【正文】 分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，根據(jù)中共白銀市委宣傳部等部門《關(guān)于開展白銀市“美德少年”評選表彰活動的通知》（市文明辦〔2014〕13號）精神，縣文明辦、縣關(guān)工委、縣教育局、縣文廣局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)決定在全縣中小學(xué)開展以景泰四小郝爽同學(xué)為榜樣的“美德少年”評選表彰活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動時(shí)間2014年5月至9月二、組織機(jī)構(gòu)成立景泰縣“美德少年”評選表彰活動組委會和組委會辦公室，組委會主任由縣委常委、縣委宣傳部長吳軍芳擔(dān)任，組委會辦公室主任由縣教育局局長周正福擔(dān)任，成員由縣文明辦、縣關(guān)工委、縣教育局、縣文廣局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等部門單位的分管領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)審核評選人員資格、確定正式人選。五、實(shí)施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月上旬）各學(xué)區(qū)、縣直各學(xué)校接到通知后，應(yīng)積極開展多種形式的宣傳活動，大力宣傳開展景泰縣“美德少年”評選表彰活動的重要意義。第四階段：宣傳推廣階段（6月上旬到9月下旬）通過多種渠道，廣泛深入地宣傳市、縣級“美德少年”的先進(jìn)事跡，組織全縣中小學(xué)生向“美德少年”學(xué)習(xí)，在全縣中小學(xué)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。各學(xué)校要用好身邊的德育資源，辦好學(xué)校道德講堂，教育更多的中小學(xué)生崇德向善、見賢思齊。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。電腦老師利用電腦課組織學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，并拍照存檔。過程性材料要?dú)w檔整理好，以備未成人思想道德建設(shè)迎檢用。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。深入宣傳，形成氛圍。（三）開展學(xué)習(xí)“美德少年”主題班會和道德講堂活動。四、工作要求高度重視。載體要簡便易行，利于實(shí)施，便于參與，增強(qiáng)活動吸引力感染力，提高參與活動的積極性。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。采取班會、少先隊(duì)會等形式，每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵。四、活動安排5月16日至5月31日將，學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片，完成書面寄語。五、活動要求提高思想認(rèn)識。六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：為保證這項(xiàng)活動扎實(shí)有效的開展，學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：組長：張廷喜副組長：李壽芹周學(xué)平成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友下設(shè)執(zhí)行辦公室：組長：史國亮成員：程大春各班主任開展美德少年活動方案7各中小學(xué)：為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系，樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的`良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開展“Xx美德少年”評選活動，特制定本方案。熱愛祖國、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠實(shí)守信；熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見義智為；投身實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)。四、評選時(shí)間12月1日10日五、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動。自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，遵守基本道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，舉止文明，團(tuán)結(jié)友善，真誠待人，熱愛勞動，勤儉節(jié)約。在遭遇家庭變故或重大困難時(shí)勇挑重?fù)?dān)、自立自強(qiáng)，守護(hù)相助、患難與共。，形成氛圍。以賞識教育的態(tài)度來賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子發(fā)展，使盡可能多的學(xué)生體驗(yàn)到成長、進(jìn)步的快樂，享受成功的幸福與喜悅。未入選“校園之星”的學(xué)生，候選人設(shè)提名獎。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。五、工作要求加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。開展美德少年活動方案11活動主題：樹立良好文明習(xí)慣，爭做美德陽光少年活動目的：使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。針對性——針對現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷，通過主題教育樹立兒童學(xué)習(xí)的楷模，同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡，使兒童學(xué)有榜樣，學(xué)有目標(biāo)。一年級在實(shí)踐中內(nèi)化美德，在體驗(yàn)中陶冶情操。 愛護(hù)環(huán)境，主動彎彎腰，撿起一片紙；自覺把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。二、活動主題：“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”三、活動時(shí)間：3月份四、具體活動安排：升旗儀式國旗下講話，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動周”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議?！袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。推薦評選各班級每周上報(bào)各種類型的學(xué)生一至兩名作為“美德少年”的候選人，報(bào)少先隊(duì)和政教處審核通過，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每周每班再評選3—4名同學(xué)確定陽建小學(xué)“美德少年”。要精心組織，充分運(yùn)用各類宣傳陣地和手段，使宣傳發(fā)動工作始終貫穿于評選表彰活動的全過程；要精心挖掘典型，特別是在學(xué)校、家庭和社區(qū)有影響、能成為未成年人學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)學(xué)生和事跡。要認(rèn)真總結(jié)候選人的事跡，用通訊體裁展示候選人的真實(shí)、鮮活、感人的事跡。通過生動精彩的演講，盡情謳歌我們家鄉(xiāng)日新月異的變化，抒發(fā)了自己對家鄉(xiāng)的熱愛，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，號召全體少先隊(duì)員學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一，從自身做起，爭做美德少年。與“美德少年”進(jìn)行對比面對美德楷模，結(jié)合自身的道德品行進(jìn)行比照，肯定自身優(yōu)點(diǎn)，找出不足，對自己提出更高的目標(biāo)，同時(shí)立志孝敬父母，感恩親情，在家庭做個好孩子；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，在學(xué)校做個好學(xué)生；熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，在社會做個好少年，長大后成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極組織和帶領(lǐng)同學(xué)參與學(xué)校文體活動；在文體活動或文體比賽中獲得校級以上（含校級）獎勵閱讀之星——閱讀興趣濃厚，具有良好的閱讀習(xí)慣，閱讀范圍廣泛，能夠堅(jiān)持每天讀書半個小時(shí)以上。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭星目標(biāo)，并在班級公開承諾。六、活動要求1．高度重視，保證質(zhì)量。2．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。民族團(tuán)結(jié)之星——會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。第四篇：開展學(xué)習(xí)美德少年活動情況開展學(xué)習(xí)美德少年活動情況說明報(bào)告為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)好人、崇尚好人、爭當(dāng)美德少年，我校開展了一系列“學(xué)習(xí)道德模范 爭當(dāng)美德少年”活動。第三篇：開展“爭做美德少年”活動黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)：開展“爭做美德少年”活動在新中國成立68周年，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利72周年之際，為了吸引未成年人廣泛參與，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。精心組織，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校每月在櫥窗上公布“美德少年”名單，并在紅領(lǐng)巾廣播站播放其典型事例，接受全體師生監(jiān)督。各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級日志上。要求：手抄報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。（3）評選范圍及時(shí)間：全班學(xué)生，20xx年10月—11月。（1）學(xué)習(xí)模范，努力克服一個困難。四、活動時(shí)間：20xx年10月—20xx年11月五、活動過程：（一）環(huán)境渲染，氛圍營造。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做“美德少年”。準(zhǔn)備過程：收集資料布置黑板活動過程：班會開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動，確保工作落到實(shí)處。四、活動步驟20xx年2月啟動，20xx年12月結(jié)束。開展“做一個有道德的人” 的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?。因此，在評選過程中，各班及年級部要認(rèn)真對待，以對學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正，實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動，取得突出成績；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。開展美德少年活動方案9為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定每年開展學(xué)生“校園之星”