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正文內(nèi)容

關(guān)愛自閉癥孩子活動(dòng)策劃書(完整版)

  

【正文】 會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。3,節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目,文藝部3個(gè),共7個(gè)。四,活動(dòng)對(duì)象:方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng),老師們五,活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月20日六,活動(dòng)地點(diǎn):南寧新陽(yáng)路北三里16號(hào)七,活動(dòng)安排:1,會(huì)場(chǎng)布置:由文藝部負(fù)責(zé),其他部門部員協(xié)助。帶好電話,充滿電,以免走失時(shí)不方便聯(lián)系。五、活動(dòng)地點(diǎn):?jiǎn)⒒鄱∽謽蚍植俊P〖∪猓菏褂檬种?,開合手掌,接觸身體部位等。(二)活動(dòng)內(nèi)容先派代表(氣質(zhì)親切,語(yǔ)調(diào)溫柔)做簡(jiǎn)短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對(duì)我們降低戒心。這不止毀了一個(gè)孩子,也為一個(gè)家庭帶來很多傷害,而作為志愿者,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助,即使我們不能將他們從封閉的世界走出來,但我們至少可以在他們緊閉的大門前點(diǎn)燃一盞燭光,為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖,讓他們有接觸社會(huì)的欲望。十、注意事項(xiàng):與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語(yǔ)氣。志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 4一、活動(dòng)主題:愛在大連,不會(huì)孤單。每一張紙都可以有無數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營(yíng)造不同的夢(mèng),折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。購(gòu)買禮品共計(jì)800元。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。增強(qiáng)志愿者們的志愿意識(shí),責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。大致時(shí)間5月20日到6月10日,每次安排兩個(gè)地方,每個(gè)地方安排5名志愿者,志愿者只需在規(guī)定日期的9點(diǎn)到11點(diǎn)、3點(diǎn)到5點(diǎn),在規(guī)定地方擺放展板和募捐箱,鋪上條幅布即可。%,我省的自閉癥患者有近萬(wàn)人之多,僅省城,自閉癥患兒便有人左右。,所以志愿者要注意與孩子的相處方式。鄭晴、胡洪琴、李心怡)(3)9:00——9:30買票并按照秩序組合志愿者、孩子和老師,拍照留念,準(zhǔn)備出發(fā)。(鄭晴)c、聯(lián)系好接送小朋友的車。其次,我們想讓更多的同學(xué)深入了解自閉癥兒童的生活狀況,希望通過我們的宣傳使整個(gè)社會(huì)都能關(guān)注自閉癥兒童。第一篇:關(guān)愛自閉癥孩子活動(dòng)策劃書華中科技大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)“關(guān)愛星星的孩子”森林之行主題活動(dòng)策劃書“關(guān)愛星星的孩子”森林之行主題活動(dòng)華中科技大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部2013年11月5日華中科技大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部1目錄活動(dòng)背景................3主辦單位................4實(shí)踐目的和意義...........4活動(dòng)流程................4(一)活動(dòng)時(shí)間..............4(二)活動(dòng)地點(diǎn)..............4(三)活動(dòng)內(nèi)容..............4(四)活動(dòng)之前..............4(五)活動(dòng)當(dāng)天..............5注意事項(xiàng)................6經(jīng)費(fèi)預(yù)算................6活動(dòng)背景武漢市啟明兒童之家特殊教育機(jī)構(gòu)是一家位于武漢市武昌區(qū)的自閉癥兒童教育、康復(fù)機(jī)構(gòu),它屬于社會(huì)團(tuán)體的性質(zhì)。我們也將盡自己最大的努力牽線拉橋,宣傳推廣,感染影響,使更多的大學(xué)生投入到幫助自閉癥兒童的工作當(dāng)中。(胡煥玲)d、跟老師溝通,確認(rèn)當(dāng)天能來的小朋友人數(shù)以及隨行老師人數(shù)。(4)9:30——10:30由實(shí)踐部人員帶隊(duì)出發(fā)前往森林公園,去看猴子。,志愿者需要立即告訴老師。今年4月2日是第三個(gè)“世界自閉癥日”讓我們共同關(guān)注這個(gè)特殊的群體第二部分:活動(dòng)目的與意義通過開展“關(guān)愛自閉癥兒童”的活動(dòng)要達(dá)到讓更多的人注意這群特殊的群體,對(duì)自閉癥知識(shí)的宣傳讓人們更全面正確的認(rèn)識(shí)自閉癥并且接納關(guān)愛自閉癥兒童,至少讓大多的數(shù)唐山市民知道在他們身邊有這么一個(gè)群孩子,并且讓他們知道他們可以通過自己的一份愛心就可以幫助到這樣一群可愛的孩子。原則:不怕路途艱辛,宣傳要有廣度,利用一切可以利用的媒介深化對(duì)自閉癥的了解使宣傳有深度。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動(dòng)技能,增加社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。③到達(dá)后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流,并嘗試與他們游戲,帶他們戶外玩耍。志愿者路費(fèi)每人一次8元共計(jì)其他機(jī)動(dòng)費(fèi)共計(jì)500元。一粒珠,一串愛(串珠):孩子們?cè)谥驹刚叩?9。二、活動(dòng)目的:關(guān)愛自閉癥兒童,讓他們不會(huì)覺得孤單。在公交車上要注意安全,保管好自己的物品。通過志愿者活動(dòng),了解啟慧,了解自閉癥兒童,幫助老師建立兒童的自信心,對(duì)兒童與同齡小朋友的39。開展益智類活動(dòng),比如:拼圖,涂鴉,搭積木等。模仿搭積木:志愿者搭簡(jiǎn)單的積木,讓他搭相同的。六、注意事項(xiàng)此活動(dòng)針對(duì)特殊情況的兒童,活動(dòng)過程中一定要有耐心,可能一個(gè)無奈的嘆息都會(huì)傷害到他們?;顒?dòng)時(shí)間較長(zhǎng),自備小糖果,餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))。2,電腦,音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)3,拍照,宣傳部負(fù)責(zé)。4,晚會(huì)在19:00之前結(jié)束。提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛意識(shí),也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。二、活動(dòng)背景社會(huì)上有這樣一群孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理會(huì)父母的血淚。四、活動(dòng)時(shí)間宣傳活動(dòng):每?jī)芍芤淮闻阕o(hù)活動(dòng):每周一次(一周一次可能太頻繁了,可能也會(huì)影響大家作息時(shí)間,可以23周開展一次就可以,這是我的意思,你們可以根據(jù)實(shí)際情況而定哈)五、活動(dòng)內(nèi)容㈠團(tuán)隊(duì)建設(shè):全校性選拔志愿者,通過后進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);(培訓(xùn)分為三期:第一期為專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),第二期為自閉癥機(jī)構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童,第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。④每次活動(dòng)后可根據(jù)實(shí)際情況組織交流會(huì),志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)目的:關(guān)愛自閉癥兒童,讓他們不會(huì)覺得孤單。在公交車上要注意安全,保管好自己的物品。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛,幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心,推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。(7)準(zhǔn)備好多部相機(jī),明確攝影人員。d、將所有的照片制作成一個(gè)展覽,在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得,供同學(xué)們自由觀看和體會(huì)。(3)若因交通的原因,導(dǎo)致遲到或者延誤老師辦學(xué)進(jìn)程,會(huì)及時(shí)的和該中心負(fù)責(zé)人說明情況,做到不延誤教學(xué)進(jìn)程。呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注,加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解,培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)文化氛圍,為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境?;顒?dòng)中如有問題請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。通過志愿者活動(dòng),了解啟慧,了解自閉癥兒童,幫助老師建立兒童的自信心,對(duì)兒童與同齡小朋友的交往,日常生活能力,個(gè)人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng),讓兒童對(duì)社會(huì)生活有初步認(rèn)識(shí)。每人和一個(gè)孩子一組,耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進(jìn)行)。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語(yǔ)言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。調(diào)節(jié)自身心情,確保能友好,善意的對(duì)待孩子,確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間,核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行,5至6人,確定他們有意愿,有愛心,有耐心去幫助這些孩子(二)活動(dòng)內(nèi)容(氣質(zhì)親切,語(yǔ)調(diào)溫柔)做簡(jiǎn)短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對(duì)我們降低戒心。(四)后期宣傳,錄像(注意不能拍孩子的臉),圖片等形式報(bào)道四.活動(dòng)時(shí)間: 10月21日下午:啟慧丁字橋分部,活動(dòng)過程中一定要有耐心,可能一個(gè)無奈的嘆息都會(huì)傷害到他們,活動(dòng)時(shí)注意安全。和孩子們一起做游戲。十、注意事項(xiàng):與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語(yǔ)氣。,不易邋遢或濃妝艷抹,摘掉戒指等,以免刮傷孩子七.緊急情況的處理:確定被選人員(沒課的人):讓成員自備現(xiàn)金,不需太多,購(gòu)買東西時(shí)記得索要發(fā)票,充滿電,以免走失時(shí)不方便聯(lián)系4.活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),自備小糖果,餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué)),為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅,桔子等第五篇:關(guān)愛自閉癥兒童實(shí)踐活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題:愛在大連,不會(huì)孤單。每人和一個(gè)孩子一組,耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進(jìn)行)。而自閉癥兒童家長(zhǎng)往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子,如何讓孩子走出思想障礙,甚至有時(shí)不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會(huì)激化孩子。資金不足:讓成員自備現(xiàn)金,不需太多,購(gòu)買東西時(shí)記得索要發(fā)票。聽從一步的指令指令:坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等,起先用身體提示,然后減退提示。三、活動(dòng)流程策劃(一)前期準(zhǔn)備先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解,再針對(duì)所要幫助的兒童做深入了解,有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。這群被稱為“星星”的孩子們,猶若燦爛銀河中的星星,閃爍其間,卻是一人一世界。同時(shí)也讓社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子,尊重他們的內(nèi)心世界。八、注意事項(xiàng)(1)服裝不能過于鮮艷,孩子會(huì)因視覺效果的問題,而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。后期工作(1
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