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人教版必修一35力的分解同步試題9(完整版)

  

【正文】 你能做出幾個(gè)平行四邊形? 新課預(yù)習(xí) 力可以合成,那么可以分解嗎?什么是力的分解? 圖 1 圖 2 力的分解遵循什么原則,按什么定則分解? 若不加限制,一個(gè)力能分解出多少組分力?有意義嗎? 如何分解一個(gè)力(接第 3題) 第五節(jié) 力的分解 命題人:徐世洋 學(xué)習(xí)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 在鉤碼上拴上兩根細(xì)線,在細(xì)線的另一端拴上彈簧測(cè)力計(jì),過(guò)力的合成分解演示儀的兩滑輪,拉動(dòng)細(xì)線,使兩線成直角關(guān)系,讀出讀數(shù)。 g取 10m/s2,則鐵柱兩臂對(duì)杠鈴的作用力各為 ( ) A. 400N B. I600N C. 33800 N D. 800N 2.如圖所示,綠妹將重 10N 的氣球用細(xì)繩拴在水平地面上,空氣對(duì)其的浮力為 16N.由于受到水平方向的風(fēng)力的影響,系氣球的繩
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