中班美術(shù)活動教案：拓印意愿畫(完整版)
【正文】 們就要用紅黃藍三種顏色來變魔術(shù)看看王老師是怎么來變的好嗎?。教師展現(xiàn)幼兒作品，讓幼兒互相欣賞作品，教師及時鼓勵、表揚一些作品富有創(chuàng)造力的幼兒。鼓勵幼兒大膽地進行變色。第二篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《拓印意愿畫》教案幼兒園中班教案:中班美術(shù)《拓印意愿畫》教案模板活動目標：通過玩顏色，對色彩的變化感興趣。師：“現(xiàn)在王老師要請小朋友來變魔術(shù)了，看看哪個小朋友變的顏色最多，變出來的顏色我們把它涂在鉛畫紙上，呆會有大用處。學(xué)習(xí)簡單的拓印方法，發(fā)展幼兒的想象力?！睅熢龠x擇別的顏色用同樣的方法進行變色12次。鼓勵幼兒大膽想象，添出與其他小朋友不一樣的畫。(1）師示范并講解：“今天我們就要用紅黃藍三種顏色來變魔術(shù)看看王老師是怎么來變的好嗎？先拿一支毛筆蘸點水蘸上紅色，把它放在盤子里，然后呢再蘸點黃色，把紅色和黃色攪和在一起變變變，你們看變出了什么顏色？（橘黃色）把變出來的顏色涂在這個鉛畫紙上?！保?）幼兒操作。二、活動準備：準備紅、黃、藍三種顏料，每人準備毛筆一支、調(diào)色盤一個，鉛畫紙、白紙、夾子等。鼓勵幼兒大膽地進行變色。教師展現(xiàn)幼兒作品，讓幼兒互相欣賞作品，教師及時鼓勵、表揚一些作品富有創(chuàng)造力的幼兒。案例：一、談話導(dǎo)入主題教師：小朋友，昨天老師請你們帶來了各種形狀的樹葉，你們知道帶來做什么嗎？今天，我們要用樹葉在紙上印出好看的花布給娃娃做秋季的衣服，那你想做一件什么樣的花布衣服呢？（鄭琴說：“我想給她做一件紅顏色的衣服?！保┛磥硇∨笥褌冇^察的很仔細，已經(jīng)掌握了捏貼的技巧和方法。該讓幼兒談?wù)勥€可以創(chuàng)作成一幅什么作品，那將會創(chuàng)作出更多富有創(chuàng)意的畫來。你們觀察的真仔細。教師出示鉛筆師：我們可以用鉛筆在吹塑紙上畫出漂亮的圖案。一盆里面有很多的菊花，那樣肯定會更好看。我是怎么刷的呀？刷過的地方還要刷嗎？ *幼兒嘗試師：請一位小朋友上臺試試師：看那個小朋友怎么畫的？看，他也是輕輕的刷2下。我們還可以在花盆上畫出漂亮的花紋。（二）觀察示范，認識吹塑紙，初步掌握拓印畫的技能?！爸禺嬢p涂”的方法，按步驟進行制作。把印好的花布用蠟筆進行裝飾成各種各樣的樹葉娃娃?！绷仲徽f：“我想給她做一件彩色的衣服，很漂亮的。中班美術(shù)優(yōu)秀教案《拓印意
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