【正文】 。二、隊伍建設(shè)自評情況：我校教師班子結(jié)構(gòu)合理，具有大專及以上學(xué)歷的有26人，%，有8人具有小學(xué)高級教師職稱；、學(xué)校管理自評情況：辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育理念，有學(xué)校近期與長期發(fā)展規(guī)劃，管理機(jī)制和管理制度健全到位，辦學(xué)行為無違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)校文化建設(shè)注重教育性、科學(xué)性，安全工作制度健全，校產(chǎn)管理、維護(hù)及時到位。在學(xué)校擴(kuò)建工程即將竣工，硬件設(shè)施得到優(yōu)化的同時，更注重內(nèi)部軟件的建設(shè)，學(xué)校將著重教學(xué)過程的管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)章制度，以科研促進(jìn)教學(xué)，深化課程改革；同時也找出了其中的不足。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。其根源于思想僵化?，F(xiàn)在校學(xué)生1496人，教學(xué)班35個，教職工101人，其中，中學(xué)部學(xué)生793人，專任教師57人，小學(xué)部學(xué)生703人，專任教師38人。小學(xué)18班，學(xué)生703 人，平均每班39人，中學(xué)17班，793 人，平均每班 47人。室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護(hù)良好，保證使用安全。學(xué)校所有電腦，包括學(xué)生用機(jī)、教師用機(jī)、管理用機(jī)和服務(wù)器全部安裝殺毒軟件，能夠有效的防范病毒。B7教師隊伍建設(shè)120分，自評得分114分教師配備滿足課程開設(shè)的需要，專任教師均有相應(yīng)學(xué)段的《教師資格證書》，學(xué)歷達(dá)到要求，繼續(xù)教育制度健全，有證書，合格率100%，教師有自我發(fā)展的目標(biāo)、計劃和措施，建立了教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校沒有一定數(shù)量的省市、區(qū)縣級以上骨干教師、名師或市級學(xué)科帶頭人、省市特級教師。B9管理機(jī)制30分，自評得分30分實行校長負(fù)責(zé)制，按照《淄博市中小學(xué)黨組織工作條例》、《淄博市中小學(xué)校長工作條例》、《淄博市中小學(xué)教職工代表大會工作條例》的要求，研究決策學(xué)校重大問題，落實集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度；有健全的組織管理機(jī)構(gòu)，實行崗位責(zé)任制；實行教職員工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校作息時間向社會公示，接受了社會監(jiān)督。B12學(xué)校安全工作40分，自評得分35分學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確，落實到位，各種安全制度和機(jī)制健全，安全檔案、臺帳完善。在當(dāng)前的形勢下，學(xué)校教育只有得到家長的大力配合才能取得相應(yīng)的成效。我校利用校園文化藝術(shù)節(jié)開展了校園課本劇、詩朗誦、小品、相聲、歌舞等豐富多彩的藝術(shù)活動，豐富了校園文化生活，展示了中學(xué)生個人風(fēng)采；學(xué)校利用體育節(jié)開展了春季田徑運(yùn)動會、冬季長跑比賽和“陽光體育冬季長跑健身”等活動，在增強(qiáng)學(xué)生身體健康的基礎(chǔ)上，增進(jìn)班級的凝聚力和向心力，使學(xué)生的思想品德在活動中得到熏陶和錘煉。學(xué)校抓住社會主義榮辱觀教育的契機(jī)，開展“八榮八恥之我見”主題教育，通過畫一畫、說一說、寫一寫等形式，提高了學(xué)生明辨是非、美丑、善惡觀念的能力，使學(xué)生真正從身邊小事做起，共建和諧文明的校園。法制教育（1）邀請老師鎮(zhèn)司法所朱敦春律師、楊春保警官來校向?qū)W生進(jìn)行法律法規(guī)教育；以此提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。在淄博市“第五屆智力七巧板”科普系列競賽活動，我校12名同學(xué)獲獎，楊金川、呂杰獲得一等獎，并代表市參加省賽。B16課程實施80分，自評得分78分學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教研計劃針對性、可操作性強(qiáng)。但具體分類和學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫還做的很不夠，需進(jìn)一步完善。教師普遍具有科研意識，結(jié)合教學(xué)實際參與各種不同級別的課題研究，有區(qū)縣級以上研究課題18項，其中17項課題已經(jīng)結(jié)題，課題在研究實施過程中有階段性成果報告或終結(jié)性研究報告，并在教育教學(xué)中產(chǎn)生良好效果；近一年來有6篇高水平的論文在省級以上刊物上公開發(fā)表；有三項科研成果分獲省一、二等獎。每年春天舉行學(xué)校運(yùn)動會，籃球賽；秋天和冬天舉行隊列隊形比賽，和冬季長跑比賽。我校每年六一舉行一次藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會。校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新。制度健全：學(xué)校按照安全工作條例及崗位職責(zé)、安全保衛(wèi)制度、財務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門工作職責(zé)，擬定了切實可行的工作計劃、各類方案、預(yù)案，并制定和實行責(zé)任追究制和倒查制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會，傳達(dá)省、市及教育局有關(guān)安全文件精神，研究和部署落實各項安全工作，做到有計劃、有部署、有落實，有追究。安保人員實行24小時值班制，定時巡邏，確保校園安全。（四）安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分10分）為使學(xué)校安全工作有序開展，學(xué)校建立了社會治安綜合治理工作責(zé)任度、班級安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、安全節(jié)約用電制度、校園環(huán)保規(guī)章制度等各類安全制度，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度，建立健全學(xué)校安全管理制度及預(yù)案，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度的扣，并納入學(xué)校目標(biāo)管理，進(jìn)行責(zé)任追究，建立和完善信息報送制度，按要求報送學(xué)校安全穩(wěn)定綜治信息。為使學(xué)生掌握必要的緊急情況逃生技能和應(yīng)急知識，學(xué)校每學(xué)期都定期開展消防、防震減災(zāi)、防溺水等安全演練活動，保證全校師生學(xué)會和應(yīng)用各類安全技能。如學(xué)校由于地處偏遠(yuǎn)，安保人員配備不足，所以只有成立護(hù)校隊加以補(bǔ)充，鎮(zhèn)政府各執(zhí)法部門不能較好地聯(lián)系和統(tǒng)一，每學(xué)期對周邊環(huán)境整治只能進(jìn)行一至二次，未達(dá)到相關(guān)要求。每個學(xué)科教學(xué)中適時適機(jī)地開展法制教育，每個月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記和統(tǒng)計。同時每學(xué)期聯(lián)合鎮(zhèn)各個執(zhí)法部門，定期對校園及周邊開展排查整治工作，學(xué)校對校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩(wěn)定，十幾年來，學(xué)校及周邊從無打架斗毆、暴力傷害學(xué)生事件，更無流氓團(tuán)伙，黑惡勢力的存在。（二）校園管理創(chuàng)新（標(biāo)準(zhǔn)50分，自評49分）為進(jìn)一步規(guī)范管理校園，防范各類安全事故的發(fā)生，遵照上級相關(guān)部門的文件指示精神，我校于2011年創(chuàng)建了學(xué)校校園警務(wù)室，鋼叉、防刺背心、強(qiáng)光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實行24小時值班制度，并定期對安保人員進(jìn)行培訓(xùn)。教風(fēng)：博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦。B21學(xué)生素質(zhì)發(fā)展30分，自評得分27分學(xué)校有計劃地在全體同學(xué)中開展德育教育活動，使學(xué)生能愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境；自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮，對個人的行為負(fù)責(zé)，積極參加公益活動，具有社會責(zé)任感；能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。學(xué)生傳染病得到有效預(yù)防和控制，校內(nèi)無傳染病暴發(fā)和流行；我校認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》及有關(guān)法規(guī)，建立健全食堂衛(wèi)生管理制度，學(xué)校食堂餐廳管理規(guī)范，對食堂人員定期進(jìn)行體檢。B19教育評價40分，自評得分36分學(xué)校一貫重視教學(xué)質(zhì)量，通過家長會、家長委員會、家長開放日等多種渠道，及時向社會匯報我校的教育教學(xué)工作，同時虛心接受社會各界對學(xué)校提出的意見和建議。信息技術(shù)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況基本得到教師、學(xué)生認(rèn)可。重視校本研修，本學(xué)期，學(xué)校圍繞理想課堂建設(shè)組織了四次校級教學(xué)論壇，各教研組的優(yōu)秀教師代表做了經(jīng)驗交流，取得了良好的效果。小發(fā)明《多功能桌凳》、科普劇《神人探日》、七巧板組畫《全民運(yùn)動，強(qiáng)身健體》、均榮獲山東省“科技點燃夢想，創(chuàng)新成就未來”科普素質(zhì)大賽最佳項目獎。心理健康教育：學(xué)校積極落實《生命教育指要綱要》，抓住申報“積極心理健康”課題的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生心理健康，青春期健康等方面的教育。加強(qiáng)對行為偏差生的幫教工作，開展年級幫教工作。通過各類主題教育，節(jié)慶紀(jì)念活動，尋訪、考察等社會實踐活動，讓學(xué)生感受偉大堅強(qiáng)的中華民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。要確保家長學(xué)?；顒娱_展的制度化、經(jīng)?；?，我校采取邀請家庭教育專家為家長上課；觀看