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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)小結(jié)(專業(yè)版)

  

【正文】 黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。二、抓學(xué)習(xí)、促工作,作風(fēng)整頓建設(shè)見實(shí)效為了使全體干部職工明確整頓建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,xx疾控中心把學(xué)習(xí)教育討論放在當(dāng)前工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。二、抓學(xué)習(xí)、促工作,作風(fēng)整頓建設(shè)見實(shí)效為了使全體干部職工明確整頓建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,xx疾控中心把學(xué)習(xí)教育討論放在當(dāng)前工作的突出位置。同時(shí),全鄉(xiāng)干部堅(jiān)持以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為契機(jī),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,把集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視以及觀看警示教育片等形式,開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)習(xí)工作中的實(shí)際情況,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)記錄,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)了開展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義,激發(fā)干部職工投身作風(fēng)整頓建設(shè)、推動(dòng)群眾工作全覆蓋的堅(jiān)定信心。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),下面談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。從全局一盤棋的大局觀念來(lái)看待和處理問題,自覺服從學(xué)校的統(tǒng)一部署和重大決策。為了深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握活動(dòng)要求,反復(fù)學(xué)習(xí)了省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會(huì)。在今后工作中,我要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,緊緊圍繞全縣教育工作重點(diǎn),按照玉田教育的總體目標(biāo),以工作落實(shí)為根本,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。三是設(shè)立舉報(bào)箱,公布舉報(bào)電話暢通征求意見渠道;四是對(duì)干部個(gè)人的檢查材料要逐級(jí)審查,要求領(lǐng)導(dǎo)班子及副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的檢查材料測(cè)評(píng)率不得低于80%。大膽改革課堂形式,樹立“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),讓效果好起來(lái)”的課堂理念,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。三是設(shè)立舉報(bào)箱,公布舉報(bào)電話暢通征求意見渠道;四是對(duì)干部個(gè)人的檢查材料要逐級(jí)審查,要求領(lǐng)導(dǎo)班子及副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的檢查材料測(cè)評(píng)率不得低于80%。開展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我鄉(xiāng)以“提高認(rèn)識(shí)、解決問題”為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。為使學(xué)習(xí)階段見效果,對(duì)干部職工心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記逐級(jí)審查,不合格或照抄照搬者要求限期整改。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義,從領(lǐng)會(huì)和把握理論精神實(shí)質(zhì)入手,對(duì)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《靈臺(tái)縣中小學(xué)教職工管理辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)放在突出位置,學(xué)習(xí)國(guó)家、省市教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)縣委王書記《在全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話》精神、學(xué)習(xí)田局長(zhǎng)在全縣教育工作推進(jìn)會(huì)和干部職工思想作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。為使學(xué)習(xí)階段見效果,對(duì)干部職工心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記逐級(jí)審查,不合格或照抄照搬者要求限期整改。胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上指出,“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,是做好新形勢(shì)下的反腐倡
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