【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2.下列變化中,與緩慢氧化無(wú)
2024-11-29 02:40
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(一)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.對(duì)氧氣的物理性質(zhì),下列敘述正確的是()A.極易溶于水B.在液態(tài)時(shí)為無(wú)色C.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣大D.在固態(tài)時(shí)變成白色固體2.下列變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成的是()A.磷在氧氣中燃燒
2024-11-29 03:00
【摘要】《課題三制取氧氣》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)化學(xué)編寫(xiě)人:毛章琴審核人:2020-9-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.掌握分解反應(yīng)。3.掌握催化劑和催化作用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.催化劑和催化作用【知識(shí)鏈接
2024-11-18 17:14
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示:本題考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和把握,熟悉和掌握教材上講過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。答案:研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律()
2024-12-03 10:30
【摘要】第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣45學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教法分析32教材分析1學(xué)情分析一、學(xué)情分析學(xué)生在課題1已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的存在和用途,但對(duì)氧氣的性質(zhì)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。另外,通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí)后,學(xué)
2024-11-19 11:35
【摘要】課題2元素洪嶺初中洪志接教材分析:本課題包括三個(gè)部分,即元素、元素符號(hào)、元素周期表。課時(shí)分配:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】1、了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)2、了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法,逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)【過(guò)
2024-11-19 03:01
【摘要】第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣氧氣顏色氣味狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)狀況的密度與空氣密度比較(3g/L)熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水-218℃-183℃氧氣的物理性質(zhì):(在通常狀況下)無(wú)色無(wú)味氣
2024-11-18 20:39
【摘要】第四單元課題2《元素》導(dǎo)學(xué)案——第一課時(shí)元素及與物質(zhì)、分子原子的關(guān)系備課學(xué)校夾河中學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解元素的概念,學(xué)會(huì)用元素描述物質(zhì)的宏觀組成。2、理解元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關(guān)系?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】1、元素的概念、2、元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關(guān)系一、自主學(xué)習(xí):1、自然界
2024-12-08 05:20
【摘要】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2我夯基我達(dá)標(biāo)1.(山東中考)壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論時(shí),有位同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的()
2024-11-16 00:31
【摘要】§3-3性質(zhì)活潑的氧氣(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)______________1、掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-11-19 23:03
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣同步練習(xí)知識(shí)歸納1.通常情況下氧氣是一種色味的體,密度比空氣,它溶于水,在壓強(qiáng)為×105Pa下,氧氣在–183℃時(shí),可變?yōu)樯后w,在–℃時(shí),變?yōu)樯┗罟腆w。答案:無(wú)無(wú)氣略大不易
2024-12-05 04:36
【摘要】認(rèn)識(shí)氧氣列物質(zhì)中含氧分子的是A.二氧化錳B.二氧化硫C.高錳酸鉀D.空氣2.能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是B.氮?dú)釪.空氣]據(jù)氧氣的性質(zhì),氧氣可以用于
2024-11-15 18:23