【摘要】(1)城北中學:曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2024-11-30 08:15
【摘要】第10課《勇于承擔責任》英華中學八年級思想品德教學案教師寄語:科學家的天職叫我們應該繼續(xù)奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類!備課時間:2021/12/2主備人:張歡審閱人:王曉玲班級姓名學習內(nèi)容:第十課第一
2024-11-30 23:39
【摘要】學習內(nèi)容第17課電氣時代的來臨學習目標1、講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。2、列舉電力廣泛使用的史實,了解第二次工業(yè)革命的特點。學習重點能源領(lǐng)域的巨變和圍繞電的發(fā)明學習難點對第二次工業(yè)革命的評價學法提示小組合作法、閱讀法、故事競賽法導學
2024-12-01 00:34
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1.生活中的平移一、學生起點分析學生知識技能基礎(chǔ):“生活中的平移”是北師大版數(shù)學八年級上冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的第一節(jié),它對圖形變換的學習具有承上啟下的作用。學生在前面已學習了軸對稱及軸對稱圖形的基礎(chǔ)上,認識圖形的平移不是很困難,而讓學生主動探索平移的基本性質(zhì),認識平移在現(xiàn)實生活中的廣泛應用是學習本節(jié)內(nèi)容的主
2024-11-30 23:34
【摘要】第3課《細菌的啟示》學案制作人:張建紅審查人:李秀平教學目標:1、識記并理解文中的生字詞2、理解細菌的性質(zhì)和特點,體會文中語言的準確性。3、學習品味欣賞作品的方法,體會作品的語言特色。一、給下列詞語注音并解釋。攝取:
2024-11-30 23:04
【摘要】旋轉(zhuǎn)與角【教學目標】1.通過操作活動,認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W重、難點】1.認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W過程】一、認識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動手操作活動角四人小組活動:
2024-11-18 22:12
【摘要】第2節(jié)動物運動的形成埔上中學2021、11、17教學目標:1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應;3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學重點:1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應;2、骨的成分和特性;教學難點:1、骨的結(jié)構(gòu)和成分與其功能
2024-11-29 12:45
【摘要】第七章二元一次方程組5.里程碑上的數(shù)一、學生起點分析學生在本章前幾節(jié)已經(jīng)學習了二元一次方程組的解法,通過學習了“雞兔同籠”、“增收節(jié)支”兩節(jié)應用問題,學生已經(jīng)初步體會到列方程組解決實際問題的一般步驟,學生已初步具有一定的數(shù)學應用能力.二、教學任務分析本節(jié)課的教學內(nèi)容是義務教育課程標準北師大版實驗教科書八年級(上)第七
2024-11-30 11:39
【摘要】回顧與思考::圖形原來的位置、平移的方向以及平移的距離。:以局部帶整體的平移作圖方法,確定圖形的關(guān)鍵點。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎?作出圖形。觀察下列圖形,你能找出基本圖案嗎?觀察下面的圖案:
2024-11-30 08:44
【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時,有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這
2024-12-08 14:07
【摘要】這些物體的運動中,哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?ACDFBE回顧舊知旋轉(zhuǎn)的特征對應關(guān)系大小關(guān)系點點A對應____;點B對應____;線段OA對應____;OB對應____;AB對應____;OA=____;
2024-12-01 01:23
【摘要】教學目標:1、會用計算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運用計算器探求數(shù)學規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運用計算器探求數(shù)學規(guī)律。難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景[1、出示投影:科學計算器教學模板。提出課題:利用科學計算器怎樣進行開方運算?
2024-12-03 03:01