作業(yè)按時完成保證書及擴展資料(完整版)
【正文】 作業(yè)，但影響極壞。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。而魯迅曾經(jīng)說過?！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴?，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。保證人：xxxx20xx年xx月xx日作業(yè)按時完成保證書4尊敬的*老師:由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。學生從諸多的事例中，深切地體會到粗心的害處。培養(yǎng)學生規(guī)范書寫，更要從一年級抓起，要求學生寫字一筆一畫，做到規(guī)范工整。審題是正確解題的關鍵?？墒窃诿看蔚臋z查作業(yè)的時間里，我總是發(fā)現(xiàn)許多學根本不會檢查，特別是他們有的檢查時玩；有的說是在檢查，其實是隨便翻翻；有的檢查時也是走馬觀花。放學很長時間內(nèi)不能開始寫作業(yè)；星期天的作業(yè)往往要到周日的晚上才寫完??針對這種情況，我們可以讓孩子給自己制定一份詳細的作業(yè)時間計劃表。也有的孩子自制力較差，抵擋不住各種誘惑，所以寫作業(yè)時精神不集中，一會干這，一會干那，略有風吹草動就趕緊東張西望；一進門看到電視開著就看電視，看見桌上有零食就吃零食，聽到有人說話就插話，反正是看見什么干什么。還有一些孩子喜歡一邊聽歌一邊做作業(yè)，這都是會影響孩子做作業(yè)的，家長應該制止。字數(shù)不用過多，只求認真、端正，時間長了，學生的字跡定有不小的提高。之后離開，這樣反而讓孩子覺著家長的眼睛時時盯著他?？傊J真做作業(yè)習慣的培養(yǎng)，是一個長期而艱苦的過程，也是磨練學生意志、性格、品質的過程。根據(jù)學生的好勝心理，為了培養(yǎng)學生認真做并完成作業(yè)的好習慣。在規(guī)范書寫的同時，我們不能忽視對孩子的思想意識的重視。九、規(guī)范書寫，培養(yǎng)孩子自主完成作業(yè)的習慣現(xiàn)在的小學生，不少孩子字跡潦草，書寫極不認真?！备魑患议L設身處地地想一想，我們在那看電視看的歡歌笑語，我們在那說閑話說的笑聲不斷，讓孩子在那冷清清得寫作業(yè)，不要說孩子，換了我們一樣著急，急著出來看看到底怎么回事是不是？行為心理學認為，人的行為是受客觀環(huán)境支配的，不是個人的主觀意志可控制的。孩子每天大約幾點到家，幾點吃飯，吃飯需要
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