【正文】 觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。為突顯個(gè)性化、特色化管理，發(fā)揮班級學(xué)生的不同個(gè)性，學(xué)期初提出特色班級的創(chuàng)建，初一、初二年級和高中的部分班級積極參與期中，開學(xué)初各班申報(bào)特色班級的名稱、計(jì)劃，期末總結(jié)本學(xué)期的創(chuàng)建活動(dòng)過程等進(jìn)行評比。通過多種形式的活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展，增強(qiáng)了工作能力，提高了學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以感恩教育、安全法制教育、心理健康教育三大主題活動(dòng)為抓手，不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì)節(jié)的落實(shí)工作，力求把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，不斷改進(jìn)工作方法和手段，促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間，我處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及集體的榮譽(yù)感。XX年的3月~5月期間，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。同時(shí)，我處還邀請了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)”的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課，使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。我們對每個(gè)年級主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。會(huì)上，高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。這些措施的制定和實(shí)施，對我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。所以，本的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛生命。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍?？傊緦W(xué)期工作雖龐雜，但能做到主線清晰，重點(diǎn)突出，措施亦得力，且收到較好的效果，但仍有許多問題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐，這也將成為今后努力之方向，但我們有信心通過努力使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。在住宿生管理上實(shí)行“住宿區(qū)自管干部”值夜制，協(xié)助值夜領(lǐng)導(dǎo)和生活指導(dǎo)處理一些偶發(fā)事件。本學(xué)期全校36個(gè)行政班，其中有 個(gè)班級得過文明班級，個(gè)班級獲得星級班級： 個(gè)班級獲三星級班級。a、積極相應(yīng)上級部門提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)”，開展系列的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：推行“特色班級”評比活動(dòng)。c、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽b、針對學(xué)生浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象，學(xué)校提出節(jié)約糧食的口號，首先在國旗下講話發(fā)出倡議，通過主題班會(huì)等形式展開，通過一段時(shí)間的整治取得預(yù)期的目標(biāo)，然后學(xué)校再次提出“不浪費(fèi)一粒糧食”的口號，通過全體師生共同努力取得很好的成績。每月第二周的周二定期的對全校同學(xué)進(jìn)行頭發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查，對于不符合規(guī)范的及時(shí)通報(bào)批評并扣德育分。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。其中，家長會(huì)一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地，主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程?？傊窈笪覀儠?huì)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評估機(jī)制，本，德育處在上制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上，制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本，德育處摸索和制定 了“新概念”三好的評價(jià)方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本，德育處加強(qiáng)了新形勢下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。這幾節(jié)班主任公開課的成功，與這幾位老師的努力分不開，更凝聚了同一級老師的心血，是集體智慧的結(jié)晶。軍訓(xùn)的前期，德育處指導(dǎo)各班班主任、級長做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。更為可喜的是，在XX年五月份舉行的“中國移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中，我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì)，獲得佛山市中學(xué)組冠軍！取得了歷史性的突破！同時(shí)，為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，規(guī)范化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成績顯著，再一次被評為市“五四紅旗團(tuán)委”。有些老師采取簡單粗暴的方法對待學(xué)生，引起學(xué)生的不滿。09營銷孔曉妮被評為區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生，10數(shù)控(3)李智敏評為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，10營銷潘奚佳和10數(shù)控(2)何 飛被評為黃巖區(qū)三好學(xué)生(3)班集體建設(shè)班級是學(xué)校多姿多彩的生活園地，是學(xué)生全面成長的陣地和初步社會(huì)化的搖籃。初一(6)班和09數(shù)控2 班獲二等獎(jiǎng)，10數(shù)控2班、10數(shù)控3 班獲三等獎(jiǎng)。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。方案首次對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期班級管理的體會(huì)和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地，主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。本，德育處繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。12月份，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn)，活躍了學(xué)生身心，豐富了校園生活?！笆懈枋帧贝筚惢顒?dòng)的開展，對提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評比活動(dòng)。本學(xué)年，我們在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展我們認(rèn)為，在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動(dòng)中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心，以適應(yīng)未來社會(huì)的需要。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。我們通過定期召開家長委員會(huì)和部分家長會(huì)議以及家長開放日活動(dòng)等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。其中，高二級對傳統(tǒng)家長會(huì)形式的大膽改革引起