【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應(yīng)的表示(1)初中化學教學設(shè)計一、簡介本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動,引導學生從量的方面去研究并得出化學反應(yīng)的客觀規(guī)律——質(zhì)量守恒定律。對學生進行辯證唯物主義教育。關(guān)鍵信息:1、以教材作為出發(fā)點,依據(jù)《化學課程標準》,引導學生體會、參與科學探究過程。首先提出在化學反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化的問題,通過學
2025-11-29 20:08
【摘要】課題:海洋化學資源【學習目標】1.知道海洋是人類的天然聚寶盆,蘊藏著豐富的資源;能說出海洋資源包括化學資源、礦產(chǎn)資源、動力資源、生物資源等。2.了解海水及海底所蘊含的主要物質(zhì)。3.通過對海水淡化的實驗探究,知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4.認識海洋資源開發(fā)對人類社會進步所起的重要作用;認識合理進行海洋開發(fā)、保護
2025-11-25 20:31
【摘要】時間2020年9月21日課題第一節(jié)空氣的成分課型新授課課時一課時地點青島四十三中學授課教師于巧花教學目標知識與技能1、通過測定空氣中氧氣含量認識空氣組成,學習從混合氣體中除去某種混合氣體進而測定其含量的方法。2、結(jié)合社會生活了解空氣是一種重要的資
2025-11-10 23:03
【摘要】第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(總第3課時)【學習目標】1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用【學習重點】常見化肥及化肥對農(nóng)作物生長的主要作用【學習過程】一自主學習:學習任務(wù)一:探究常見化肥及對
2025-11-27 00:05
【摘要】第九單元第4節(jié)化學與環(huán)境保護一、簡介:本節(jié)課的主導思想:了解化學在促進社會發(fā)展改善人們生活的同時給環(huán)境造成的污染與破壞,認識水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,認識化學在環(huán)境保護中所起的作用,初步形成正確合理地使用化學物質(zhì)的意識,確立綠色化學觀念,樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。關(guān)鍵信息:依據(jù)《化學課程標準》,創(chuàng)造性的開發(fā)、
2025-11-29 06:51
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解(二)課題物質(zhì)在水中的溶解(二)課型新授課時間學習目標執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義。2、能夠進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。3、初步學會配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的方法。
【摘要】夏邑縣濟陽初中九年級化學教學案課題:物質(zhì)性質(zhì)的探究班級:學生姓名:自學——質(zhì)疑——解疑學習目標(1)了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義(2)初步學會酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法。(3)初步
2025-11-26 00:41
【摘要】第七單元第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護一、簡介本節(jié)課的主題:從學生已有的有關(guān)鋼鐵生銹的生活經(jīng)驗入手,引導學生對鋼鐵生銹的原因和促進鋼鐵生銹的因素提出猜想,然后設(shè)計實驗驗證猜想,再通過交流、討論得出導致鋼鐵銹蝕原因及促進鋼鐵生銹的因素,分析提出減緩鋼鐵生銹的措施。關(guān)鍵信息:以教材作為出發(fā)點,依據(jù)《化學課程標準》,利用實驗探究的方法進行教學。
【摘要】初三化學導學案:2—2水的分解與合成(第2課時)課型主備人審核人使用人序號備課時間審核時間使用時間班級姓名學習目標。,體會氫氣是一種理想能源,水是一種重要的自然資源,具有保護水資源的意識。,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。學習重點水
2025-11-27 00:11
【摘要】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動學案第一課時[學習目標]。,認識水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征?!臼褂谜f明與學法指導】:1、認真學習課本P30-32,完成預習學案的題目。2、實驗探究中的1、3、4小組課
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第2課時)茅山中學朱孝榮一、工業(yè)制法:原料:液態(tài)空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫氮氣液氧氧氣蒸發(fā)液態(tài)空氣工業(yè)制法是物理變化二、實驗室制法原料:高錳酸鉀(紫黑色固體
2025-07-21 21:49
【摘要】課題:第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣教學目標1、初步學會制取氧氣的方法。2、認識氧氣的化學性質(zhì)。3、學習探究氣體性質(zhì)的方法。4、增強對化學現(xiàn)象的探究欲,培養(yǎng)學習化學的興趣。重點難點教學重點:氧氣的化
2025-11-21 03:46