【正文】 的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。第一篇：中學初三期末家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。便是一個典型的例子。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。成績差我們也不想，心里也很難受，也覺得愧對您們。如今我們已經(jīng)長大了。不過對于一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。 最后，請讓我代表初三(14)班全體同學向在座各位可敬的家長們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!初三期末家長會發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學：大家好!首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的委托，由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。 你可以和數(shù)學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數(shù)，是很不明智的?？膳Ｒ圆荩艘燥?，日子難過。那么如何利用好每天這24小時，好好管理自己的時間，以求最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。我們現(xiàn)在的家長為了生計，為了賺錢把大部分的時間和精力都放在工作上，放在孩子身上的時間少了，對孩子的關(guān)心愛護也就不夠了。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響?；A(chǔ)本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。這方面在座的有不少可能比我做的好，我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講! 我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。不以物喜，不以己悲。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。期末考試檢驗的是平時的學習效果，而學習效果取決于學習的認真程度，認真的程度又與平時對學習的態(tài)度有關(guān)，因此，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度就至關(guān)重要了。今天由于大部分學生都沒有來到現(xiàn)場，以前的家長會議中學生代表發(fā)言人也應該提到過，因此我就略去了對學生的建議，直接對家長提出如下請求，希望各位家長和老師能夠原諒我的直率和無禮。我認為家長們應該認識到，我們學生學習不是為了應對中考，也不是為了應對高考，而是為了充實自我，適應今天的信息時代。召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有張玉霞、徐陽、薛雅茹、張睿、付贊湄、程玉潔、張燕偉、高雪敏、周妮妮、張麗媛等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調(diào)整教學的手段和方法。我時常對學生說，刻苦是重要的，但效率更重要。要關(guān)注學生的行為。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。各位家長也一定深刻認識到了對孩子教育的重要性。有些學生在半學期的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。（5）還有些同學是在混日子，等待畢業(yè)。這非常重要。三、下面談談我個人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。孩子的學習習慣好，初中再多的課業(yè)，他也能應對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和初中同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學習情況。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作。（3）游泳安全及防溺水。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任務必定要比原來大的多?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。及時消除孩子的浮躁情緒（5）用電安全及防雷電。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。另外也可以給初中的老師同學留下一個好的印象?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的初中生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。在九月份開展的“中華經(jīng)典誦讀”比賽中，三位同學的代表全班參加，并取得較好的成績。第五篇：初三家長會班主任發(fā)言稿家長會班主任發(fā)言稿各位家長、同學們：大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們應盡能少的指責孩子，盡可能多的鼓勵他們。在關(guān)注學習的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身心健康。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。在學生學會做人、學會學習上下功夫。四、學生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在：曠課，遲到，上課搞小動作，課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。你的理解才會給孩子更大的動力。能夠讓學生鍛煉的盡量讓學生鍛煉。第三，家長應實時關(guān)注學生的動態(tài)，但不能以校園或其它地區(qū)聽取謠言的方式來獲取情報。大部分家長肯定會認為，學生來學校學的就是知識。同樣，期末考試不足以證明一個學生