【正文】 做好村莊連片整治項目，結(jié)合實際，在整治項目建設(shè)的同時依據(jù)每村的實際情況，因地制宜，加大道路旁、屋邊、溪溝綠化，美化村莊環(huán)境，改善居住條件。三是基層環(huán)保監(jiān)管能力有待提高。豐都縣現(xiàn)90%的村、社未建設(shè)污水處理系統(tǒng)，絕大部分直接就近排入田間、河流，池塘中。一、豐都縣農(nóng)村水環(huán)境污染現(xiàn)狀縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)等較大集中式飲用水源劃定了飲用水源保護區(qū)，納入監(jiān)測、監(jiān)管范圍，但更多的村、社居民點飲用水源管理缺失；畜禽養(yǎng)殖糞便污染，漁業(yè)養(yǎng)殖污染；農(nóng)村生活污染，包括農(nóng)村地區(qū)居民生活垃圾、生活廢水的無序排放。隨著城市化進展，農(nóng)村居民居住日漸向場鎮(zhèn)集中，其生活習慣、消費習慣也與城市趨于同步，農(nóng)村生活垃圾和生活污水污染隨著產(chǎn)生量的增大也由隱形向顯形轉(zhuǎn)變，且由于地形的便利條件，往往將生活垃圾堆放于相對較隱蔽的河道邊，將生活污水排放至河溝里；農(nóng)村地區(qū)種植使用化肥、農(nóng)藥、農(nóng)用膜等農(nóng)用化學品污染，農(nóng)作物秸稈焚燒污染等產(chǎn)生面源污染。生活垃圾除剩飯、殘菜葉等養(yǎng)殖業(yè)處置外，其余80%左右將其露天堆放，即使部分通過村莊連片整治、新農(nóng)村建設(shè)建成了污染治理設(shè)施的，其后續(xù)管理經(jīng)費難以落實，造成無人管理現(xiàn)狀，使已建成污染治理設(shè)施成為“擺設(shè)品”。三、豐都縣農(nóng)村水污染防治對策（一）加大宣傳教育力度做好農(nóng)村居民的環(huán)保認知宣傳教育，充分利用各種宣傳工具和渠道，特別是在農(nóng)村學校提高環(huán)保宣傳力度，提高居民環(huán)保意識；引導農(nóng)村地區(qū)生態(tài)涵養(yǎng)、綠色崛起產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立綠色食品價格評估體系和綠色食品鑒定能力，將環(huán)保和農(nóng)技培訓有機結(jié)合的同時，提升綠色食品的價值。（五）嚴守生態(tài)建設(shè)紅線嚴格禁止與生態(tài)紅線區(qū)域保護不符的開發(fā)建設(shè)活動。水資源問題已成為我國社會經(jīng)濟發(fā)展的短缺資源，成為制約建設(shè)小康社會的瓶頸之一。很多地區(qū)的淺層地下水已經(jīng)由于地表水的污染而受到嚴重污染，對廣大農(nóng)民的飲用水安全產(chǎn)生了不可忽視的影響。工業(yè)排污廢水中，有很多廢水超標排放，致使許多河流遭到污染，河段魚蝦絕跡，城市水域也面臨嚴重污染。而環(huán)保工作卻是“講的多，做的少”，環(huán)境保護做得不好。（2）工業(yè)污染源控制不力，排放大量污染。完善水環(huán)境治理的法規(guī)體系，加大水資源管理與保護工作力度：要加強《水環(huán)境保護法》、《水污染防治法》的學習宣傳, 增強全社會的節(jié)水、環(huán)保意識；應(yīng)加大水資源管理與保護工作力度，確保各項相關(guān)法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，保證限制排污總量控制制度、環(huán)境影響評價等制度的實施；嚴格做好水土保持和水生態(tài)環(huán)境保護工作，鼓勵發(fā)展低污染、無污染、的項目；嚴查不法排污現(xiàn)象，依法規(guī)范各類污染源的排污行為。嚴格執(zhí)行建設(shè)項目審批制度, 著力引進科技含量高、資源消耗低、經(jīng)濟效益好、環(huán)境污染輕的新型項目。四、總結(jié)水環(huán)境污染已經(jīng)成為現(xiàn)階段影響社會經(jīng)濟發(fā)展及其它水問題而亟待解決的關(guān)鍵問題。附在植物體上的除外，其余都散落在土壤和水中。目前，農(nóng)村居民在生活水平提高的同時，生活方式并沒有隨之發(fā)生變化還是按照傳統(tǒng)是生活方式生活，如：生活污水直排、隨處潑灑、生活垃圾直接倒入河、渠、塘中。我鎮(zhèn)轄17個村，目前朱家埠片9個村在2008年完成安全 飲水項目后，人畜飲水問題已解決，還剩下城東片8個村，2萬多村民仍然存在嚴重的飲水安全問題。充分發(fā)揮各級相關(guān)職能部門的監(jiān)管、指導作用，加大河道和渠道的管理力度，上級檢查，不能“手下留情：、下級被檢查，不能以”錢“了事，必須做到責任到人，措施到位，獎罰分明。小小村莊是我家，環(huán)境整治靠大家。我國人均占有水資源2700m3，僅相當于世界平均值的1/4。全國已有不少地區(qū)降落酸雨，并呈由北向南擴展之勢。這些污水除含有碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸、動植物脂肪、尿素和氨、肥皂及合成洗滌劑等物質(zhì)外，還含有細菌、病毒等使人致病的微生物?；A(chǔ)教育改革明確規(guī)定：小學三年級以上年級必須上英語課。農(nóng)村學校由于英語學科的特殊性，英語教師結(jié)構(gòu)極不合理，相當一部分學校英語教師是學校出資請的代課老師。因此，許多教師不能用英語組織教學，而怎敢要求學生開口講英語呢？于是英語教學就變成“純知識”傳授“啞巴英語”，教材的處理更無從談起。對策：學校提供老師學習的機會，教師研究教法，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對策：教師采用“分層教學”、“一幫一”等方法轉(zhuǎn)化差生。七、其它因素影響英語教學效果。農(nóng)村學校的英語教師通常只有“三個一”——“一本教材，一張嘴，一支粉筆”。對策：教育主管部門，學校加大英語教師培訓的投入，給教師提供充電的機會。每年都有教師流動，來來去去，造成英語教學極不穩(wěn)定，交接頻繁，嚴重影響學生的英語學習。而初中教師大多一人上三、四個班的課，班上又人數(shù)眾多，根本無暇顧及小學英語教學。由于耕種、噴灑農(nóng)藥、施肥等工作，使這種灌溉回流水中含有較高嘗試的礦物質(zhì)、富養(yǎng)肥料的有毒農(nóng)藥，也會使水體污染。水質(zhì)酸化造成地下水總硬度增加、重金屬污染和有機物污染加劇。編輯。總之，飲用安全水，治理水污染，不僅僅是政府職能部門的事，也是老百姓大家的事只有大家齊心協(xié)力，共同重視這項工作，相信不久的將來，我們就能飲用上放心的自來水，我們就能看到清澈見底的河道溝渠?；谵r(nóng)民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主環(huán)境保護意識的淡漠和對污染防治知識的欠 缺，應(yīng)對他們加強環(huán)保教育和宣傳，并根據(jù)廣大農(nóng)民文化水平低、觀念落后的特點，采用發(fā)放宣傳資料、開展講座，組織觀看相關(guān)科教片，進行知識競賽等系列活動，增強他們的環(huán)保意識。幾年前，有人曾提取水樣進行過檢測，結(jié)果表明氟