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正文內(nèi)容

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)臺(tái)階呼蘭河傳知識(shí)點(diǎn)整理蘇教版(留存版)

  

【正文】 )、()等。1四月十八娘娘廟大會(huì),這廟會(huì)的土名叫做(),也是無分男 女老幼都來逛的,但其中以(最多。A、桃樹 B、梨樹 C、李子樹祖母的內(nèi)間里邊,在墻上掛著一個(gè)很古怪很古怪的()。A、拉磨的 B、漏粉的 C、養(yǎng)豬的2粉房旁邊的小偏房里住著一家的趕車的,那家喜歡()。A.人和B.天時(shí)C.地利D.財(cái)旺,在精神上,也清空有不少的盛舉。()1《呼蘭河傳》中,祖父用黃泥裹起來燒了給我吃的第一只是掉在 井里的鴨子。()2四月十八娘娘廟大會(huì),這廟會(huì)的土名叫做“趕集”。C.沒什么用。因此,這節(jié)課主要是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和邏輯思維能力。作者仍以她慣用的散文手法,疏疏落落地寫出兒時(shí)難忘的記憶。(4)“我”對(duì)自己童年生活感情如何?明確:十分喜歡與懷念。)“祖父雖然教我,我看了也并不細(xì)看,也不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。三、很多人去過魯迅筆下的百草園,都覺得平淡無奇,根本沒有魯迅描寫的那樣讓人心動(dòng);同樣,如果現(xiàn)在給你機(jī)會(huì)去一下蕭紅筆下的后花園,也許那些事物根本沒有她所描寫的那樣鮮活有靈性,這又是為什么?明確:許多人的童年都有這樣一片屬于自己的自由天地,不知道成人世界的各種憂患與煩惱,所以無憂無慮,能在一片小天地里尋求快樂,別無他求,幸福無邊。課文節(jié)選部分描述了__________________。她的創(chuàng)作力求寫真,以繪出生活本來的色彩和道出生活的實(shí)感為限,這樣,她狀人寫景,抒情寫性,雖不著意敷彩設(shè)色,又在那上面染上了折光于生活的濃淡不等的色彩和明暗不同的色澤,將美麗鮮活和質(zhì)樸無華統(tǒng)一起來,創(chuàng)造了一種介乎小說和散文詩(shī)之間的新的小說文體。抬頭看見了一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大了,跑過去摘下來,我又去吃黃瓜去了。而“我”在祖父的庇護(hù)下,無憂無慮,活潑任性。當(dāng)人們回頭去看自己的童年時(shí),對(duì)新鮮的、活潑的生活的認(rèn)識(shí)總是美好的、值得懷念的,并有了更清楚的界定。這里面有活潑的“我”和慈愛的祖父,顯示出一點(diǎn)天倫之樂,但這里更有著悲苦的人生。(5)你對(duì)作者描寫的童年生活感受如何?明確:答案不唯一,自由討論。”“委屈”,一下子就忘記得一干二凈了。四、總結(jié)全文的主旨本文回憶童年在祖父后花園的無拘無束的自由生活,表現(xiàn)了親近大自然萬物,親近小生命的幸福與快樂,寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真的生活的向往。A、太陽(yáng)一出來,大榆樹的葉子就發(fā)先了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。本文節(jié)選自《__________》,作者_(dá)________,原名_________,現(xiàn)代_________。這樣的生活是多么好,多么值得渴望,多么讓人懷念?。∮懻摚喝嗽谑裁礃拥那闆r下會(huì)回想起以前的美好生活?二、寫《呼蘭河傳》這部小說時(shí),蕭紅已經(jīng)是一位很成熟的作家了,為什么她這樣懷念童年的生活?明確:她童年生活很美好,很自由,而成年后的生活并不幸福,在生活極不安定的情況下,回憶故鄉(xiāng)、回憶美好的童年是一種精神寄托。)“我看著祖父還在笑,我就說:‘你不信,我到屋里拿來你看。(3)人物活動(dòng)的地點(diǎn)在哪兒?從文章中大概能看出是在什么季節(jié)?從文章的哪里得知?明確:祖父的后花園。曾被魯迅譽(yù)為“當(dāng)今中國(guó)最有前途的女作家”,代表作:《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》、《小城三月》、《馬伯樂》。他們思維活躍、求知欲強(qiáng),創(chuàng)造力強(qiáng),敢于質(zhì)疑。生:??提示:(1)一種慰藉/溫暖/寄托童年屬于每個(gè)人的自由天地,童年沒有奢望,沒有責(zé)任,無拘無束,沒有成人世界的煩惱,無憂無慮,而成人不得不為生計(jì)操勞奔波,所以往往會(huì)懷想童年。理由:“祖父戴一個(gè)大草帽,我戴個(gè)小草帽,祖父栽花我就拔草。通過讀小說能形成自己獨(dú)特的感悟,挖掘?qū)ξ谋窘庾x的深度教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前需搜集有關(guān)《呼蘭河傳》、蕭紅等相關(guān)資料,對(duì)這部小說的創(chuàng)作背景、意圖、作者有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。②小白菜長(zhǎng)得非常之快,沒有幾天就_________(A、冒 B、長(zhǎng))了芽了。提高與拓展一、園子里所有的一切都是新鮮的、活潑的、自由的,園子里的人也是健康的、充滿活力的、自由的。)二、課文里哪些語(yǔ)句是反映“我”的天真爛漫的?明確:如:“祖父戴一個(gè)大草帽,我戴個(gè)小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。)了 蝙(biān)蝠(f短暫的8年創(chuàng)作生涯中,蕭紅留下了60萬字的文學(xué)財(cái)富。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。C.四面眼光之中,它逃走了。()2一下雨,破草房上就長(zhǎng)出了蘑菇。賣泥人的特別多。往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉,把狗尾草當(dāng)作()留看。A、媽媽 B、二姑母 C、團(tuán)圓媳婦一下雨,破草房上就長(zhǎng)出了()。A、祖師廟 B、龍王廟 C、娘娘廟“毛子人”在呼蘭河指()。鳥飛了,就像()。第二篇:五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文呼蘭河傳《呼蘭河傳》閱讀測(cè)試題一、填空題。學(xué)習(xí)目標(biāo)、鑒賞語(yǔ)言,學(xué)習(xí)用鮮活的語(yǔ)言描摹事物。大庭廣眾:人多而公開的場(chǎng)合。我們除了可以通過摘抄、品讀等方式鞏固學(xué)過的語(yǔ)句,還以通過用詞造句、仿寫句子等方式,在詞語(yǔ)的運(yùn)用中強(qiáng)化積累。1胡家養(yǎng)了個(gè)小童養(yǎng)媳——()。A、呼蘭河 B、香港 C、臺(tái)灣跳秧歌是在每年的()。1她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),梳著很大的辮子,普通姑娘們的辮子都是到 腰間那么長(zhǎng),而她的辮子竟快到膝間了。A、馮歪嘴子 B、磨坊掌柜 C、有二伯31.不斷給呼蘭河小城的人們帶來不便,并充滿危險(xiǎn)的是()A.黑龍江B.呼蘭河C.西二街D.東二街道上的大泥坑32.團(tuán)圓媳婦的慘死的原因是()A.病死B.老弱C.意外死亡D.婆婆折磨而死33.作者的父祖是一個(gè)()的老人。()縣官下令,初一十五,一律把廟門鎖起來,不準(zhǔn)閑人進(jìn)去。()1小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)12 歲的姑娘?!边@是因?yàn)椤拔摇?)A.素來不喜歡熱鬧B.希望自己珍惜光陰C.不敢觸及離別的傷感D.需要給小朋友回信通訊一中“我”的弟弟知道我要出遠(yuǎn)門,想我時(shí)他想了什么辦法見我?()A.看我的照片B.拿長(zhǎng)竹竿子,從自己的院子里直穿到“我”的院子里,在空穴里看我。2.體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真生活的向往。二、作者及作品簡(jiǎn)介:關(guān)于作者蕭紅(1911--1942),中國(guó)現(xiàn)代著名女作家,原名張迺(nǎi)瑩,筆名悄吟、田娣等。ng)殼鋤(ch理由:“祖父一天都在后園里邊。明確:本文語(yǔ)言突出的特點(diǎn),是自然真切地表現(xiàn)了孩子天真爛漫的心情。ng)徉 詫(ch224。體會(huì)“我”眼中的祖父的形象感悟文中所描繪的輕松、歡樂的童年生活。預(yù)設(shè)《祖父和我》:敘事的主角(快七十歲的祖父和四五歲的女孩);《我家的大花園》:描寫的對(duì)象;《我的故事》??起什么標(biāo)題要視內(nèi)容而定。.“祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽??”“祖父澆菜,我也搶過來澆??”(把文章中具體描寫的段落好好朗讀下,師總結(jié)刻畫人物、景物的方法。學(xué)情分析:語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。二十歲起就漂泊流浪,二十三歲開始文學(xué)創(chuàng)作,三十一歲去世。)倭(wō)瓜 玩膩(n236?!薄白娓复笮ζ饋?,笑得夠了,把草摘下來問我?.“祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽……”“祖父澆菜,我也搶過來澆……”(把文章中具體描寫的段落好好朗讀下,總結(jié)刻畫人物、景物的方法。語(yǔ)言清新活潑,筆觸所至,皆有靈氣。)取 倭(ǎī)瓜 偃(yǎn)旗息鼓選詞填空,將正確的的序號(hào)填在橫線上:①太陽(yáng)一出來,榆樹的葉子就發(fā)先了,它們___________(A、閃耀 B、閃爍)得和沙灘上的蚌殼一樣了。D、狗尾草則漢有,只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。ī)平生B、跌宕(d224。明確:前三個(gè)“就”,表示強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣;后八個(gè)“就”表示自由自在,不加任何約束。)(7)不長(zhǎng)的文章中出現(xiàn)了這么多的事物,它們的共同特點(diǎn)是什么?明確:通過思考、討論、歸納:“自由”。三.初讀課文,整體感知。(要求學(xué)生事先朗讀課文、解決生詞、了解作者及作品。” 蕭紅獲得了心靈的慰藉。在“我”眼里,祖父是一個(gè) 人。作者仍以她慣用的散文手法,疏疏落落地寫出兒時(shí)難忘的記憶。B、鳥飛了,就像鳥上天了似的。布置作業(yè):加點(diǎn)注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()。(在事實(shí)面前也只是馬馬虎虎承認(rèn)錯(cuò)誤,注意力極易分散。(應(yīng)該是喜歡、向往、甚至是羨慕的??梢哉f,它實(shí)際上是沉默的國(guó)民靈魂的別傳。體會(huì)這種感情。()A《舊約圣經(jīng)》B《莎士比亞傳奇》C《圣經(jīng)》D《天路歷程》3在法國(guó)作家中,海倫 凱勒最喜歡()A巴爾扎克和莫里哀B莫里哀和萊辛C雨果和莫里哀D萊辛和巴爾扎克3海倫第一次領(lǐng)略海洋的風(fēng)貌是在()A 1899B 1900C 1901D 190238()是海倫 凱勒的啟蒙老師。()老胡家聽了跳大神的人的話,決定給小團(tuán)圓媳婦用開水洗澡。()1在呼蘭河這個(gè)小城中的交通要道上坐落著一個(gè)大泥坑,它常常淹 死一些騾馬和小孩,可居民都在看熱鬧,沒有人出來加以整治。跳秧歌是在()A.九月九日B.三月三C.五月五D
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