【正文】 為象征形象，它隱喻著詩人身處的沉郁壓抑的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境。（4分）（3）通過動(dòng)作、對話和細(xì)節(jié)描寫，細(xì)致入微地刻畫人物心理，特別是對水生嫂及其他婦女形象的刻畫，筆墨省儉，形象傳神。文章批評了狹窄的個(gè)人占有欲，提倡大眾共享的集體意識(shí)。(3)觀點(diǎn)鮮明，分析細(xì)致，條理清楚，語言通順，書寫整潔?！睆乃麄兊臓庌q中，自然，這些爭辯中都含了無限愛情，我也得以知道：這石子既不是兒子的，也不是父親的，乃是“自然”的所有物，做父親的于很久以前的一次河邊晚步中把這顆石子撿了來，作為小小的贈(zèng)品，轉(zhuǎn)到了孩子的手里，孩子珍惜得像寶貝一般，但時(shí)間過去，這寶貝也就隨同孩子的記憶而不知所在。你不記得螢火蟲嗎?飛在夜空里的最美麗，拿在手里就不行了。”這結(jié)果怎樣呢?那就是：沒有土地的人，既無地立足，也不能呼吸，死了也無處葬身，不過，這些無地者的勞力卻是那些“大人”所必需的，“大人們”需要?jiǎng)诹?，而不需要靈魂，需要的盡量榨取，不需要的盡量壓迫。錯(cuò)選、多選或未選均無分。我的幸福早就給人剝奪了。全國2012年4月自學(xué)考試中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試題 38．簡析《給我的孩子們》的題旨。沙岸上的歌聲，喧喊，竹喇叭的悲曲——沉靜而囂動(dòng)，顯出秋的荒涼，生命的走向歸宿。漁戶們的網(wǎng)大，細(xì)密，這誘惑有了成效；前后密合，千萬的數(shù)目都成為俘虜了。……他沒有勇氣將漁艇浮到汪洋中去，當(dāng)他想到他的父，他的弟弟及一個(gè)年老的伙伴，在半生來被出人料想的暴風(fēng)雨卷去的時(shí)候。那里放著一個(gè)舊竹筐，麻布掩蓋著，里面是他三天的糧食。風(fēng)搖著他那陳舊的衫，那披垂的帆，朝著汪洋的心核。他的手沒有動(dòng)狀，只是沉重，和平常一樣。魚群聚攏了，在起網(wǎng)處螺旋狀的浮動(dòng)，起伏。魚群失去升沉，驟動(dòng)的能力了，在淺淺的水波和巖壁下。浪頭朝著船的起落點(diǎn)—— “阿滿，放開舵！”全國2012年4月自學(xué)考試中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試題 船主人呼著。原載《現(xiàn)代》1933年7月1日第3卷第3期①漁戶的網(wǎng)繩一端多半系于腕上，網(wǎng)若被鯊魚所帶走，人便一同入海了。四、論述題（本大題共1小題，16分）《家》中高老太爺爺?shù)男蜗筇卣骷捌湟饬x。1926 選自《馮至全集》（第一卷），河北教育出版社，1999年，第77頁?！杜讼壬陔y中》結(jié)尾處敘寫潘先生贊頌軍閥這一細(xì)節(jié)所反映的是 A解析：潘先生形象分析（1）性格：刻畫潘先生自私、卑瑣的性格，茍且偷安、逆來順受的人生態(tài)度，對其全部心思只在“四條性命，一個(gè)皮包”的庸俗卑瑣人生的批判，體現(xiàn)了小市民、小知識(shí)分子灰色而卑瑣人生的典型形象。，對小說《山峽中》中“野貓子”這一人物性格特征概括正確的有 ACD 《雨巷》十分注重音樂感，具體的表現(xiàn)有 ABCDE 《包身工》中著重描繪的包身工形象有 ABD ，符合梁遇春在《談“流浪漢”》中對流浪漢氣質(zhì)解釋的有，萬事隨緣 ABCE A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》E.《萊棣之花》 ABCD 非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。（1）詩歌寫于1947年，它展現(xiàn)的是一個(gè)哲理性命題：力的爆發(fā)依靠長期的聚集。（1）對舍之“雅”、“美”并未著幾語，簡陋正是它的個(gè)性。要求：（1)簡要闡述作品的主題思想?！蹦峭鈬苏f：“菜太遠(yuǎn)了，筷子怎么夾得著呢？”那中國人說：“我們有一種三尺來長的筷子。在這僵局相持之下，為了使我的讓德戰(zhàn)勝你的讓德起見，我就非和你爭不可！于是勸萊這件事也就成為“鄉(xiāng)飲酒禮”中的一個(gè)重要項(xiàng)目了?！蔽矣X得他老人家這句話有多少語病，至少還應(yīng)該加上段“但書”。盡管有人主張分食，同時(shí)也有人故意使它和到不能再和。我?guī)缀醪恍湃挝业纳囝^！同是一盤炒山雞片，為什么剛才我自己夾了來是好吃的，現(xiàn)在主人恭恭敬敬地夾了來勸我卻是不好吃的呢？我辜負(fù)了主人的盛意了?！边@個(gè)人物形象是（） 6．翠姨內(nèi)心深藏?zé)o望的愛，在聽到婆家要娶她時(shí)，就拼命糟蹋自己的身體，在悒郁中痛苦死去。表達(dá)了這一主題的詩作是（）A.《偶成》 B.《上山》C.《發(fā)現(xiàn)》D.《我愛這土地》16．臧克家的《星星》一詩在寫作上的主要特點(diǎn)是（） 17．《一九三六年春在太原》以廚子為描寫重點(diǎn)，表現(xiàn)了一部分群眾的（） 18．抒發(fā)了對被反動(dòng)派殘酷殺害的女友的懷念和崇敬之情的散文是（）浙 00530 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試卷A.《一種云》 B.《雨前》 C.《鷹之歌》 D.《囚綠記》19．在《雷雨》中，與其他人物的命運(yùn)都有牽連的中心人物是（） 20．塑造了眉間尺、宴之敖兩個(gè)復(fù)仇者形象的作品是（）A.《丈夫》 B.《呼蘭河傳》C.《斷魂槍》D.《鑄劍》21．下列作品中，主人公以“拾破爛”謀生的是（）A.《桃園》 B.《小城三月》C.《春桃》D.《沉淪》22．夏衍《包身工》的文體是（） 23.“老子這張嘴么，就這樣：說是要說的，吃也是要吃的；說夠了回去兩杯甜酒一喝，倒下去就睡！……”《在其香居茶館里》塑造的這個(gè)“精力充足，對這世界上任何物事都采取一種毫不在意的態(tài)度的典型男性”是（） 24．在小說《家》中，維持和發(fā)展著四世同堂的人生理想，也制造了家庭的一系列悲劇，臨終前卻又表現(xiàn)出對晚輩的慈祥和懺悔的封建禮教和家長制的代表人物是（） D．吳老太爺25．詩句“來自平原，而只好放棄平原；/植根于地球，卻更想植根于云漢”出自（）《泥土》《我是一條小河》《山》 《孤島》26．殷夫的詩歌《別了，哥哥》最明顯的表現(xiàn)手法是（） 《財(cái)主底兒女們》中，作為封建家長的“財(cái)主”是指（） 28.《祝?！芬婚_始就寫祥林嫂的死，為情節(jié)的開展設(shè)置了懸念，所采用的敘述方式是（） 29.《子夜》的主人公吳蓀甫形象所顯現(xiàn)的階級特征是（）浙 00530 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試卷《暴風(fēng)驟雨》中，在土地革命斗爭中迅速成長起來的英雄人物是（） 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。（2）簡要分析作品的藝術(shù)特色。這是一種龐大的魚族，每年有四五天的游巡，而且深深的侵入這海港?！薄岸》布沂莿堇麘簦枰环S魚的網(wǎng)給你，還要討三兩銀了！” “你說我們借銀魚的網(wǎng)；有的是銀子！”沙滿離了船塢，沿了巷線，低著那柔怯的眼，向街衢走去。沙龍晚年的和善，已不能救濟(jì)他盛年所招來的一切報(bào)復(fù)了！他的豪邁，強(qiáng)悍，曾經(jīng)獲到了漁戶們的畏憚，獲到了小棠的心，然而……“阿伯，丁凡家不答應(yīng)！” “你怎么說？”“我說阿伯銷了七批魚仔，收到很多銀子！他不信。一點(diǎn)微風(fēng)，拂在微波上。“真的，這么大的一群銀魚??！”病的船主婦，頭伸出篷的窗口來，放出那疲憊帶著矯健的呼聲嚷著?！般y魚？”沙龍怒呼道，“水母。同一樣的下午，船經(jīng)過這路線，浮在東林線的花崗石壁旁動(dòng)蕩。一次，二次，銀色的動(dòng)物一件件來到艙里，在船板上躍動(dòng)，唼喋著那貪婪的柔媚的嘴。“伯，龍伯！”阿滿站在船尾，嘶喊著。“伯啊，龍伯??！”銀魚上市了，一筐，一撮的交易了。風(fēng)愈和順了，成立一種節(jié)奏。風(fēng)是和順，有力的將帆送到魚群的中央。波浪徐徐聳動(dòng)，船在上面曲線的，弛緩的進(jìn)行。沙龍的兩眼發(fā)亮，青筋在額上突露。海灣里的漁船已動(dòng)作了，連續(xù)的，群鸛似的，離開那歸息處?！薄八形易撸s我走！我就回來了。船是烏黑而舊式，布帆都補(bǔ)綴了，好像老了的隱士似的，在塢旁年久的停滯著。巧妙的，螺旋似的波線到處起著，迎著黯淡的陽光線。（附黎錦明《銀魚曲》原文）銀 魚 曲黎錦明沒有風(fēng)，和水門汀的地面一樣平靜，閃著赭黃色的海面上，漁帆一隊(duì)隊(duì)的朝向著碧綠的相接處。31．下列劇作中采用“橫斷面結(jié)構(gòu)”的有（）A.《屈原》B.《日出》D.《壓迫》 C.《上海屋檐下》E.《雷雨》《鳳凰涅槃》中，鳳凰所向往的新世界的特征有（） 33．歌劇《白毛女》在創(chuàng)作上學(xué)習(xí)和繼承的對象有（） 34．以反映舊社會(huì)女性悲苦命運(yùn)為主要內(nèi)容的小說有（）A.《小城三月》 C.《菉竹山房》 E.《斷魂槍》35．下列詩歌中明確包含“星星”意象的作品是（）A.《天上的市街》C.《拜獻(xiàn)》B.《上山》 D.《再別康橋》B.《祝福》 D.《金鎖記》 E.《沙揚(yáng)娜拉一首》三、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）浙 00530 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試卷36．簡析丁西林的《壓迫》在情節(jié)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。……我跟你們一樣也做過美妙的夢，可是都被人打破了。然而我并不因此就否定勸菜是一種美德。至于勸菜，就更顧不了許多，一件山珍海味，周游列國之后，上面就有了五七個(gè)人的津液?！币馑际钦f，食物的味道和衣服的顏色都是隨人喜歡，沒有一定的美惡標(biāo)準(zhǔn)的。男人勸得馬虎些，央了菜放在你的碟子里就算了；婦女界最為般勤，非把萊送到你的飯碗里去不可。西洋每人一盤菜，吃剩下來就是暴殄天物；咱們中國人，十人一盤菜，你不愛吃的卻是我所喜歡的，互相調(diào)劑，各得其所。（3）觀點(diǎn)鮮明、分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。）。意味著舊的時(shí)代即將過去，新的生活即將來臨。（1）“我”是留洋歸來的青年知識(shí)分子，患有抑郁癥，生活窘迫，成了生活的“零余者”?！缎〕侨隆分泄适碌臄⑹龇绞绞?B 《鑄劍》敘事的核心線索是 C A.《天狗》B.《鳳凰涅槃》C.《天上的街市》D.《靜夜》 B 下列選項(xiàng)，出自詩歌《死水》的一組意象是 A 《再別康橋》中被喻為“夕陽中的新娘”的是 ，對詩歌《大堰河——我的保姆》描述正確的是，格律嚴(yán)謹(jǐn) C ，出自詩歌《斷章》的是 A.“但我不能放歌，/悄悄是別離的笙簫。選擇題部分注意事項(xiàng)：，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。要求：(1)緊緊圍繞詩歌的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)來寫。錯(cuò)選、多選或未選均無分。網(wǎng)是被攪動(dòng)了，船身隨著它的動(dòng)轉(zhuǎn)，在水面搖晃。他欣喜，歡快的談著，忘記了他那骯臟的食物。他看見伯父翻動(dòng)著網(wǎng)，和先前一樣，將一樣雜亂的海植物和水藻，枯枝擲回到海里。他看見沾著在網(wǎng)眼上的水的閃爍，叫著，贊羨著。銀魚是不遠(yuǎn)不近的在船旁巡繞。早晨，他守著這筐，白天，晚上，回到他的臥處，聽著病的船主婦的呼嘆。沒有安寧。”“什么事？網(wǎng)銀魚的網(wǎng)沒有啊——” “你向丁凡家去租一幅，沙滿。”沿碼頭的船棧上，童子們叫喊。五、閱讀分析題（20分）40．閱讀黎錦明的小說《銀魚曲》，結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于600字的評論文章?！痹凇都摇分?，說出這段話的人物是（） 12．郭沫若的詩歌《天上的市街》所運(yùn)用的神話傳說是（） 13．許地山早期小說集《綴網(wǎng)勞蛛》充滿異國情調(diào)，宗教色彩濃厚，但《春桃》等后期作品改變了這一傾向，具有（）B濃厚的浪漫主義色彩 14．一個(gè)讀書人混跡于一群亡命徒中間，幫著干一些偷盜的勾當(dāng)，他想離開他們，一覺醒來，這一伙人都不見了，正如同做夢一般?！边@些詩句采用的修辭手法是（） 4．“一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘