【摘要】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題3利用化學方程式的簡單計算學習目標1、在理解化學方程式含義。2、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。3、知道化學方程式計算的書寫格式規(guī)范化。1、從化學角度看,發(fā)射“神舟十號”需要什么?2、為了合理利用資源和準確控制火箭
2025-06-17 15:46
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式用化學式來表示化學反應(yīng)的式子,叫化學方程式如:水電解的文字表達式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實不遵守質(zhì)量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-16 00:56
【摘要】課題化學方程式民勤五中姜中文表示化學反應(yīng)的方法1、文字表示2、符號表示前兩種能表示出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,但不能體現(xiàn)出各反應(yīng)物和生成物之間的數(shù)量關(guān)系。3、化學方程式化學方程式不僅能表示出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,還能體現(xiàn)出各反應(yīng)物和生
2025-08-16 02:21
【摘要】如何正確書寫化學方程式課題2烏市106中學張本奇木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和”“反應(yīng)條件”“生成”反應(yīng)物生成物寫起來很麻煩,怎么辦?木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳例如:C+o2co2
2024-12-08 11:19
【摘要】化學方程式的計算提高測試題及解析 一、初中化學利用化學方程式選擇題 1.把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確...
2025-04-01 23:54
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式客觀事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目化學式原子等號反應(yīng)條件化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原子個數(shù),所得的商就是該化學式的化學計量數(shù);最后由已經(jīng)
2025-06-14 12:01
【摘要】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題2如何正確書寫化學方程式課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要;二是要
2025-06-13 04:23
【摘要】第五單元測試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1、C-12、O-16N-14S-32一.(32分)選擇題(每題只有1個正確答案,將答案填入本題后的表格中。)()、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變,其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種
2024-11-28 20:36
【摘要】講義:化學方程式【學習目標】1了解化學方程式表示的含義,知道化學方程式的書寫原則;,能正確書寫化學方程式;?!緦W法點擊】1.化學方程式表示的含義:,。例:H2+O2H2O
2024-12-09 10:21
【摘要】第5單元檢測試題(測試時間50分鐘,滿分70分)班級姓名成績可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12P:31Ca40O:16H:1一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)
2024-11-28 14:50
【摘要】初三化學方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學方程式:2Mg+O2點燃====2MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光S+O2點燃====SO2現(xiàn)象:空氣中是淡藍色的火焰;純氧中是藍紫色的火焰;同時生成有刺激性氣味的氣體。C+O2點燃====CO2現(xiàn)象:生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體2C+O2點燃===
2024-12-08 04:02
【摘要】化學方程式計算中應(yīng)注意的幾個問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計算準確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學方程式計算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學方程式中各量都是純物
2025-08-16 01:51