【正文】 得事業(yè)的成功，二是教育好自己的后代，完成自我延續(xù)的重要部分??，教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心中的地位，教育孩子如何做人對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。檢查數(shù)學作業(yè)要看孩子的做題思路，算式的列法是否正確，計算結(jié)果不檢查，由孩子自己確認，如果錯了，老師批改或考試時判了X號，孩子自己就會心疼、后悔，家長要裝出同情的樣子：真可惜，這錯了一點，沒得100分，沒關(guān)系，下次注意。作為家長要教育孩子正確面對挫折、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力，學會寬容和忍讓，孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學問，讓我們家長和老師，學校共同合作、培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。比如學習鋼琴，因為要考級，孩子有一些壓力，同時也覺得有些難度，這時，媽媽就跟她一起學習、一起練習，陪孩子一起“受苦”，這樣孩子知道媽媽能夠和她一起打敗困難，就會更加有信心了?！巴映升垼闻渗P”是普天下為人父母者最大的心愿，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育。再根據(jù)不會的，愛馬虎的題型多做練習，每天反復(fù)出多做幾次，加深印象。第三篇：一年級家長育子心得育子心得林淵涵家長 孩子今年已經(jīng)六周歲了，在文峰小學讀一年級，雖然他的成績一般，對自己的要求也不是特別的高，但我認為現(xiàn)在還是應(yīng)該給他一個快樂的童年。心得二、保護好他的自尊心。那達到的效果可能比我們的教訓還來得深刻。所以我更認為，我不需要強加他什么，讓他從第一步做起。尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問。孩子上進心的培養(yǎng)賴崇和家長人們常說，孩子的未來是一張白紙，要靠家長和老師在上面進行描繪，才能在將來展現(xiàn)豐富多彩的人生軌跡?，F(xiàn)在的孩子條件相對優(yōu)越，不管是物質(zhì)方面還是精神方面，可以說是面面俱到，要什么有什么。所以說給自己的孩子確定一個合理的接受知識的能力界限很有必要，這樣孩子讀起書來，也有滋有味。在可有可無的暗示下，兒子的規(guī)范生獎狀也時有時無地出現(xiàn)著。那么作為家長該如何和孩子做好這方面的溝通，在“校服”事件后，我做了反思。再者可以培養(yǎng)孩子的同理心（換位思考）?；袒笾唬洪喿x是需要學習的嗎？但凡只要認識幾個字，只要捧起書刊，都可以稱得上是閱讀吧？惶惑之二：什么是真正的閱讀呢？我是否有資格說我教會了我的孩子閱讀? 我的孩子剛接近7周歲。孩子呀呀學語時就對周圍的事物非常感興趣。這不但使她很輕松地就掌握了很多常見的漢字，也讓她明白我們的漢字是做什么用的。但僅有這些是不夠的，孩子們成長最重要的時間都留在了學校的課堂上，課外讀物也只能是課內(nèi)知識的延伸，孩子們學習生活規(guī)律而刻板。讀萬卷書，行萬里路，無非也是這個道理。我常給孩子讀的書，除了這些，更重要的是給她看一些常識性的書，包括一些最常見的自然科學的現(xiàn)象和生活常識。所以要持之以恒地引導(dǎo)孩子去聯(lián)想，打通各種知識之間隔膜的能力、打通書本和現(xiàn)實世界的能力，舉一反三，這樣才能慢慢養(yǎng)成觸發(fā)的能很多時候，我發(fā)現(xiàn)我的孩子在閱讀中能提到問題，至少說明她已經(jīng)進入到了真正的閱讀，而通過她的問題，我往往能判斷出她處于什么樣的閱讀狀態(tài)，她的興趣傾向，她的知識和思維缺陷。著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡單地說就是養(yǎng)成習慣。我呢，只顧自己看衣服，也沒有去注意兒子。”我聽了，心里頓時涌起一股暖意，看著兒子稚嫩的臉，我感到無比自豪。這些不好的習慣，幼兒園的老師也和我交流了很多次，我也沒有引起足夠地重視，總以為，上了小學會好的，現(xiàn)在我才意識到問題的嚴重性。當然，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要家長耐心培養(yǎng)，勤檢查嚴監(jiān)督，直到孩子良好習慣的漸漸養(yǎng)成。孩子的教育，父母的作用很是不容忽視。在第一批發(fā)紅領(lǐng)巾時，女兒沒有分到，整整失落了一天，我們在很誠懇的表揚她有進步的同時，指出她表現(xiàn)的還是不夠優(yōu)秀。貪玩是孩子的天性，但任何事情都要講個度。讓孩子學會感恩自然，感恩社會，感恩教育和幫助過她的人，這樣自然會產(chǎn)生一種積極向上的心態(tài)。雖然在教育孩子時有時也有受挫感，但也有成功和喜悅。嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心，沒有嚴格要求，就沒有教育，不愛護孩子自尊心也就沒有真正的教育，二者缺一不可。我覺得良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、合群、愛勞動、愛清潔、守時、守信等，兒童在良好的家庭環(huán)境中生活，常以家長為最親近、是最直接的模仿對象，形成自己的性格特征，家庭氛圍的好壞是兒童心理、行為健康的重要因素。首先，就是要了解學校的教育規(guī)程、配合學校及老師共同做好孩子的教育工作。小學階段是學習習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，為了讓孩子從小就有明確的認識，自然而然地形成良好的學習習慣，我采用“緊”與“松”結(jié)合的 方法：“緊”既學習習慣要養(yǎng)好，要求他每天回家先做作業(yè)，做作業(yè)時要思想集中、保質(zhì)保量。批評孩子我就事論事，不籠統(tǒng)地說孩子是個“笨孩子”“壞孩子”，這種評價事實上是全面否定了孩子，使孩子看不到希望，繼而喪失了進取的勇氣和自信。所以，和孩子交談時，我不注重自己怎樣說，而是注意聽孩子怎么說。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的娛樂活動，以陪小孩學習為主。成長需要時間，一定要耐心等待子女的成長。同時帶小孩到田野、到大自然去，親近大自然，感受田間的豐收，體會勞動的艱辛，也讓小孩熱愛大自然。五、創(chuàng)造溫馨和睦的家庭份圍，營造良好的學習生活環(huán)境。父母應(yīng)該是孩子們的好朋友,只有成為孩子的朋友，他才能夠在生活中，思想上與你進行良好的溝通，家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。書本的知識和生活中所見所聞相結(jié)合后，使他更加熱愛學習。最后，也要積極參加班級、學校組織的各項活動，如家長會等，可使我了解學校的常規(guī)工作及孩子的學習的近況。使孩子能生活在一個環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。來自對孩子的特征和個性特點的掌握。家長首先要求自己有高尚的品德，有理想，對事業(yè)及家庭要有高度的責任感。最后，說說自己的教育失敗處：在動手能力上，做得很不好，很多事越俎代庖了，希望以后通過多讓孩子干一些力所能及的事情，培養(yǎng)她動手能力及吃苦耐勞、自覺勞動的好習慣。若不及時地加以引導(dǎo)，將會對孩子的學習帶來不利的影響。二、夫妻攜手齊心，給孩子做出表率。只有這樣，才能讓孩子持續(xù)煥發(fā)學習的熱情，自覺地學好文化課。尤其是現(xiàn)在獨生子女的父母，誰不希望自己的孩子出類拔萃，引人注目。如何養(yǎng)成孩子良好的學習習慣呢？首先，要對孩子諄諄教導(dǎo)，耐心教育。讓我明白，孩子光有獨立習慣那是遠遠不夠的。我像個無頭蒼蠅似的，到處亂找。”可見，良好習慣的養(yǎng)成對一個孩子來說是多么重要。此刻，你就是在教會你的孩子閱讀。這些其實才是對孩子成長至關(guān)重要的，也不會妨礙她自身天賦的顯露。以前看過一則報道，據(jù)科學家調(diào)查研究，聽廣播長大的一代人，思維想象能力要比看電視長大的強很多，而閱讀長大的又遠勝于聽廣播長大的，人的思維想象能力，受被動傳輸干擾越少越有利于培養(yǎng)。老師在課堂上希望孩子們能舉出相應(yīng)的其他能代表四季的事物，但結(jié)果并不能讓人滿意，孩子們逐漸走向刻板的讀書生活，會慢慢影響到他們對環(huán)境變化的感知和周邊環(huán)境的觀察力。教會孩子閱讀之二，就是要注重打通書本內(nèi)外知識的藩籬。我們的漢字是象形文字，這是多么有利的優(yōu)勢?？梢赃@樣說，常用的漢字她基本都認識，可以比較順利地閱讀綠野仙蹤這一類書并理解其中的意思?！澳闶前职值脑挘敽⒆邮軆鰰r，你會怎么做呢？”“你是老師的話，你是關(guān)注學生的校服有沒有穿，還是更會關(guān)心學生有沒有受涼呢？”在教育孩子時，如果強調(diào)他的行為對別人的影響（比如：因為你調(diào)皮，害得別人這么難過），孩子的同理心會較敏銳；而只責怪他個人的行為（比如，你怎么這么調(diào)皮？）孩子的同理心就會比較遲鈍。家長不要隨意給小孩貼標簽，諸如“你這小孩怎么這么不聽話！”，“不聽爸爸媽媽話，就當沒生過你這孩子！”此類語言往往會對孩子造成一定的傷害，他的自我評價也隨之降低，認為自己就要不聽話，反而把孩子從父母的身邊推開了，因此要求父母注意不要出現(xiàn)言語