【正文】 A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。，你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游? “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。()?人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學的解釋。考點：本題考查學生標點符號的運用能力。 【解析】試題分析：用反選法，A錯，“天下第一關(guān)”是稱謂的全部內(nèi)容。C中醫(yī)認為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病養(yǎng)生功效。考點：本題考查學生標點符號的運用能力。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等?？键c：本題考查學生標點符號的運用能力。B句號應(yīng)放到句末(后引號之后)。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。對于標點符號的考查有選擇題 加標點題 ，我們要用心體會標點符號的用法， 【解析】試題分析：A引號應(yīng)改為書名號。 【解析】試題分析：“是”“還是”是選擇問句，第一個問號改為逗號。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、我們要用心體會標點符號的用法。C句“春蕾懷”是活動名不是書刊名，不能用書名號而要用引號。” 中考標點符號專項練習及答案由查字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考： 【解析】試題分析：，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受，還是追求寧靜淡泊的精神境界?《最炫民族風》具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。12汶川大地震時的政策，每人每天補助1斤糧食、10元錢。標點符號使用正確的一項是()，母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。，我班進行了大掃除。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。就是說，伐木要擇時，不能濫砍、濫伐。那是贊賞：給失敗者一個微笑，那是鼓勵。山的北面或水的南面叫做陰?！鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象，其實都是可以用科學的道理來說明的。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。” ?還是不去好呢? ，不能攤開稿紙搞“即興”。、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。她影響深廣，美名遠揚?！?，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。C、為了提高基層公務(wù)員待遇，國務(wù)院最近頒布了“公務(wù)員工資制度改革實施辦法”。(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。流連溪畔，水月傳達著無盡的憂思。，種蔬菜，是足食的保證。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。考點：本題考查學生運用標點符號的能力。所以，D項是錯誤的。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號?？键c：本題考查學生標點符號的運用能力。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題 加標點題 ，我們要用心體會標點符號的用法， 【解析】試題分析：B“第一二兩組”中“一二”中間應(yīng)用頓號。D、“衣沾不足惜，但使愿無違”的詩句，出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩。 【解析】試題分析：，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人?？键c：標號符號的作用點評：本題有點難度，不好判斷，因為學生平時對標點符號的使用不太注意。點評：A引用詩句作句子成分，句號應(yīng)在引號外。 【解析】 試題分析：A第一個句號應(yīng)改為逗號或放到后引號內(nèi)。 ，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。()!，在化學系學習。()——是送給自己的心愛的禮物?！?《沁園春()。B、人們在思考：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復(fù)興? C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。”()A、揚州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證? B、語言，是人們用來抒情達意的。，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊??等都挽不住游人。高興地說：“我們終于到家了。，這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!，這號稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!，這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!!這號稱天下第一關(guān)的山海關(guān)!A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！笨键c：本題考查學生運用標點符號的能力。標點符號的用法，不能硬記，而必須在實際運用中體會記憶，注意區(qū)別易混的標點符號。平時學習一定要注意標號符號，了解它們的特點以及使用方法，不要硬記，要在語境中熟悉它們，熟練地掌握使用方法。還是不去好呢?，不能攤開稿紙搞“即興”(其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等?？键c：本題考查學生標點符號的運用能力。B、人們在思考：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?D、“到底去不去呀，我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個回話呀!”考點：本題考查學生標點符號的運用能力。xk|b|1 新課 標 第 一 網(wǎng)點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。對于標點符號的考查有選擇題 加標點題 ，我們要用心體會標點符號的用法， 【解析】 試題分析：A、揚州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建，居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證?？键c：標點符號點評：本題有難度，學生平時對標點符號不太關(guān)注，老師也講得少。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、我們要用心體會標點符號的用法。既有喜慶的，也有悲怨的?？键c：標點符號 點評：本題不難，幾個句的標點符號容易判斷。對于標點符號的考查有選擇題 加標點題 ，我們要用心體會標點符號的用法，如果對你有幫助，請繼續(xù)支持查字典語文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學文章!第三篇：中考標點符號專項練習及答案中考標點符號專項練習及答案，標點符號使用正確的一項是()，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界? “最炫民族風”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。：“見怪不怪，其怪自敗。，錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個加點的網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。：“斧斤以時入山林”?！獫h語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。()“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽為“低音王子”。”的詩句，出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩。”()：在被統(tǒng)計的145條流經(jīng)城市的河流中，嚴重污染的有46條，重度污染的有24條?！?，李克強說：“按照5，給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣開頭??D.“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認真審題，看清題目要求再作答。考點：本題考查學生運用標點符號的能力。【解析】試題分析：“是”“還是”是選擇問句，第一個問號改為逗號。D等與省略號不能同時使用。C“三、四只”中的頓號應(yīng)去掉。考點：本題考查學生標點符號的運用能力。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。D對聯(lián)既有雅的，也有俗的。B錯，號稱后不必用冒號，這是完整的一句話。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。下列句子中，標點符號使用正確的一句是()A小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B毛澤東同志歷來堅持要用馬列主義的立場、觀點、方法提出問題，分析問題、解決問題。C、現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上那些老年人為什么坐在教室里？D正是因為說話跟吃飯，走路一樣的平常，人們才不去想它究竟是怎么回事兒。B“不對，這不是將軍家的狗???”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。C個個面目不同，這是一句籠統(tǒng)的評語：僅僅這一句話，還不足從以說明《水滸》的人物描寫的特點。C、這些望子成龍，望女成鳳的父母都強迫自己的兒女，去學他們所不愿學的東西。B、蘇美爾人還制造了人類最早的文字和書籍——楔形文字和泥板書?！啊?下面這段文字標號處標點使用正確的一項是()恩格斯說過：“言簡意賅的句子一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號①而冗長的論述絕對做不到②毛澤東同志也強調(diào)過③講話、寫文章都應(yīng)簡明扼要④我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇篇無長語” ⑤(姜 〈白石詩話〉)①②③④⑤⑥A、?！?，”。據(jù)《標點符號用法》，引號主要用于“行文中直接引用的話”，需要著重論述的對象”或“具有特殊含義的詞語”，B項中的引號里的內(nèi)容不具有這三種性質(zhì)，故應(yīng)去掉引號。1D、(A、B、C三項破折號都是起解釋的作用，D項破折號起轉(zhuǎn)折作用。3．下列句子中標點符號錯誤的一項是（）A．花兒為什么這樣紅？人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學的解釋。，山的北面或水的南面叫做陰。那是贊賞：給失敗者一個微笑，那是鼓勵。就是說，伐木要擇時，不能濫砍、濫伐。D．古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。勞動委員安排第一二兩組同學打掃了教室，安排第三四兩組同學打掃了包干區(qū)。C．“我不會殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的？” D．花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。”D．佇立曠野，蒼穹彌漫著難言的靜穆。李白的這兩句詩極為生動地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。D、“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷。25．下列標點符號使用有錯誤的一項是，馴良，乖巧，很討人喜歡。D請以《我和祖國》為題，寫一篇文章。，題目就叫《俄羅斯語言》。B．寫文章應(yīng)該重點突出，詳細分明?！北砺读死羁藦娍偫硪獮槊癖M忠盡職盡責的決心。D．老師最終還是沒有告訴我們應(yīng)該站在哪兒？什么時候到那兒？ 34．下列句子標點符號使用正確的一項是A．這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你。D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律。C.“這是怎么啦？筱雨。42．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學出版社1981年版）。王毅說，我們反對任何一方在這一地區(qū)的挑釁言行，不允許在中國的家門口生事。C．明朝永樂元年的航海圖書“順風相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對釣魚島擁有合法主權(quán)。40．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）A.“不對，這不是將軍家的狗??”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲?！?D．《舊約C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光?！焙\濤充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強！” 32．下列句子中的標點符號使用正確的一項是A．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？ B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。C．兩年后的春天，我們又到南山上種了六棵樹，三棵松樹，兩棵云杉，圍著一棵桂花。29．下列句子中標點符號使用不正確的一項是()A．進山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。27．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．“媽，你不去，我會害怕的。！今天是我的生日？她自己都忘記了。即使在艱難困頓之中，詩圣杜甫憂國憂民的情懷還是表現(xiàn)得淋漓盡致。C．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣開頭??D．“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認真審題，看清題目要求再作答。18．下列句子中標點符號使用正確的一項是A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點通。B.“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國??”伴著“歌唱祖國”的樂曲，大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行?！?14．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A、揚州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建？居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證？B、語言，是人們用來抒情達意的；文字，是人們用來記言記事的。B、人們在思考：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。：草木、鳥獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。8．下面各句中，標點符號使用規(guī)范正確的一項是（）A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。D.“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了！”這句中使用的標點符號全部正確?！鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象，其實都是可以用科學的道理來說明的。C．“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。D項屬于頓號誤用，三個句子間應(yīng)用逗號C(A第一個問號應(yīng)換逗號；B兩個問號應(yīng)改為逗號，因為這兩句屬陳述句；D句末問號應(yīng)換成句號)A(A項中引號內(nèi)的逗號應(yīng)在引號外。練習參考答案 DC項中第一個引號內(nèi)的句號和“說”后面的冒號都應(yīng)改為逗號，因為“有人曾這樣說”夾在引文中間，前一個引號的結(jié)尾處用逗號來表示話還沒說完，而冒號是起提示下文的作用的，從全句看“說”后不應(yīng)用冒號。”。D我們用整個兒身體推著巨石，——而它穩(wěn)穩(wěn)地踞伏著，像牢牢地生了根。1下列句子標點符號使用正確的一句是()A傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳染途徑和易感染的人群，否則無法傳播流行。所以說，自知之謂明。”C、只說了兩句：“