【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展合情推理的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用計(jì)算器求平方根和立方根;運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律。難點(diǎn):探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景[1、出示投影:科學(xué)計(jì)算器教學(xué)模板。提出課題:利用科學(xué)計(jì)算器怎樣進(jìn)行開方運(yùn)算?
2024-12-03 03:01
【摘要】借書不還,天打雷劈閱讀能力目標(biāo)感知文章的內(nèi)容,揣摩作者的思想。寫作能力目標(biāo)能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對(duì)讀書的認(rèn)識(shí),樹立良好的讀書觀。教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、引言二、作者、作品簡(jiǎn)介柏楊,原名郭立邦,后改名郭衣洞。筆名柏楊。
2024-12-03 00:24
【摘要】課堂講練互動(dòng)第二節(jié)樂音聲音樂音噪聲的特征音調(diào)響度音色課堂講練互動(dòng)1、音調(diào)音調(diào)是指聲音的高低.它是樂音的一個(gè)特性,音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)系,頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低.頻率振動(dòng)物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率.頻率單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào)是
2024-12-07 14:34
【摘要】北師大版物理《溫度的測(cè)量》教案2教學(xué)目標(biāo)1、知道溫度表示物體的冷熱程度。2、知道攝氏溫度是怎么樣規(guī)定的。3、知道攝氏溫度的單位符號(hào)和讀法。4、了解三種常用溫度計(jì)的不同點(diǎn)。5、會(huì)從溫度計(jì)上正確的讀數(shù)。6、讓學(xué)生通過比較三種常用溫度計(jì)的不同點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。7、通過學(xué)習(xí)溫度計(jì)的使用和讀數(shù),學(xué)會(huì)探究物理的
2024-11-18 19:25
【摘要】北師大版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)用具滑輪、砝碼、細(xì)繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學(xué)演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運(yùn)動(dòng).5.手提砝碼在水平方向上移動(dòng).6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多
2024-12-03 01:17
【摘要】北師大版《光的反射》新課標(biāo)創(chuàng)新教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:能復(fù)述光的反射定律的內(nèi)容,并會(huì)用來解釋一些有關(guān)的簡(jiǎn)單的問題;能說明鏡面反射和漫反射;學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的光路圖。2、過程與方法:培養(yǎng)自己的探究能力、分析概括能力、知識(shí)遷移能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及熱愛科學(xué)勇于探索的精神通過對(duì)法線的形象解釋,滲透真正做
2024-11-19 01:11
【摘要】北師大版《連通器》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn).2.用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法較抽象,是本節(jié)課的難點(diǎn).課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:有條件的可自帶一茶壺2.教學(xué)器材:U形管、關(guān)于船閘錄像帶、自制的可移動(dòng)U形管、茶壺教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:
2024-11-18 21:53
【摘要】公理兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡(jiǎn)單說成:同位角相等,兩直線平行。如圖,直線AB、CD被直線EF所截,圖中哪些角是同位角?哪些角是內(nèi)錯(cuò)角?哪些角是同旁內(nèi)角?ABCDEFGH你認(rèn)為“兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行”這個(gè)命題正確嗎?說
2024-11-26 18:43
【摘要】白洋潮導(dǎo)學(xué)案一、給加點(diǎn)的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風(fēng)()辟易()礴()
2024-12-08 23:19
【摘要】為什么它們平行同步練習(xí)一、選擇題(),兩直線平行;,兩直線平行,兩直線不平行;a∥b,b⊥c,那么a∥c[1,下列推論及所注理由正確的是()A.∵∠1=∠B,∴DE∥BC(兩直線平行,同位角相等)B.∵∠2=∠C,∴DE∥BC(兩直線平行,同
2024-11-29 07:32
【摘要】§字母能表示什么【教材分析】《字母能表示什么》是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)代數(shù)式的基礎(chǔ)。本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般,由一般到特殊的思維過程,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程,認(rèn)識(shí)到字母代數(shù)的方便之處,感受到字母代數(shù)的優(yōu)越性。本節(jié)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生熟悉的情境中呈現(xiàn)知識(shí),讓學(xué)生通過觀察、試
2024-12-03 06:25
【摘要】《我們都是公民》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們上午好!我今天說課的題目是《我們是公民》。一、教材和學(xué)情分析《我們是公民》是北師大版思想品德八年級(jí)(下冊(cè))第三單元第六課的內(nèi)容,這一主旨是公民意識(shí)教育,本課是本冊(cè)書的起點(diǎn)。針對(duì)我國(guó)過去公民意識(shí)教育薄弱,人們普遍缺乏公民身份認(rèn)同和公民意識(shí)缺失等問題,有必要從公民身份及其內(nèi)涵這些基本的知識(shí)開始。
2024-11-19 08:16