【正文】 教訓(xùn)，按照規(guī)定的日期上交各項(xiàng)東西，不為學(xué)校的工作增添麻煩，也為自己的工作帶來輕松。五、幽默教育，情感教育，雙語教育作為班主任，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)學(xué)生的教育經(jīng)常帶有很多幽默的話語，我認(rèn)為在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開個(gè)小玩笑可以讓緊張的學(xué)習(xí)氛圍變得比較輕松，另外我還讓我的學(xué)生們寫周記，不計(jì)字?jǐn)?shù)，想寫就寫，多則多少便少，很多學(xué)生都會(huì)在周記本上寫心理話和我交流，甚至還有學(xué)生寫成了日記，給我看每天的生活。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。直到自己確確實(shí)實(shí)承擔(dān)了這一責(zé)任，才能體會(huì)從小學(xué)到大學(xué)，自己的各位班主任對(duì)自己不計(jì)回報(bào)的付出和殷切的期盼。在過去的一學(xué)期內(nèi)，我把把自己的很多熱情都奉獻(xiàn)給了孩子們，讓他們?cè)谖业难障?，成為一個(gè)個(gè)很快樂的學(xué)生。有一次我違反了班級(jí)制定的行為規(guī)范后，我主動(dòng)接受了懲罰，就此同學(xué)們對(duì)我說的話很佩服，也對(duì)班規(guī)更加遵守了。另外，我還在平時(shí)的教育教學(xué)和生活中，經(jīng)常說一些英語，也可以加強(qiáng)他們對(duì)英語口語的認(rèn)識(shí)和興趣。王瑞臨2008年1月11日第二篇：六年級(jí)3班班主任工作總結(jié)著名教育家陶行知曾言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。時(shí)常給學(xué)生一種母愛，營(yíng)造一種極其輕松和民主的氛圍。我放手讓更多的同學(xué)來管理班級(jí)，班長(zhǎng)能做的事我不做，小干部能做的事班長(zhǎng)不做，普通同學(xué)能做的事小干部不做。以班管理制度和“周評(píng)表”、積分大pK，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。我似乎有一種“校園情結(jié)”，喜歡這種工作。不管做什么事情，我們需要有認(rèn)真的態(tài)度，然后才是如何去做。這個(gè)時(shí)候，師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要，但是是非對(duì)錯(cuò)的教育原則這個(gè)時(shí)候也顯得更重要了，學(xué)生的人生觀和世界觀定型的重要時(shí)期，一定要用正確的認(rèn)識(shí)區(qū)引導(dǎo)，讓他們走向美好的未來，美好的人生！四、加強(qiáng)班級(jí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量任何時(shí)候，一個(gè)班集體，對(duì)于班主任而言最重要的是團(tuán)結(jié)。期末臨近，整理思路，發(fā)現(xiàn)問題不少，這個(gè)學(xué)期班主任工作中能做的，不能做的，做到的，做不到的，做得好的，做得差的都有，既然是總結(jié)，不能面面俱到，只能將典型而有借鑒意義的方面反思一下。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績(jī)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。期中考試之后，根據(jù)學(xué)校安排，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，一方面宣傳了學(xué)校，一方面溝通了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。盡管如此，仍會(huì)存在不足，所以在今后的工作中我會(huì)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更好。該班學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。對(duì)于這種學(xué)生，作為班主任，我是喜歡的，因?yàn)槲蚁嘈乓环N信念：這學(xué)生有正確的對(duì)人對(duì)事的態(tài)度！一旦抓住了機(jī)遇，他會(huì)發(fā)光！基于我的這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實(shí)和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。小組的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關(guān)鍵。在全縣期末統(tǒng)考中，該班學(xué)生的考試成績(jī)?cè)谌l(xiāng)8個(gè)平行班級(jí)的位置是《語文》，居全鄉(xiāng)第二名；《品德》，居全鄉(xiāng)第一名；《數(shù)學(xué)》，居全鄉(xiāng)第三名；《科學(xué)》，居全鄉(xiāng)第六名。到了這個(gè)學(xué)期，多數(shù)學(xué)生成熟了很多，不再是一年級(jí)時(shí)候的小屁孩了，翻開相冊(cè)，對(duì)比了一下，我的學(xué)生一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了不少，平時(shí)沒有感覺，這時(shí)間猛然發(fā)現(xiàn)！不得不感嘆時(shí)光流逝，光陰蹉跎！隨著學(xué)生心智的成熟，班主任工作方式也得相應(yīng)轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生不同時(shí)期的教育方式探索，一直是我努力的方向。二、教育學(xué)生做事要誠實(shí)、認(rèn)真我對(duì)學(xué)生灌輸?shù)囊粋€(gè)理念就是要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。回想擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷，真正是一個(gè)酸、甜、苦、辣、咸的調(diào)味品。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。四、做好安全教育工作。二、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。初二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)