【正文】 ，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動(dòng)作的熟練性?？梢砸蝗丝梢远嗳?，自主地拿球活動(dòng)，可以游戲、可以比賽，注意安全，充分活動(dòng)。隨教師示范和要求分段學(xué)習(xí)動(dòng)作，集體學(xué)完一段動(dòng)作后，分組合作學(xué)練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作的連貫性。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律球操 學(xué)習(xí)步驟：一、韻律活動(dòng)，感受音樂(lè) 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)節(jié)律學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組織各小組展示12種本小組最得意的練習(xí)形式，通過(guò)相互的了解，進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短地練習(xí)。組 織：分組練習(xí)場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、排球每生一個(gè)第十課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握多種運(yùn)球和傳球技能。學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)走分組游戲：截住空中球 組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，熟練動(dòng)作 重 點(diǎn)：發(fā)球有較準(zhǔn)確的落點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)：二人一組，想象、嘗試發(fā)球動(dòng)作。繼續(xù)體驗(yàn)向右轉(zhuǎn)走的隊(duì)列要求。協(xié)助做好裁判工作。難 點(diǎn)：伙伴間的默契配合。大膽地說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)編游戲中遇到的困難和收獲。組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，并巡視指導(dǎo)動(dòng)作。組織學(xué)生自主游戲。六個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行表演展示。借助繩子進(jìn)行壓腿。聽(tīng)音樂(lè)，在小伙伴的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。學(xué)生活動(dòng)：找一個(gè)伙伴進(jìn)行復(fù)習(xí)，聽(tīng)音樂(lè)隨示范復(fù)習(xí)前六節(jié)。難 點(diǎn)：第八節(jié)跳躍的節(jié)奏和第九節(jié)繩的纏繞。組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)：向左、右、后轉(zhuǎn)動(dòng)。隨示范聽(tīng)口令模仿第六節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)放繩和收繩動(dòng)作。示范第五節(jié)動(dòng)作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。聽(tīng)音樂(lè)熟練地隨示范復(fù)習(xí)前三節(jié)操。組織學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)節(jié)奏完整練習(xí)前三節(jié)。組織學(xué)生分組游戲：射擊學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。三、合作學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基本體操 教師活動(dòng)：重新調(diào)整隊(duì)伍。5’組織方法：四列橫隊(duì)教學(xué)方法：教師喊口令、學(xué)生愉快的完成動(dòng)作教學(xué)要求：充分放松身心教學(xué)器材教學(xué)反思、教學(xué)中讓學(xué)生了解體育課堂常規(guī)的重要性，以及嚴(yán)格的紀(jì)律要求。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。教師個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第7節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問(wèn)好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑一圈活動(dòng)各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第7節(jié))第六節(jié)： 擰轉(zhuǎn)動(dòng)作第一個(gè)八拍 12并步擺掌 左手握拳 于腰際。教師講口頭提示每節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，注意的地方。右拳打出左拳抱于腰際 3 左拳 56 虛步亮掌 左腳向前成虛步 左手立掌 右手頭上舉掌 眼看左手。右拳眼斜對(duì)胸窩，肘尖略下垂，拳掌與胸2030厘米，頭正，身直，目視受禮者，面容舉止自然大方。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)生集體做第八套廣播體操。指導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)作要領(lǐng)。B、學(xué)生自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、小組自由練習(xí)前幾節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在教師指揮下認(rèn)真練習(xí)。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。師生問(wèn)好。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。B、考核四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第23課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：跳繩練習(xí)教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。前搖跳；后搖跳；單腿跳等 B、考核四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第24課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第八套廣播體操(一)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)第八套廣播體操1——4節(jié)內(nèi)容發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。C、集體做，師實(shí)時(shí)指導(dǎo)。B、學(xué)生自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。B、教師針對(duì)個(gè)別難做的節(jié)在進(jìn)行示范、指導(dǎo)。第一節(jié) 起勢(shì)第一個(gè)八拍 14抱拳左顧 58并步按掌 第二個(gè)八拍 14抱拳右盼 58并步按掌第三個(gè)八拍 12抱拳左顧 34并步按掌 56抱拳右盼 78并步按掌 第四個(gè)八拍 1—4托掌上舉 56并步對(duì)拳 78還原 第二節(jié) 抻拉運(yùn)動(dòng)（4*8拍）第一個(gè)八拍 12開(kāi)步雙擊 眼看左手 拳 34 雙掌前砍 掌 56 勾手左顧 勾手 78并步抱拳第二個(gè)八拍 12開(kāi)步雙擊 眼看右手 34雙掌前砍 56 勾手右顧 78并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。78并步抱拳第四節(jié) 腿腿運(yùn)動(dòng)第一個(gè)八拍 12弓步擊爪左腿左弓步 左手上舉 成虎爪，右手直抓虎爪 34 推手蹬腳，雙手握拳收于左側(cè)腰部 踢出右腳 56 跪步雙推 右腳收回成跪姿 雙手直推 虎爪 78 并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師指導(dǎo)、糾正循環(huán)練習(xí)和集體練習(xí)； 結(jié)束部分：整理活動(dòng)：小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見(jiàn)第29課時(shí)教學(xué)目標(biāo):正確的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，口令和動(dòng)作一致。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，幫助。右手舉掌從右上方至左肩膀，眼睛跟右手走 34馬步壓肘 右掌順勢(shì) 滑于右腰際握拳，左手經(jīng)左后方下壓肘 56 弓步架沖 左手順勢(shì)上舉于頭上握拳，右手沖拳 78 并步抱拳第七節(jié) 俯仰運(yùn)動(dòng) 第一個(gè)八拍： 12開(kāi)步推掌 向左出一步立掌 眼看左掌 34 掄臂拍退 左手在上 右手臂拍擊左腿 56馬步展掌 右手順勢(shì)從下至向上舉掌 左臂側(cè)平舉 78并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)過(guò)程中有困難的同學(xué)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。使體育課堂教學(xué)做到形散而神不散。組織復(fù)習(xí)學(xué)生活動(dòng)：按老師要求排好隊(duì)，了解自己的位置。聽(tīng)口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動(dòng)作要求。提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動(dòng)作。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)三、說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)，身心放松教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說(shuō)說(shuō)三節(jié)操的名稱，說(shuō)說(shuō)學(xué)后的感覺(jué)。聽(tīng)口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動(dòng)作要求。示范第六節(jié)動(dòng)作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。隨示范，聽(tīng)音樂(lè)初步嘗試連貫動(dòng)作。布置練習(xí)要求：兩人一組練習(xí)三種兩人配合的跳繩練習(xí)，并能把這三種練習(xí)做得比較熟練。教師活動(dòng)：組織學(xué)生復(fù)習(xí)1—6節(jié)動(dòng)作。認(rèn)真模仿第七節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)踩繩時(shí)的直腿動(dòng)作。組 織：散坐在草地上 場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)第五課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組學(xué)習(xí)中鞏固韻律繩操的全套動(dòng)作，并能聽(tīng)音樂(lè)對(duì)其中的幾節(jié)進(jìn)行改編。組 織：四列橫隊(duì)、分組二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作重 點(diǎn)：根據(jù)已掌握的動(dòng)作創(chuàng)編新動(dòng)作。根據(jù)老師提出的創(chuàng)編要求分組進(jìn)行繩操的創(chuàng)編練習(xí)，并把創(chuàng)編的操結(jié)合到繩操里進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。學(xué)生活動(dòng)：按教師提示的動(dòng)作要點(diǎn)體驗(yàn)自拋?zhàn)詨|、兩人互相拋墊，體驗(yàn)墊球動(dòng)作的到位和墊不倒位的來(lái)球動(dòng)作。在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。教師活動(dòng)：提出三級(jí)練習(xí)目標(biāo)，觀察學(xué)生練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。自主結(jié)合，自選游戲進(jìn)行活動(dòng)。認(rèn)真觀察、了解正確的發(fā)球動(dòng)作。難 點(diǎn)：能較好的控制好球的高度。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小籃球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：教師講解分組要求和活動(dòng)要求，協(xié)調(diào)學(xué)生的分組并參與學(xué)生的游戲。教師活動(dòng)：提出分組要求，巡回指導(dǎo)，及時(shí)示范糾錯(cuò)。小組長(zhǎng)組織下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。學(xué)完第一部分全部動(dòng)作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動(dòng)作的熟練性。組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作 重 點(diǎn)：韻律球操的第二部分動(dòng)作 難 點(diǎn)：兩人間的協(xié)調(diào)配合。聽(tīng)口令集體完成動(dòng)作后再聽(tīng)音樂(lè)完成第一、二兩部分動(dòng)作。組織學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)連貫練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。巡回觀察、指導(dǎo)，及時(shí)為學(xué)生找出不足。學(xué)習(xí)內(nèi)容：技巧肩肘倒立 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，活躍情緒 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。認(rèn)真觀看肩肘倒立示范，了解平衡的訣竅。隨放松同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行放松，平穩(wěn)情緒。認(rèn)真觀看示范，了解組合動(dòng)作與上學(xué)期所學(xué)組合動(dòng)作的不同之處，在組長(zhǎng)的 帶 領(lǐng)下認(rèn)真體驗(yàn)動(dòng)作，把組合動(dòng)作做得連貫、協(xié)調(diào)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。隨教師示范和要求分段學(xué)習(xí)動(dòng)作，集體學(xué)完一段動(dòng)作后，分組合作學(xué)練習(xí)，驗(yàn)動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。全班成六個(gè)自然組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。組 織：分組練習(xí)場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只第二十課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在跳繩活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的精神。組 織：自主分散，小組集中三、自主游戲，體驗(yàn)快樂(lè)教師活動(dòng)：提出場(chǎng)地布置的要求：一定的距離，用繩布置三個(gè)樹(shù)樁、一條小河、一面小旗、一個(gè)小山坡，小旗在終點(diǎn)。四人小組傳接球練習(xí)，初步領(lǐng)會(huì)腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。跑步技術(shù)指導(dǎo)，用前腳掌跑。培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。上課鈴響，立刻站好隊(duì)；專心聽(tīng)老師講課和練習(xí)活動(dòng)，不受操場(chǎng)其他活動(dòng)的影響；練習(xí)時(shí)，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，并能創(chuàng)造出新的玩法。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備部分：(8’)：立正、看齊、稍息。（1）講解示范實(shí)心球動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備部分：(8’)。4還原成預(yù)備姿勢(shì)。(4)體前屈運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：方正，橫繩下垂于體前。(2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動(dòng)作：兩手握繩的兩端，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時(shí)快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，兩腳立即跳起，繩 通過(guò)兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。以提高密度和效果。：橫隊(duì)、縱隊(duì)齊步走。三、結(jié)束部分：(439。(2)練習(xí)方法:成縱隊(duì)，四人一組依次進(jìn)行練習(xí)。最后以得分多的隊(duì)為勝。23．準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑兩圈；韻律操6節(jié)。嚴(yán)格要求、區(qū)別對(duì)待。練習(xí)時(shí)，以肩為輔，兩臂前后擺動(dòng)要自然放松。)師生問(wèn)好隊(duì)列練習(xí):齊步走一跑步一立定。兩手支撐于他的背部和臀部(用力不宜過(guò)大)，同時(shí)兩腿伸直向左右分開(kāi)，騰空越過(guò)人背。)1．整理放松。二、基本部分:(2839。(4)注意事項(xiàng):重點(diǎn)掌握雙腳起跳，推手及時(shí)有力。并從前面的兩條橫繩中間穿過(guò)。徒手操6節(jié)。（3）注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)安全。(2)規(guī)則:奪球時(shí)不得故意松手，不得推人。下課。身體前移，左腿直立支撐，右腿屈膝向前彈踢，腳面繃直，高于胯平，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，高與肩平，右拳收抱于右腰間，眼看前方。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng)，迅速向前跑動(dòng)。小結(jié)、講評(píng)，3雙人操6節(jié)。(2)講解示范(3)練習(xí)方法：分組練習(xí)三、結(jié)束部分:(439。學(xué)會(huì)運(yùn)球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。二、基本部分，(8,)1，武術(shù)基本動(dòng)作(三)歇步蓋打(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì)，馬步架打。各組依次進(jìn)行，按全組做完的先后順序排列名次。整理放松。）l結(jié)束部分 1徒手操6節(jié)。(2)規(guī)則。4準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，徒手操6節(jié)。(4)注意事項(xiàng): 嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。(3)規(guī)則：1．投球出界，球不過(guò)網(wǎng)(繩)或從網(wǎng)(繩)下穿過(guò)，對(duì)方得1分。下課。二、基本部分：(2839。2確定傳球的距離，動(dòng)作熟練后也可以增設(shè)障礙，以提高游戲的難度。3(2)教師講解示范。嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。2，運(yùn)球失誤，必須撿回在失誤地點(diǎn)重新運(yùn)球。三、結(jié)束部分:(439。2(2)教師講解示范。各隊(duì)依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。嚴(yán)格遵守規(guī)則、紀(jì)律。從一腳蹬地。3整理放松。2．按規(guī)則和要求進(jìn)行運(yùn)球。33防止損傷。韻律操6節(jié)。三、結(jié)束部分:(439。游戲開(kāi)始，持球人用單手肩上傳球的方法，將球傳給乙組排頭，自己站到排尾。跨越式跳高(三)(1)動(dòng)作:逐漸加快助跑速度，遞速用力踏跳，當(dāng)擺動(dòng)腿向前上方擺至橫桿上時(shí)，開(kāi)始向外跨并稍內(nèi)旋，踏跳腿在完成踏跳動(dòng)作后，迅速離地上擺，跟隨擺動(dòng)腿向外跨過(guò)桿。2．培養(yǎng)學(xué)生單手傳球能力，發(fā)展上肢力量。(3)注意事項(xiàng)，立柱掛網(wǎng)，無(wú)網(wǎng)可用繩代替。游戲:投球過(guò)網(wǎng)(1)方法:參加游戲的分成甲。)1六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：.1．障 礙 跑2．游戲:投球過(guò)網(wǎng)教學(xué)任務(wù)1，通過(guò)障礙跑，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、克服困難的精神。2）若逃者已站到圈上人的面前，這時(shí)追拍到無(wú)效。)1．武術(shù)基本動(dòng)作(五)虛步挑掌(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì):仆步穿撐。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：(五):改換目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調(diào)性。1兩腿起立，身體左轉(zhuǎn)間肘左拳變掌，掌心向下，右拳變掌，掌心向上，左腿提膝，右掌從左手背上向右斜上方穿出，左手爪勢(shì)收至右腋下，左手成立掌，沿左腿內(nèi)側(cè)向前穿出后成側(cè)掌，眼看左掌。宣布下次課內(nèi)容 。必須將球停穩(wěn)在停球點(diǎn)上。兩腿屈膝下蹲成歇步，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，右掌變?nèi)毡в谟已g，眼看左拳前方。2整理放松，2。武術(shù)基本動(dòng)作(二)馬步架打