【正文】 嘴套子上的皮帶第三篇：九年級(jí)下冊(cè)《呼蘭河傳》教學(xué)設(shè)計(jì)九年級(jí)下冊(cè)《呼蘭河傳》教學(xué)設(shè)計(jì)九年級(jí)下冊(cè)《呼蘭河傳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：品味作品關(guān)于童年生活的描寫，感受作者親近自然萬物、親近小生命的幸福與快樂。C．沒什么用。”一句用了什么修辭手法，意在說明什么？你喜歡文中的祖父嗎？你覺得他是一個(gè)怎樣的人？《寄小讀者》閱讀試題《寄小讀者》的作者是()A．巴金B(yǎng)．葉圣陶C．冰心D．金波“我每逢佳節(jié)，就到幽靜的地方去。（）2四月十八娘娘廟大會(huì)，這廟會(huì)的土名叫做“趕集”。（）1野臺(tái)子戲是在河邊上唱的，一唱就是兩天。（）1《呼蘭河傳》中，祖父用黃泥裹起來燒了給我吃的第一只是掉在 井里的鴨子。（）我家有一個(gè)大花園，這花園里有（蜂子）、（蝴蝶）、（蜻蜓）、（螞 蚱），樣樣都有。A．人和B．天時(shí)C．地利D．財(cái)旺，在精神上，也清空有不少的盛舉。他是（）。A、拉磨的 B、漏粉的 C、養(yǎng)豬的2粉房旁邊的小偏房里住著一家的趕車的，那家喜歡（）。A、娘娘廟 B、龍王廟1關(guān)于《呼蘭河傳》，正確的說法有()。Ａ、桃樹 B、梨樹 C、李子樹祖母的內(nèi)間里邊，在墻上掛著一個(gè)很古怪很古怪的（）?！逗籼m河傳》是蕭紅在（）寫的。1四月十八娘娘廟大會(huì)，這廟會(huì)的土名叫做（），也是無分男 女老幼都來逛的，但其中以（最多。1我經(jīng)常跟祖父學(xué)詩，祖父教我的有（），并沒有課本，全憑口頭傳誦。）呼蘭河除了一些卑瑣平凡的實(shí)際生活之外，還有不少精神上的盛 舉，如（）、（）、（）、（）等。3鞏固階段，在運(yùn)用中積累。初讀文時(shí)，首先通過朗讀來感受語言的音韻美、意境美。微不足道：非常渺小，不值得一談。n尷尬gāng224。體會(huì)文中生機(jī)盎然的天倫之樂和天真爛漫的童趣。在深入學(xué)習(xí)文時(shí)，我們可能通過減、添、換等方式，在比較中體會(huì)詞語的不同情味。（40 分）《呼蘭河傳》是一部充滿、的“”長篇小說。賣豆芽的（）的兒子，掉河淹死了。蟲子叫了，就像()。1我家有一個(gè)大花園，這花園里有（）、（）、（）、（），樣樣都有。A、本地人 B、外地人 C、外國人跳大神時(shí)，大神旁邊的二神都是（A）A、男人 B、女人 C、男人、女人都行娘娘廟的泥像以（）為多。A、爸爸 B、媽媽 C、祖父 D、祖母1祖母喜歡吃（）的餃子。A、木耳 B、蘑菇 C、青草2這粉房里的人吃蘑菇，總是和粉配在一道，湯少一點(diǎn)的叫（）。A、跳大神 B、抽帖兒 C、胡仙2抽帖兒的是一位（）。A．野草B．谷穗C．白菜D．菊花37．粉房子里的人常常以苦作樂，邊漏著粉，邊（）。二姑母的兒子小名叫“小蘭”。（）廟會(huì)一過，家家戶戶就都有一個(gè)不倒翁。（）1“我”家后花園的櫻桃樹年年結(jié)櫻桃。（）2抽帖兒的是一位云游真人。小團(tuán)圓媳婦最終因用滾燙的熱水洗澡而死，你覺得究竟是誰害死 了小團(tuán)圓媳婦？(、文中“一切都是活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎 么樣，就怎么樣。D．這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我。A吉爾曼B貝爾C莎莉文D希林教授閱讀測(cè)試題選擇題六歲時(shí)，作者想成為（）A 飛行員B 作家C 畫家作者失事（出故障）于（）A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科羅拉多沙漠小王子說好的那幅畫畫的是（）A 長角的綿羊 B 箱子里的綿羊 C 超級(jí)綿羊根據(jù)作者的說法，誰發(fā)現(xiàn)了（小王子所在的）星球？（）A 土耳其天文學(xué)家 B 匈牙利天文學(xué)家 C 埃及天文學(xué)家大人們喜歡（）A 解釋B 數(shù)字C演講小王子從哪里來？（）A 開滿鮮花的星球 B 廣袤荒涼的星球 C 只比一幢房子大一點(diǎn)的星球有天小王子看日落看了（）A 三次B 二十三次C 四十三次小王子喜歡（）A 一朵花B一只綿羊 C 一顆星星花兒用什么折磨小王子（）A 她的冒失 B 她的虛榮心 C 她的苛求小王子離開時(shí)，花兒對(duì)他說：（）A 如果你走了，我會(huì)死的。九年級(jí)學(xué)生從整體來說，學(xué)習(xí)積極性還是比較強(qiáng)的。（要求學(xué)生事先朗讀課文、解決生詞、了解作者及作品。被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅，是民國四大才女（盧隱、張愛玲、石評(píng)梅）中命運(yùn)最為悲苦的女性，也是一位傳奇人物。三．初讀課文，整體感知。）2．仔細(xì)品讀課文，用最簡潔的語言回答問題：（1）作者向我們介紹的是什么？明確：她的童年生活（2）文中的主要人物是誰？他們各自的年齡有多大？明確：祖父和我；祖父快七十歲了，“我”才四五歲。）（7）不長的文章中出現(xiàn)了這么多的事物，它們的共同特點(diǎn)是什么？明確：通過思考、討論、歸納：“自由”。”（小孩子喜好模仿的天性，祖父做什么，我就做什么。明確：前三個(gè)“就”，表示強(qiáng)調(diào)的語氣；后八個(gè)“就”表示自由自在，不加任何約束。人與動(dòng)物、植物一道，共同體現(xiàn)出了生命的美。ī）平生B、跌宕（d224。③哪里會(huì)溜得準(zhǔn),東一腳地,反而被踢( )了。D、狗尾草則漢有，只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課作家筆下的有關(guān)童年生活的作品——魯迅《從百草園到三味書屋》、豐子愷《給我的孩子們》等相信都給我們大家留下了深刻的印象??女作家蕭紅在她的長篇小說《呼蘭河傳》里，也為我們展示了她充滿歡樂的童年生活。這里面有活潑的“我”和慈愛的祖父，顯示出一點(diǎn)天倫之樂，但這里更有著悲苦的人生。”小孩子喜好模仿的天性，祖父做什么，我就做什么。明確：熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，對(duì)“我”非常寬容、慈愛、諄諄教誨、平易近人的人。蕭紅20歲起就漂泊流浪，生活極不安寧，情緒波瀾起伏，國難之際亡命香港，一再受到感情挫折，病魔纏身，故鄉(xiāng)又淪喪在日本侵略者的鐵蹄之下，因而回憶故鄉(xiāng)，回憶美好童年，成了她精神的最后寄托。(2)蕭紅童年的寂寞與孤獨(dú)/悲憫一位解事頗早的小女孩每天的生活多么單調(diào)啊!年年種著小黃瓜，大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶，螞蚱，蜻蜓的后花園，堆滿破舊東西；黑暗而塵封的后房，是她消遣的地方；。而《呼蘭河傳》（節(jié)選）一文，通篇都洋溢著兒童自由、快樂、純真、幸福的感情，是一篇童真童趣很濃的文章，很容易勾起學(xué)生對(duì)童年生活的向往，所以，在閱讀教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生始終是主體，文本是他們學(xué)習(xí)的憑借，而且文本內(nèi)容淺顯易懂，要在鮮活靈動(dòng)的語言中感悟作品的精妙之處。童年是美好的，是難忘的，童年的生活充滿了童真童趣。作品簡介《呼蘭河傳》是一部回憶性、自傳性的小說。）蚱（zha）榆（y從鋤谷子、韭菜、摘黃瓜、追蜻蜓、綁螞蚱等可看出是春夏季節(jié)。第二課時(shí)感知’”我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋給祖父了，說：“這不是一樣的嗎?”（自認(rèn)為是正確的，因而充滿自信，因祖父的笑而覺得受了莫大的委屈，對(duì)祖父也就不那么親近了，很容易受情緒影響。為“我”的童年生活提供了自由自在的生長環(huán)境。對(duì)于蕭紅而言，真正想回到的，真正眷戀的是后花園、祖父和她構(gòu)成的溫馨世界，是過去自由、幸福的生活。n）惟妙惟肖（xī224。這是一部_____________性的小說?；貞浤愕耐辏瑢懸欢纬錆M情趣的文字。下列各句沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一句是（）。ng）徉 詫（ch224。而成人不得不為生計(jì)奔波時(shí)，往往會(huì)懷想童年，所以童年的一切美好的東西、感覺，才會(huì)那樣鮮明而富有朝氣地展現(xiàn)在我們面前。明確：本文語言突出的特點(diǎn)，是自然真切地表現(xiàn)了孩子天真爛漫的心情。抬頭看見了一個(gè)黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜去了。理由：“祖父一天都在后園里邊。學(xué)生找出相關(guān)詞句說說。ng）殼鋤（ch它再次打破了以人物為中心的傳統(tǒng)小說模式，而以呼蘭城的公眾生活和環(huán)境為中心，輻射出生活的種種方面，正如書名所示，它是為整個(gè)小城的人情風(fēng)習(xí)作傳。二、作者及作品簡介：關(guān)于作者蕭紅（1911－－1942），中國現(xiàn)代著名女作家，原名張迺(nǎi)瑩，筆名悄吟、田娣等。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：：學(xué)會(huì)在閱讀中迅速捕捉信息，了解故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物的活動(dòng)以及表現(xiàn)出來的情感。2．體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真生活的向往?！白娓傅难劬κ切τ摹保吧眢w很健康”，祖父教“我”念詩，給“我”燒小豬、燒鴨子吃?！薄耙?yàn)槲姨?，拿不?dòng)那鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的頭’來鏟?！白娓鸽m然教我，我看了也并不細(xì)看，也不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。課文節(jié)選部分是活潑的“我”和慈愛的祖父在一起時(shí)的快樂時(shí)光。她出生于一個(gè)舊式家庭，年紀(jì)輕輕便品嘗了許多人生辛酸，但也培養(yǎng)了她的反抗意識(shí)，她是作為一個(gè)舊世界的叛逆者走進(jìn)文壇的?；貞浤愕耐?，寫一段充滿情趣的文字。這是一部_____________性的小說。n）惟妙惟肖（xī224。對(duì)于蕭紅而言，真正想回到的，真正眷戀的是后花園、祖父和她構(gòu)成的溫馨世界，是過去自由、幸福的生活。為“我”的童年生活提供了自由自在的生長環(huán)境?！蔽遗艿轿堇锬昧锁B籠上的一頭谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋給祖父了，說：“這不是一樣的嗎?”（自認(rèn)為是正確的，因而充滿自信，因祖父的笑而覺得受了莫大的委屈，對(duì)祖父也就不那么親近了，很