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正文內(nèi)容

關(guān)于支教志愿者筆試(完整版)

  

【正文】 學(xué)生代表和同學(xué)們一起分享自己在新疆實(shí)習(xí)支教的成長(zhǎng)與感受。回想起支教,首先想到的就是這些小事。單程就要接近四十分鐘。我跟這個(gè)男生說(shuō),老師下次給你帶一個(gè)作業(yè)本。我答應(yīng)了,可是臨時(shí)有事沒(méi)去成。周五了,要去上第二節(jié)課了。講課的時(shí)間稍微一長(zhǎng),孩子們就坐不住了。走過(guò)這一年,我終于知道,所有轟轟烈烈的大事,都“大”在小事上。支教這一年里,感動(dòng)無(wú)處不在。支教生活中,或許沒(méi)有都市中的繁華和熱鬧,但那份安靜和獨(dú)特依然令我們向往;或許沒(méi)有大學(xué)里那么好的生活條件,但生活在支教大家庭中的美好依然值得期盼;或許學(xué)不到什么淵博的知識(shí),但支教教給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是一份不薄的財(cái)富;我知道短時(shí)間內(nèi)或許孩子們學(xué)不到很多生活、學(xué)習(xí)上的真理,但我始終相信大家的付出也不會(huì)成為一片空白。普通話不好可能會(huì)影響和孩子們之間的溝通,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)以上問(wèn)題,我會(huì)通過(guò)讀一些書,加強(qiáng)一下練習(xí)去改善我的普通話。當(dāng)然短期也有不足的地方,對(duì)第一次參加的隊(duì)員還沒(méi)有完全適應(yīng)這個(gè)過(guò)程,可能會(huì)存在一些小問(wèn)題。對(duì)我們來(lái)說(shuō),支教是一件令人自豪的事情,鍛煉自己團(tuán)隊(duì)意識(shí),溝通能力,表達(dá)能力等等。題目例如:如果家長(zhǎng)極力不同意我去支教,我該怎么辦?例如:對(duì)于大學(xué)生暑期支教的看法?是特別特別的偉大?還是一項(xiàng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公益夢(mèng)想?例如:如果在支教的時(shí)候遇到有學(xué)生是因?yàn)椴幌敫赊r(nóng)活跑來(lái)上課,“同學(xué)”你怎么看?幾乎所有的題目都是主觀答題,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。將題目抄于規(guī)范的信紙上,然后填寫答案。你認(rèn)為一位好的老師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?師德一定要好,能和學(xué)生和睦相處,多和自己的學(xué)生交流,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活上的困難,要誨人不倦,教導(dǎo)學(xué)生有一定的耐心,幽默一點(diǎn)更好。這些同學(xué)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),活動(dòng)是為大家的舉辦的,要積極參與;就算不喜歡,也要尊重別人的勞動(dòng),尊重我們的這位令人尊敬的校友。(3)團(tuán)隊(duì)要定期總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn)和心得,互相學(xué)習(xí),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。架起心靈的彩虹,成就孩子的夢(mèng)想讓我們?nèi)ハ硎芷渲械钠D辛和快樂(lè)吧!或許經(jīng)歷了才會(huì)懂得!懂得那些快樂(lè),那些許許多多的夢(mèng)想??感謝您對(duì)支教事業(yè)及愛(ài)心協(xié)會(huì)活動(dòng)的支持與關(guān)注!山東大學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)“真愛(ài)彩虹”支教項(xiàng)目部第三篇:支教志愿者心得體會(huì)支教志愿者心得體會(huì)支教志愿者心得體會(huì)從2011年8月4日抵達(dá)敦煌,到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個(gè)月了。來(lái)敦煌支教后,與朋友聊天,總有人問(wèn):你覺(jué)得支教這一年值嗎?有意義嗎?遇到這種問(wèn)題,我總感覺(jué)無(wú)從回答。在給孩子們授課的過(guò)程中,我收獲最多的,便是平淡生活中的情誼,和凝結(jié)在小事中的感動(dòng)。一直到下課,再?zèng)]有人打鬧,沒(méi)有人說(shuō)話,孩子們回答問(wèn)題也不敢大聲。還沒(méi)有開口,班長(zhǎng)王紫虹站了起來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“老師,我們以后再也不會(huì)上課打鬧了,請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”這一刻,感動(dòng)充滿了我的心窩。夏冬一臉的委屈,我狠狠心,沒(méi)管他。一是乘坐公交車,二是騎自行車。有的孩子甚至站在校門口“放哨”,一看到我,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊,“林老師來(lái)啦!”,邊喊邊往教室跑。對(duì)一名志愿者而言,還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎?支教一年的意義,也盡在于此。但只有我自己知道,我是多么的失敗,縱使我學(xué)富五車,卻不知如何教授給我的學(xué)生,這種尷尬如何避免呢?那么這就需要各位老師能夠踏踏實(shí)實(shí)的備課,用心、盡力地去講好每一節(jié)課,否則你們所謂的教書育人將和誤人子弟毫無(wú)差別!第三:有組織、有紀(jì)律的行事,切不可任性而為。而xx大學(xué)一直以來(lái)也注重與基層學(xué)校的信息交流和溝通,期望在合作之中尋求共贏和學(xué)生綜合素質(zhì)的雙向提高。我們深信,在管理學(xué)院和百祥鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下,在師生們的共同努力下,實(shí)踐基地各項(xiàng)活動(dòng)一定能順利進(jìn)行,也期待我院與百祥鄉(xiāng)中學(xué)的合作更加廣泛而深入的開展!最后,預(yù)祝xx大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功!篇5:支教演講稿修改一生無(wú)悔的選擇尊敬的各位老師,各位同學(xué)大家好。我想告訴大家,至少我看到的一切,聽(tīng)到的一切都表明,這是有意義的,那里需要我們,那里的孩子需要我們。XX年,懷著對(duì)每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛(ài),懷著青春的夢(mèng)想,懷揣著“服務(wù)西部,服務(wù)社會(huì)”我選擇了支教。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言,認(rèn)真做到我們承諾的一切。所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來(lái)行動(dòng)吧,積極投身于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中去,將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心,用我們的行動(dòng)努力去提高自我,完善自我。我們兩名志愿者住在一間房子里,室內(nèi)有暖氣(雖然常常是不熱的),再加上兩床被子、一張電熱毯對(duì)付零下二十多度的寒冬已經(jīng)綽綽有余了。我把山大百年校慶時(shí)買的幾套明信片發(fā)給我教的孩子們,告訴他們?nèi)绻奶焖麄兛忌狭舜髮W(xué)或是在某一方面取得了成功,走出了這綿綿的太行山脈,就把它寄給我,讓老師一起分享他們的快樂(lè)與幸福,那將會(huì)是我支教這一年留下的最美麗得的收獲和感動(dòng)。我們從支教中得到的樂(lè)趣與收獲,絕對(duì)不會(huì)比付出的少,我們同樣是支教的收益者。這是我生平第一個(gè)或許也是最后一個(gè)教師節(jié),它是如此的讓我感動(dòng)和難忘。希望各位志愿者,在這短暫的支教過(guò)程中,能充分發(fā)揮自己的聰明才智,積累寶貴經(jīng)驗(yàn),開展大量富有成效的工作,為推進(jìn)我市教學(xué)工作,促進(jìn)我市教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”。支教期間,我牢記使命,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)一名老師參加學(xué)區(qū)賽課,并獲得了學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);幫助新來(lái)的5位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零的新教師正確把握課堂;重點(diǎn)輔導(dǎo)了一位與我合班的老師,從班級(jí)管理開始,到如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣,如何正確有效的駕馭課堂,對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授,不但讓他迅速的成長(zhǎng)起來(lái),而且還將該班級(jí)的教學(xué)成績(jī)平均分提升了近10分。我們或許幫不了他們什么,但是我們必須盡力去做,要帶給他們希望。能夠成為教育戰(zhàn)線的一員,為克東發(fā)展培育人才,使我倍感榮耀。由于課節(jié)多,嗓子啞了,含片草珊瑚,挑燈備課、批作業(yè)是常事,雙休日也很少休息,進(jìn)行家訪、給學(xué)困生無(wú)償補(bǔ)課。我愛(ài)人在第一中學(xué)任教,我家在克東鎮(zhèn)內(nèi)居住,每天要座通勤車到80里的外昌盛鄉(xiāng)的山河村,早上披星而出,晚上戴月而歸,遇到天氣不好,或?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)課,就得吃住在學(xué)校。在兩年服務(wù)期已滿之后,我們?cè)跒樽约旱娜ハ蜥葆逯H,縣委領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次跑省有關(guān)部門,為我們努力爭(zhēng)取續(xù)簽協(xié)議,使我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的農(nóng)村教育再做貢獻(xiàn),使我們能夠繼續(xù)在自己所鐘愛(ài)的三尺講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn),這是我們所期盼的。我們將在生活中體味、實(shí)踐與思慮,體味支教的酸甜苦辣,在實(shí)踐中賡續(xù)反思,在生活與進(jìn)修中找尋人生的哲理。在生活中,也要懂得關(guān)懷學(xué)生的疾苦,特別是關(guān)愛(ài)留守兒童以及存眷留守兒童身心健康的成長(zhǎng)特別重要。感謝!?。而在人群中,作為一名通俗的自愿者,我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待四周的人和事,學(xué)會(huì)沖動(dòng),學(xué)會(huì)回報(bào)。細(xì)節(jié)決定成敗,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不雅察四周的小事,居心對(duì)待,居心去做,真正實(shí)施好一個(gè)青年自愿者應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)和努力,為我們爭(zhēng)取了續(xù)簽六年協(xié)議的機(jī)會(huì),在此,我代表全縣支教志愿者向組織鄭重承諾,在今后的支教期間,我們將進(jìn)一步樹立為克東農(nóng)村教育事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的穩(wěn)固思想,積極向上,努力拼搏,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài),努力為克東農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!努力為家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱。期間的苦和累自不必說(shuō),能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春,我無(wú)怨無(wú)悔。聽(tīng)說(shuō)這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績(jī)還好,這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動(dòng),同時(shí)也使得我們向上級(jí)組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷,這充分證明了我們的能力和價(jià)值。但看到學(xué)校的環(huán)境、現(xiàn)狀時(shí),心中不免還是有些失落,辦學(xué)條件太落后了。今天,我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績(jī),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,以求共勉。課余時(shí)間我經(jīng)常與孩子們談心,拉家常,做游戲,搞活動(dòng),給孩子傳遞講文明、講衛(wèi)生的文明理念。面對(duì)與犍為截然不同的城市,我認(rèn)識(shí)到在這里將開始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。這次活動(dòng),也是大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)、接受磨練、成長(zhǎng)提高的一次良好機(jī)遇。有人說(shuō)支教這一年只是到達(dá)某種生活的一個(gè)階段,一個(gè)跳板,不管別人怎么看待,怎么去度過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō)這一年是實(shí)實(shí)在在的一年,它不會(huì)比任何的一年少過(guò)一天,它必將成為我生活中甚至是我整個(gè)一生中最重要的一年,而
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