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全國2006年10月高等教育自學(xué)考試幼兒文學(xué)試題歷年da(完整版)

2024-10-14 01:41上一頁面

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【正文】 ng,過去時(shí)形式是sang,這在語法手段的詞形變化中叫作(1) 專門收集歷年試卷“我看電視”有時(shí)寫作I watch TV,有時(shí)寫作I watched TV。請根據(jù)語義的性質(zhì)說明其中的道理?,F(xiàn)甲公司要求乙公司雙倍返還定金6萬元、支付違約金2萬元。丙廠的200噸河沙到達(dá)甲公司的鐵路專用線后。某日,乙交付8000斤大米給甲,提出先交8000斤,另2000斤大米10天后再交,甲表示同意。雙方的合同沒有成立。甲公司簽字、蓋章后,郵寄給乙公司簽字、蓋章。此案中食品加工廠的損失應(yīng)由(),食品加工廠承擔(dān)次要責(zé)任,車站承擔(dān)次要責(zé)任,雙方均未加蓋公章或簽字,不久甲公司交貨,乙公司收貨后付款。至此,甲公司與丙商場之間(),雙方就還款地點(diǎn)問題未能達(dá)成協(xié)議,則依照合同法的規(guī)定,甲應(yīng)當(dāng)還款的地點(diǎn)是(),也可在乙的住所,也不可在乙的住所,只能在其他地方,兩大法系有不同的規(guī)定。下列有關(guān)此案的陳述,正確的是(),則甲公司應(yīng)先取得乙公司的同意,乙公司應(yīng)當(dāng)向丙公司追究違約責(zé)任,乙公司應(yīng)當(dāng)向甲公司追究違約責(zé)任,乙公司可以選擇甲公司或丙公司追究違約責(zé)任,合同約定甲應(yīng)于5月12日付款。().(),下列合同中屬于無名合同的是(),下列關(guān)于合同的陳述,正確的是()、法人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議、變更、終止債權(quán)債務(wù)關(guān)系的協(xié)議、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議、終止債權(quán)債務(wù)關(guān)系的協(xié)議()(),其產(chǎn)生的法律效力有(),在任何情況下均屬于提存人所有,由提存人負(fù)擔(dān)滅失風(fēng)險(xiǎn),提存物在扣除提存費(fèi)用后歸國家所有,正確的是(),可以處分債務(wù)人的權(quán)利、也可以債權(quán)人的名義行使代位權(quán),包含有三種不同性質(zhì)的文稿,分別有印刷稿、打印稿和手寫稿,它們分別規(guī)范合同的一部分內(nèi)容,但均有關(guān)于合同履行時(shí)間的規(guī)定,其確定的合同履行時(shí)間分別為10月1日,11月1日,12月1日。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。建立視覺美感的基本經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)審美能力。幼兒詩表現(xiàn)的應(yīng)是幼兒特有的想象。童話邏輯很強(qiáng)調(diào)“物性”,童話創(chuàng)作為自己設(shè)定了所謂“童話邏輯”的樊籬,每一個(gè)幻想因子都似乎要有其邏輯根據(jù)。擬人是傳統(tǒng)的藝術(shù)手法,淵源于原始人類的“泛靈思想”。羅大里寫作的歷險(xiǎn)記是(C)A.《蜜蜂瑪亞歷險(xiǎn)記》 C.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》38.世界民間童話集有(A)A.古代印度的《五卷書》 C.古希臘的《荷馬史詩》B.古希臘的《奧德賽》 D.中國的《西游記》 B.《哈克貝利第一篇:全國2006年10月高等教育自學(xué)考試幼兒文學(xué)試題歷年DA全國2006年10月高等教育自學(xué)考試幼兒文學(xué)試題課程代碼:00386一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題。費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》 D.《赫比特歷險(xiǎn)記》39.哪一部兒童文學(xué)作品是安徒生寫作的(C)A.《睡美人》 C.《丑小鴨》B.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《灰姑娘》40.普希金的童話詩《漁夫和金魚的故事》中的金魚形象是(B)A.?dāng)M人形象 C.常人形象B.超人形象 D.非人形象二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)41.題材題材是文學(xué)作品中用以構(gòu)成藝術(shù)形象、體現(xiàn)主題的具體材料,即作品中所描繪的那一組有著內(nèi)在聯(lián)系的、相對完整的具體事物。三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)46.如何理解幼兒文學(xué)的美學(xué)特征?①稚拙美②純真美③荒誕美④歡愉美⑤動(dòng)態(tài)美 47.兒歌的主要特點(diǎn)是什么? ①內(nèi)容淺顯,單純活潑 ②篇幅短小、易記易誦 ③節(jié)奏明朗、音韻和諧 48.童話的幾種人物形象類型。依據(jù)著“兔子必須吃素”、“老虎必須是兇惡的”等傳統(tǒng)性的故事程序與邏輯規(guī)范,童話故事作品成為一種平面的線性結(jié)構(gòu)模式。幼兒想象的特點(diǎn)是再造想象為主。培養(yǎng)閱讀興趣,給兒童帶來快樂。正如人們一提到皇帝時(shí)不免要說“他在會(huì)議室里”一樣,人們提到他的時(shí)候總是說:“皇上在更衣室里。根據(jù)合同解釋的有關(guān)規(guī)則,合同的履行時(shí)間應(yīng)推定為(),乙要求甲洗衣店照價(jià)賠償,甲洗衣店以取衣單背面印有“如將顧客衣服丟失,只按洗染費(fèi)的2倍賠償”的條款為由拒絕照價(jià)賠償。此前因另一合同關(guān)系,乙欠甲30萬元,此欠款已于4月20日到期,而乙一直未付。我國合同法在借鑒兩大法系規(guī)定的基礎(chǔ)上,采納了(),也非發(fā)送主義,急需運(yùn)回廠里加工。一星期后,乙公司在使用中發(fā)現(xiàn)貨物質(zhì)量有問題,遂訴至法院,根據(jù)合同法規(guī)定,下列陳述正確的是(),已履行部分雙方返還,但已履行部分雙方不再返還,已履行部分雙方相互返還,甲公司承擔(dān)違約責(zé)任,于2月1日與倫敦一家旅館簽訂一租房合同,約定:旅館提供臨街能夠觀看大典的客房一套,租期為2月15日與16日兩天,租金每日100英鎊。由于雙方意思表示已經(jīng)一致,因此在乙公司簽字、蓋章前,合同已經(jīng)成立。但乙同時(shí)要求甲在當(dāng)天付清10000斤大米的價(jià)款,對此,甲有不同意見。丙廠代表找甲公司經(jīng)理索要貨款,甲公司稱其已購買了乙廠的河沙,拒收丙廠的河沙。乙公司則以定金條款無效為由主張合同無效。37.結(jié)合實(shí)例說明字符與一般圖形符號的異同。其中動(dòng)詞“watch(看)”的詞形變化反映了語法上哪一種謂詞屬性范疇()“想起來了”這個(gè)歧義詞組的分析不正確的一項(xiàng)是() ,不屬于同義詞的一組是()—糾正—防護(hù)—槍支—卡車,屬于相對反義詞的一組是()—活—女—熱—靜(),世界上的文字可以分為() “他會(huì)說上海話”這個(gè)表述中,“話”指的是() ()語族語支語群語族語群語支語群語系語支語系語支語群 “雙語現(xiàn)象”,下列說法不正確的一項(xiàng)是(),學(xué)習(xí)和使用一種或多種其他民族的語言,學(xué)習(xí)一種或多種其他民族的語言 () “語言相關(guān)論”的學(xué)者是()( Saussure)()()()和美國語言學(xué)家沃爾夫() 專門收集歷年試卷23.“布洛卡失語癥”的發(fā)現(xiàn)直接影響到的是() ,出現(xiàn)“電報(bào)句語言”的階段是():一類偏重于外部條件的解釋,一類偏重于內(nèi)部條件的解釋。,A組的兩個(gè)句子之間有何不同?B組的兩個(gè)句子之間又有何差異? A1他正在找工作。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充,字?jǐn)?shù)要求200字以上。(35分)全國歷年高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題匯總(簡答題)全國2009年10月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題三、簡答題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)? ,其正文結(jié)構(gòu)形式主要有哪三種? ? ? ? ?四、綜合寫作題(本大題共2小題,共50分)34.電力公司欲購買兩臺(tái)有載調(diào)壓電力變壓器,容量要求為kVA,一次側(cè)電壓kV,二次側(cè)電壓kV,請你為該公司擬寫一份招標(biāo)書,題目自擬,內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充,字?jǐn)?shù)要求200字以上(15分).35.電力公司為表彰先進(jìn),提高員工工作積極性,欲舉辦先進(jìn)人物事跡圖片展,請你為該公司先進(jìn)人物同志擬寫一篇解說詞,題目自擬,字?jǐn)?shù)要求600字以上.(35分)全國2008年1月高等教育自學(xué)考試三、簡答題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)28.請回答出三點(diǎn)申請執(zhí)行書的特點(diǎn)。(15分)35.電力公司欲在市郊區(qū)建一座火力發(fā)電廠,請你為其寫一份經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究 報(bào)告,題目自擬,字?jǐn)?shù)要求600字以上。(35分)全國2005年10月高等教育自學(xué)考試三、簡答題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)28.通訊的特點(diǎn)主要有哪些? 29.答辯狀的特點(diǎn)有哪些? 30.總結(jié)這種應(yīng)用文,其作用主要表現(xiàn)在哪些方面?
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