到了家里還不讓我放下嗎?”“老爸,你別嘮叨了,我整天一堆事,你明白什么呀?”“好了,你們身體好,就是對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”。我想,今天有多少人在怨天尤人?我很多學(xué)生現(xiàn)在都30多歲了,碩士、博士畢業(yè)了,有個(gè)挺好的單位,該成家不成家,該養(yǎng)娃不養(yǎng)娃,回來(lái)跟我抱怨,生活太艱難了,現(xiàn)在房?jī)r(jià)這么高,養(yǎng)一個(gè)孩子太難了,我自己心理上還是一個(gè)孩子,我現(xiàn)在不想生孩子。我現(xiàn)在還記得2008年5月末,我到綿陽(yáng)九州體育館看到,一個(gè)干枯瘦小的老婆婆,赤著雙腳,穿一件厚厚的呢子外套,我說您怎么穿這么多?她用一口四川話說,鞋子沒得了,衣服沒得了?!巴萍簽樗 保瑢⑿谋刃牡匕炎约旱纳菩耐菩械絼e人身上去,這就可以得到寬恕。所以我說四川人很感恩,什么是恩情,這個(gè)恩字是因心而心,要是沒有這個(gè)心,我們都是在用頭腦算計(jì)的話,其實(shí)我們會(huì)多很多技巧,但是我們會(huì)失去很多的福分。我們應(yīng)該回到中國(guó)人那種“充沛的心理生活方式”。傳統(tǒng)的中國(guó)人其實(shí)很重視心。這筆錢來(lái)自貴州一位殘疾山村教師陳順江,陳老師信上說他先天患有殘疾,站不起來(lái),家境非常貧寒,他從小就立志當(dāng)一名教師,終于如愿以償。我打開信封,里面都是韓幣,她說來(lái)不及換成人民幣了。有所“想”,是“心中的相”,是心上浮出的“相”,想人和事,就會(huì)在心上出現(xiàn)畫面。物質(zhì),好像得來(lái)很難?我們看災(zāi)區(qū)四年前的房倒屋塌,現(xiàn)在的高樓大廈,崛起的災(zāi)區(qū),物質(zhì)難嗎?物質(zhì),在我們一生中會(huì)越來(lái)越好的,其實(shí)是最容易達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的東西
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