鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動小結(jié)(完整版)
【正文】 是以正反面典型事例和規(guī)定的文件精神為學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，主要學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話，中國共產(chǎn)黨中央《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和中國共產(chǎn)黨四川省委《關(guān)于深入貫徹胡錦濤同志重要講話精神，進一步加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的意見》，中國共產(chǎn)黨xx市委《關(guān)于深刻吸取xx群體性事件教訓(xùn)大力加強干部隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》以及縣委書記xxx同志xxx黨代會結(jié)束時的講話等必學(xué)科目。三是設(shè)立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見渠道；四是對干部個人的檢查材料要逐級審查，要求領(lǐng)導(dǎo)班子及副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部個人的檢查材料測評率不得低于80%。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！并向以下方向努力。大膽改革課堂形式，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二○一二年二月十八日第四篇：疾控中心干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論疾控中心干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段小結(jié)整理按照《xx衛(wèi)生局黨組、xx衛(wèi)生局關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)的方案》，xx衛(wèi)組[2007]xx號文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動，建班子，擬計劃，強措施，重落實，積極營造學(xué)習(xí)氛圍，認(rèn)真組織干部職工積極參加作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)和督促干部職工增強大局意識、參與意識、公仆意識、進入整改角色，現(xiàn)已圓滿完成了第一階段學(xué)習(xí)討論任務(wù)，總結(jié)如下：一、建班子，強措施、掀起學(xué)習(xí)高潮為切實抓好作風(fēng)整頓建設(shè)工作，疾控中心一是成立了以中心支部書記、主任xx同志為組長，副主任xx同志為副組長，各科科長為成員的作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是擬方案，抓學(xué)習(xí)，干部職工參學(xué)率達100%，做到每人一篇心得體會、一個筆記本，以科為單位專題發(fā)言；三是堅持了三個結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，中心發(fā)言與普遍討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與當(dāng)前工作相結(jié)合的形式，做到了學(xué)習(xí)，工作兩手抓，兩不誤；四是以正反面典型事例和規(guī)定的文件精神為學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，主要學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話，中共中央《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和中共四川省委《關(guān)于深入貫徹胡錦濤同志重要講話精神，進一步加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的意見》，中共xx市委《關(guān)于深刻吸取xx群體性事件教訓(xùn)大力加強干部隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》以及縣委書記xxx同志xxx黨代會結(jié)束時的講話等必學(xué)科目。三是設(shè)立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見渠道；四是對干部個人的檢查材料要逐級審查，要求領(lǐng)導(dǎo)班子及副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部個人的檢查材料測評率不得低于80%。作風(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。在今后工作中，我要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊緊圍繞全縣教育工作重點，按照玉田教育的總體目標(biāo)，以工作落實為根本，扎實做好各項工作。我們黨是執(zhí)政黨，能不能經(jīng)受住長久
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