【正文】 ，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。二、教學工作在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。由于任教學科的特殊性，校內聽課數(shù)量不足。我努力上好每一節(jié)課，每節(jié)課的作業(yè)都認真批改，寫得好的學生及時發(fā)星級獎章，調動學生的積極性，其中203班，302班，502班的學生書寫水平有明顯的好轉，社團里的學生興趣濃厚，他們喜歡寫字課，上課非常安靜，水平也有明顯提高。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。三、業(yè)務素質隨著時代的發(fā)展，科技的進步，需要教師自身的素質不斷的提高，俗話說：給學生一碗水，教師應有一桶水甚至一條河，所以除了上課外，其他時間一般都用在練習繪畫上，經過多年的練習，不僅能勝任初中美術教學，而且在繪畫上還小有成績，自己的國畫作品，版畫作品，在一些雜志，報紙上發(fā)表，如今年在黑龍江《農墾日報》上發(fā)表了自己的版畫作品《九月》，而且經常參加阿城市，哈市，黑龍江省的作品展，如去年十月參加了黑龍江省少數(shù)民族書畫展和哈市的阿城版畫展，自己的 作品均受到好評。從不計較個人得失，能夠做到愉快工作，享受生活。除了本職工作外，作為美術教師，象一些和美術有關的工作，無形中都成了自己分內的事，如學校每次開會，搞教學活動，寫大字塊，布置版面等工作，領導找到我，我都能及時完成，走在校園中，和教學樓內，每每看到自己給學校留下的美的痕跡（如墻上的標語），都會感到心情舒暢，美在心里，四中需要我，我也更加熱愛學校。在教學方面，自己被評為阿城區(qū)骨干教師，經常做哈市級和阿城市級的公開課，均受到好評。同時積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。在生活上注意形象，為人師表。我相信隨著時間的推移，經驗增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲縣藝術節(jié)二等獎。不過我空班時間從不浪費，本學期初編寫了校本教材和供學生練習，最近又編寫了、準備下學期使用。現(xiàn)具體總結如下：一、班主任工作在擔任一（3）班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。初級班以基礎訓練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。如校內各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞臺布置等。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富。在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術水平，取得一定的成績。我努力上好每一節(jié)課，每節(jié)課的作業(yè)都認真批改，寫得好的學生及時發(fā)星級獎章，調動學生的積極性，其中203班，302班，502班的學生書寫水平有明顯的好轉，社團里的學生興趣濃厚，他們喜歡寫字課，上課非常安靜，水平也有明顯提高。由于任教學科的特殊性，校內聽課數(shù)量不足。在工作中我享受到了收成與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在美術教學中，我還注重面向全部學生，以學生進展為本，為增進學生健全人格的形成，增進他們全面進展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生進展的美術知識和性能，結合進程和方式，組成課程的大體內容。，考核可采取多種方式。來xx四年我倍感溫暖與親切，同事們對我都很好，像親人一樣，有事互相幫助，相互包容，讓你每一天都心情愉快。在xx老年大學兼職古代歷史，發(fā)表于。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強，以期教學相長。二、教學方面在教學方面，我是一位美術教師，為了能更勝任這份工作，我能夠做到認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。述職人：___20__年__月__日第三篇：美術教師述職報告述職報告在教師這個工作崗位上已經工作一年了，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，因為我成為了教師隊伍中的一員。面對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調動學生的積極性和主動性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質量。在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的39。美術教師述職報告2我通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結如下：一、提高認識，加強責任感和緊迫感新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我，美術教師。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。現(xiàn)作年終總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。參加的還是以高一、二的學生為主。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數(shù)學等方面的聯(lián)系。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解。但要注意保留和發(fā)展學生的個性。愿意和我親近，和同學親近，能在團體中歡樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。根據教材內容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。xxxx。1年論文《教學設計中的設計教學》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。、年十位學生的書法作品被選送到日本展出。三、德育教育工作調入華校之后我一直擔任副班主任工作，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。一、教研科研工作1。5。9。其中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔了公開課。 教研會曾永彬會長、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔了市級公開課。組織老師參加了全市中小學校美育政策專題培訓，其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的《美育與美術核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術作品的欣賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。 教研會理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學習班。美術總分平均分比去年高，中等高分（500分以上）比例增加。?？寂囵B(yǎng)的效益?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。美術教師述職報告 篇8一美術教學工作已經結束，我擔任x年級美術教學工作，在這個中認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓勵的話，都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情，學生的日常行為習慣有一定的好轉，我運用美術課中的美來教育學生，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。經過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。四、教育教學工作成績本學期，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。美術是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。并根據初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。我經常利用休息時間去收集各種文化資料，以便讓學生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。在教學工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。按實際情況采用不同的計劃、步驟、方法，進行有效的培訓輔導。同時輔導學生參加鎮(zhèn)舉辦的“我為麻涌創(chuàng)衛(wèi)做奉獻”小學生現(xiàn)場繪畫比賽中，四①班莫月敏的《廢氣吸收機》和四②班莫韻珊的《我駕飛船清垃圾》分別獲二等獎，四①班張文霞的《放飛小鳥》和三①班曾政峰的《河水凈化機》分別獲三等獎。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。不足有以下幾點：對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等。我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的xx如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。相關領導和專業(yè)人士對我校學生的美術作品有著較高的評價。同時積極進行教學改革，參加市教研室、及鎮(zhèn)組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課、寫論文等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。此外，我還很注意自身的學習。為了使學生能輕松、愉快地上美術課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。一副好的美術作品，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個美好的幻想；或是寄予一個美好的寓意；或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，、達到教學目的，培養(yǎng)學生審美情操，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。，分析好問題，鼓勵學生學習。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這的工作小結如下：一、教學任務完成情況本認真按照美術教學新課標教學教改，根據當?shù)厍闆r進行有效的教學，按照學校安排課時認真把美術課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導好學生的學習和動手能力，課后要輔導好學生的興趣愛好，能更好的接受美術的陶冶。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。我任教八、九年級的美術課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。通過學習新課程標準和讀的教育書籍，讓自己樹立先進的39。一個學年已經過去，在這一年里我深刻體會到了作為一名美術老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學上，傾注于每一個學生身上。教學研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。美術教師述職報告 篇6我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。黃苑茗同學成績排全省84名，有望被武漢大學錄取，王湙楊同學有望被中央美術學院錄取。 組織教師參加了廣州市美術教師中國畫寫生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。 組織老師參加了廣州市第二屆美術教師中國畫寫生展，有9名教師作品獲得入選。 組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動，課例錄像評比和展示活動。本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節(jié)示范課例，其中本人承擔了送課到?；顒?，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。10。6。2。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。多年的教學成果，獲得了領導和同行的認可，年被評為鎮(zhèn)教學骨干，年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校，年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激