人教版化學(xué)九年化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)word教案四(完整版)
【正文】 的現(xiàn)象和結(jié)論。那么，如何收集空氣呢？（學(xué)生回答）如何收集呼出的氣體呢？由我給大家演示，請(qǐng)仔細(xì)觀察。 ③ 水蒸氣的多少不同。 （ 2）氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣越多。 實(shí)驗(yàn)演示 教師演示以下實(shí)驗(yàn)，邊演示，邊提問(wèn)：你觀察到了什么現(xiàn)象？ ① 把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳、空氣的集氣瓶中。 實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、描述、分析 。 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題 2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 姓名：趙 維 新 單位：鞏義市康店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 課題 2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) （第二課時(shí)） 【 學(xué)情分析 】 九年級(jí)學(xué)生剛剛接觸化學(xué)，最基本的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能都不具備。 【 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 】 探究實(shí)驗(yàn)儀器 20 套：水槽、集氣瓶（ 4 個(gè)）、毛玻璃片（ 4 片）、干燥玻璃片（ 2 片）、酒精燈、飲料管、火柴、小木條、澄清石灰水、燒瓶刷、小燒杯。 ②分別把燃著的木條插入盛有氧氣、空氣的集氣瓶中。 “有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn) ：‘我們知道這些干什么呀？’我想說(shuō)，這是一支拐杖，它可以幫助你在今天的課堂上走得更好”。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) “同學(xué)們的猜想很大膽，我很欣賞。 演示：排水法收集氣體 (將集氣瓶灌滿(mǎn)水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿(mǎn)水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中。（多媒體展示） ②提問(wèn)歸納，完成以上表格。 ② 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你有什么感受？有什么收獲？ 整理儀器 請(qǐng)將儀器洗刷干凈，擺放整齊。在水下立
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