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正文內(nèi)容

中心學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)工作,讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者,充分發(fā)揮教職工的主人翁意識(shí)。第一篇:中心學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃一、年度創(chuàng)建工作思路:一個(gè)目標(biāo),兩個(gè)重點(diǎn),三個(gè)保證一個(gè)目標(biāo)——營(yíng)造健康文明、積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位(文明校園)稱號(hào)。加強(qiáng)師德建設(shè),突出重點(diǎn)。切實(shí)以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展“知榮明辱”專題教育活動(dòng)和第十三屆全省青少年“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。加強(qiáng)后勤管理,全力保障。努力爭(zhēng)創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度,做到“三全”:即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。同時(shí),以“六一”節(jié)日文化活動(dòng)為手段,在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng),凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的改進(jìn),注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成,注重課堂學(xué)生主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生存和成效。積極營(yíng)造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng);積極落實(shí)文明之家評(píng)比活動(dòng);積極開(kāi)展校園教師形象工程建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境,不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵。二、本學(xué)期工作目標(biāo):㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度,發(fā)揮應(yīng)有作用加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),充分發(fā)揮各組織的管理職能。抓好德育工作,要實(shí)行科學(xué)管理,要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,建立健全工作制度,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式,課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非,以形成道德觀念。充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用,廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。開(kāi)展社會(huì)公德和家庭美德教育。積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12第四篇:精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃范文二篇精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃范文1為進(jìn)一步做好群眾性精神文明創(chuàng)建工作,全面提升社區(qū)文明程度和居民綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)社區(qū)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)對(duì)社區(qū)現(xiàn)狀的分析和研究,特制定本創(chuàng)建本計(jì)劃。加強(qiáng)檢查落實(shí),確保創(chuàng)建質(zhì)量。,確保一方穩(wěn)定降低刑案,保持社區(qū)良好治安秩序。積極開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要從醫(yī)療為主轉(zhuǎn)換成融預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)功能。社區(qū)和社區(qū)單位可聯(lián)合,使企業(yè)文化、校園文化、家庭文化的開(kāi)展與社區(qū)文化有機(jī)結(jié)合。家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”,樓院是人們?nèi)粘I畹淖罨締卧@是深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),形成良好社區(qū)風(fēng)尚的二個(gè)支撐點(diǎn)。三、成立組織機(jī)構(gòu)分公司成立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室。強(qiáng)化督促檢查和調(diào)研考評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并加以持續(xù)改進(jìn),確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)和措施落到實(shí)處。精心組織好文明班組、最美**人和“青年文明號(hào)”等系列創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建文明行業(yè)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo),與業(yè)務(wù)工作同部署、同考核。在各對(duì)外的營(yíng)業(yè)窗口,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍,對(duì)內(nèi)對(duì)外不斷提升公民的思想道德水平。以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,弘揚(yáng)“崇德包容尚法創(chuàng)新”的**精神、打造“大秦故都德善**”的城市品牌為主題,結(jié)合公司實(shí)際,運(yùn)用“道德大講堂”、先進(jìn)個(gè)人基層巡講、“故事匯”巡演、事跡展覽等形式,深入學(xué)習(xí)宣傳道德模范、時(shí)代楷模、身邊好人等先進(jìn)典型。把握“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢(shì),把網(wǎng)絡(luò)作為重要工作陣地和傳播渠道,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的培訓(xùn),增強(qiáng)志愿者個(gè)人微博、微信和公司官方微博、微信傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、精神文明建設(shè)各項(xiàng)具體內(nèi)容以及精神文明建設(shè)的成果等,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組的作用,廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng),大力傳播社會(huì)正能量,讓網(wǎng)絡(luò)空間更加清朗?!暗赖轮v堂“要堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人“這一要求,以“禮儀“、“誠(chéng)信“、“和睦“、“友善“為核心,以誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、鄰里友好、孝老愛(ài)親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容,廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,在公司營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、融洽和諧的好風(fēng)尚,努力創(chuàng)造良好社會(huì)輿論氛圍和道德導(dǎo)向。大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,形成窗明幾凈、文明整潔、規(guī)范有序的生產(chǎn)環(huán)境、辦公環(huán)境和生活環(huán)境。1加強(qiáng)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)。我們要把文明單位建設(shè)作為內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的重要載體,以鞏固公司文明創(chuàng)建成果為契機(jī),加強(qiáng)職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和崗位責(zé)任教育,提升專業(yè)技能和服務(wù)意識(shí)。第五篇:精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃鎮(zhèn)堅(jiān)持和思想為指導(dǎo),緊緊圍繞工作目標(biāo)任務(wù),以培育和踐行主義核心價(jià)值觀為根本,以全面提升建設(shè)文明鎮(zhèn)為主線,以建立全域覆蓋的文明村為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)道德建設(shè)、村民素質(zhì)提升、未成年人思想道德教育工作,著力培育勤勞節(jié)儉、遵德守禮、孝老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,為傾力打造“富饒、秀美、生態(tài)、宜居”強(qiáng)鎮(zhèn)提供道德支撐和精神動(dòng)力。進(jìn)一步加大“道德講堂”建設(shè)范圍,將“道德講堂”活動(dòng)向企業(yè)延伸。二、以省級(jí)文明鎮(zhèn)鞏固為龍頭,爭(zhēng)創(chuàng)文明鎮(zhèn)文明鎮(zhèn)鞏固提升為龍頭,進(jìn)一步激發(fā)精神文明創(chuàng)建工作熱情,全面提升鎮(zhèn)村文明程度,爭(zhēng)創(chuàng)文明鎮(zhèn)。推動(dòng)全社會(huì)參與、全方位育人。以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為中心,以促進(jìn)村居發(fā)展為主線,以村民思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?,以平臺(tái)建設(shè)為載體,突出重點(diǎn)特色與結(jié)對(duì)共建,針對(duì)新型農(nóng)民、流動(dòng)人口的生活生產(chǎn)狀況,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展包涵宣傳、勞動(dòng)就業(yè)、計(jì)劃生育、公益、團(tuán)結(jié)、信仰、安全防范等資料的“新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程”,努力推動(dòng)新市民素質(zhì)提升。開(kāi)展“做美德少年”、“小手拉大手移風(fēng)易俗一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)。(三)大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。以“文明志愿服務(wù)”為主題,推行“志愿一小時(shí),快樂(lè)一整天”志愿服務(wù)活動(dòng),構(gòu)成全民志愿。以主義核心價(jià)值觀的培育和踐行為主要抓手,繼續(xù)在各村居、學(xué)校、企業(yè)開(kāi)展全民閱讀系列活動(dòng),結(jié)合讀書月、閱讀日,進(jìn)一步創(chuàng)新載體、擴(kuò)大范圍、豐富形式、夯實(shí)陣地,在全鎮(zhèn)再掀“讀書好、好讀書、讀好書”的熱潮,切實(shí)通過(guò)全民閱讀活動(dòng)提升城鄉(xiāng)市民素質(zhì)。(二)提高標(biāo)準(zhǔn),鞏固提升精細(xì)化管理。(四)壯大、完善機(jī)制,促“志愿服務(wù)”常態(tài)長(zhǎng)效。(一)擴(kuò)大覆蓋、深入闡述,促“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)化于心。(二)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。樹(shù)立服務(wù)觀念,努力為窗口服務(wù)提供管理、技術(shù)、安全、環(huán)境等全面支撐。加大環(huán)境綠化力度,努力在和諧的環(huán)境建設(shè)上體現(xiàn)公司的文化和精神文明建設(shè)成果。積極參與“美麗鄉(xiāng)村認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)和其他精神文明建設(shè)方面的各類活動(dòng),結(jié)合精神文明考核,在公司內(nèi)部組織開(kāi)展各類活動(dòng)突出文化內(nèi)涵、民間習(xí)俗和人文關(guān)懷,以及豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng),把“我們的節(jié)日”過(guò)成文化節(jié)、愛(ài)國(guó)節(jié)和傳承節(jié)。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,助力公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展。以制度建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)為著力點(diǎn),凝聚全員
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