【正文】 課文節(jié)選部分描述了__________________。三、很多人去過魯迅筆下的百草園，都覺得平淡無奇，根本沒有魯迅描寫的那樣讓人心動；同樣，如果現(xiàn)在給你機(jī)會去一下蕭紅筆下的后花園，也許那些事物根本沒有她所描寫的那樣鮮活有靈性，這又是為什么？明確：許多人的童年都有這樣一片屬于自己的自由天地，不知道成人世界的各種憂患與煩惱，所以無憂無慮，能在一片小天地里尋求快樂，別無他求，幸福無邊。）“祖父雖然教我，我看了也并不細(xì)看，也不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。（4）“我”對自己童年生活感情如何？明確：十分喜歡與懷念。作者仍以她慣用的散文手法，疏疏落落地寫出兒時(shí)難忘的記憶。因此，這節(jié)課主要是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和邏輯思維能力?！逗籼m河傳》寫祖父與“我”。“我看著祖父還在笑，我就說：‘你不信，我到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋給祖父了，說：‘這不是一樣的嗎?”我跑到屋里拿了鳥籠，自認(rèn)為是正確的，因而充滿自信，因祖父的笑而覺得受了莫大的委屈，對祖父 也就不那么親近了，很容易受情緒影響。讓我們一起走進(jìn)她的童年生活中去看一看吧!二、簡介作者、作品1．作者 蕭紅(1911～1942)，黑龍江省呼蘭縣人，現(xiàn)代女作家。本文節(jié)選自《__________》，作者_(dá)________，原名_________，現(xiàn)代_________。這樣的生活是多么好，多么值得渴望，多么讓人懷念啊！討論：人在什么樣的情況下會回想起以前的美好生活？二、寫《呼蘭河傳》這部小說時(shí)，蕭紅已經(jīng)是一位很成熟的作家了，為什么她這樣懷念童年的生活？明確：她童年生活很美好，很自由，而成年后的生活并不幸福，在生活極不安定的情況下，回憶故鄉(xiāng)、回憶美好的童年是一種精神寄托。）“我看著祖父還在笑，我就說：‘你不信，我到屋里拿來你看。（3）人物活動的地點(diǎn)在哪兒？從文章中大概能看出是在什么季節(jié)？從文章的哪里得知？明確：祖父的后花園。曾被魯迅譽(yù)為“當(dāng)今中國最有前途的女作家”，代表作：《呼蘭河傳》、《生死場》、《小城三月》、《馬伯樂》。他們思維活躍、求知欲強(qiáng)，創(chuàng)造力強(qiáng)，敢于質(zhì)疑?！斑@鼠小得很，它無猜的，坦然的??”中“無猜”是什么意思？()A．猜疑戒備B．不想猜C．對人沒有猜疑戒備之心D．疑惑通訊二中的小鼠()A．被小狗虎兒吞食了B．被“我”的書壓死了C．逃回了洞里D．被弟弟搶走了通訊六中作者說祖國是()A．荷葉形的B．梅花形的C．海棠葉形的D．楓葉形的日本的小山多是圓扁的，大家說笑，便道是()A．“饅頭山”B．“蘋果山”C．“南瓜山”D．“西瓜山”通訊十中“我常喜歡挨坐在母親的旁邊，挽住她的衣袖，央求她()”A．給我買玩具B．唱歌C．講童話故事D．講述我幼年的事通訊十中，母親說我第七個(gè)月開始叫誰？()A．叔叔B．媽媽C．爺爺D．姑姑1通訊十二告訴我們母親的愛是()A．普通的B．暫時(shí)的C．沒用的D．永遠(yuǎn)的1通訊十八作者具體描寫了什么花？()A．玫瑰花B．臘梅花C．蒲公英D．荷花1沙穰給予我哪幾種從未有的經(jīng)驗(yàn)？()A．弱、冷、閑、愛與同情B．弱、冷、閑、無聊C．弱、冷、閑、歡樂D．弱、冷、閑、寂寞1戚叩落亞山因什么得名？()A．地名B．紅人酋長戚叩落亞C．白人名字D．戰(zhàn)役名稱1以下哪個(gè)食品和節(jié)日不一致？()A．五月五粽子B．七月七蠶豆C．八月十五月餅D．九月九湯圓1山中雜記中，璧因?yàn)樾菹r(shí)間學(xué)醫(yī)生而得了什么刑罰？()A．護(hù)士讓她喝一杯藥B．不許睡覺C．掃地D．送飯1沙穰的小朋友給“我”起的徽號是()A．WabanB．silveBayC．EskimoD．White1Eskimo是指()A．中國的苗族 B．北美森林中的蠻族C．非洲黑人D．白人1《再寄小讀者》告訴我們友誼是()A．用來利用的。（）2有二伯有家眷。（）小團(tuán)圓媳婦不是蕭紅小說中的人物。A．跳著舞B．打著拍子C．唱著歌D．狂叫著，顏色變化極多，而且變化極（）A．大B．快C．廣D．慢，也是無分男女老幼都來逛的，但其中最多的是（）A．男子B．女子C．孩子D．兒子．地利．人和，最要緊的還是（）。A、燉 B、炒 C、煮2粉房的人過河時(shí)，拋兩個(gè)（）到河里，河神高興了，就不會把 他們淹死。A、男子 B、女子 C、天王 D、妖魔祖母喜歡養(yǎng)（），結(jié)果把果樹都給啃了。1男女兩家的公子、小姐都還沒有生出來，就給訂下親了。這部小說的作者是我們五年級下學(xué)期的一篇課文（《 我和祖父的園子》）節(jié)選自 這本小說。學(xué)法指導(dǎo)如何在學(xué)文中積累語言本文語言清新活潑，筆觸所至，皆有靈氣，在學(xué)習(xí)中要注意積累。ng2解釋下列詞語。祖父拔草，我就拔草”改為“祖父干什么，我就干什么”，在比較中我們會發(fā)現(xiàn)原句更能表現(xiàn)出一個(gè)四五歲的孩子的稚氣。這個(gè)地方的晚霞是很好看的，有一個(gè)土名，叫（）。二、選擇題。A、毛猴子 B、小兔子 C、小烏龜1祖母死了，人們都到（）去報(bào)過廟。他一和人在 一起，就一句話也沒有了，就是有話也是很古怪的，使人聽了常常不 得要領(lǐng)。（）人們都是先到娘娘廟去，打過鐘，磕過頭，才上老爺廟去。（）1蕭紅在寫完《呼蘭河傳》兩年去世了。）童年的“我”有什么特點(diǎn)？“我”為什么對大花園這么喜愛？“拍一拍連大樹都會發(fā)響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會回答 似的。要努力幸福啊。童年是美好的，是難忘的，童年的生活充滿了童真童趣。）蚱（zha）榆（y第二課時(shí)感知為“我”的童年生活提供了自由自在的生長環(huán)境。n）惟妙惟肖（xī224。回憶你的童年，寫一段充滿情趣的文字。課文節(jié)選部分是活潑的“我”和慈愛的祖父在一起時(shí)的快樂時(shí)光。”“因?yàn)槲姨?，拿不動那鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的頭’來鏟。2．體會作者對故鄉(xiāng)的懷念，對自由純真生活的向往。二、作者及作品簡介：關(guān)于作者蕭紅（1911－－1942），中國現(xiàn)代著名女作家，原名張迺(nǎi)瑩，筆名悄吟、田娣等。ng）殼鋤（ch理由：“祖父一天都在后園里邊。明確：本文語言突出的特點(diǎn)，是自然真切地表現(xiàn)了孩子天真爛漫的心情。ng）徉 詫（ch224?；貞浤愕耐?，寫一段充滿情趣的文字。n）惟妙惟肖（xī224。為“我”的童年生活提供了自由自在的生長環(huán)境。第二課時(shí)感知）蚱（zha）榆（y童年是美好的，是難忘的，童年的生活充滿了童真童趣。(2)蕭紅童年的寂寞與孤獨(dú)/悲憫一位解事頗早的小女孩每天的生活多么單調(diào)啊!年年種著小黃瓜，大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶，螞蚱，蜻蜓的后花園，堆滿破舊東西；黑暗而塵封的后房，是她消遣的地方；。明確：熱愛生活、熱愛勞動，對“我”非常寬容、慈愛、諄諄教誨、平易近人的人。這里面有活潑的“我”和慈愛的祖父，顯示出一點(diǎn)天倫之樂，但這里更有著悲苦的人生。D、狗尾草則漢有，只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。ī）平生B、跌宕（d224。明確：前三個(gè)“就”，表示強(qiáng)調(diào)的語氣；后八個(gè)“就”表示自由自在，不加任何約束。）（7）不長的文章中出現(xiàn)了這么多的事物，它們的共同特點(diǎn)是什么？明確：通過思考、討論、歸納：“自由”。三．初讀課文，整體感知。（要求學(xué)生事先朗讀課文、解決生詞、了解作者及作品。A吉爾曼B貝爾C莎莉文D希林教授閱讀測試題選擇題六歲時(shí)，作者想成為（）A 飛行員B 作家C 畫家作者失事（出故障）于（）A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科羅拉多沙漠小王子說好的那幅畫畫的是（）A 長角的綿羊 B 箱子里的綿羊 C 超級綿羊根據(jù)作者的說法，誰發(fā)現(xiàn)了（小王子所在的）星球？（）A 土耳其天文學(xué)家 B 匈牙利天文學(xué)家 C 埃及天文學(xué)家大人們喜歡（）A 解釋B 數(shù)字C演講小王子從哪里來？（）A 開滿鮮花的星球 B 廣袤荒涼的星球 C 只比一幢房子大一點(diǎn)的星球有天小王子看日落看了（）A 三次B 二十三次C 四十三次小王子喜歡（）A 一朵花B一只綿羊 C 一顆星星花兒用什么折磨小王子（）A 她的冒失 B 她的虛榮心 C 她的苛求小王子離開時(shí)，花兒對他說：（）A 如果你走了，我會死的。小團(tuán)圓媳婦最終因用滾燙的熱水洗澡而死，你覺得究竟是誰害死 了小團(tuán)圓媳婦？(、文中“一切都是活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎 么樣，就怎么樣。（）1“我”家后花園的櫻桃樹年年結(jié)櫻桃。二姑母的兒子小名叫“小蘭”。A、跳大神 B、抽帖兒 C、胡仙2抽帖兒的是一位（）。A、爸爸 B、媽媽 C、祖父 D、祖母1祖母喜歡吃（）的餃子。1我家有一個(gè)大花園，這花園里有（）、（）、（）、（），樣樣都有。賣豆芽的（）的兒子，掉河淹死了。在深入學(xué)習(xí)文時(shí)，我們可能通過減、添、換等方式，在比較中體會詞語的不同情味。n尷尬gāng224。初讀文時(shí)，首先通過朗讀來感受語言的音韻美、意境美。）呼蘭河除了一些卑瑣平凡的實(shí)際生活之外，還有不少精神上的盛 舉，如（）、（）、（