北師大版第十一冊企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 望之情，所以不能換。在學(xué)習雷棣知道父親犧牲后的四件事情時， “ 關(guān)心媽媽 ” 和 “ 發(fā)憤讀書 ” 這兩件事與學(xué)生生活實際接近，他們?nèi)菀桌斫?，更能感受雷棣為了完成爸爸未竟的事業(yè)而發(fā)奮圖強，可重點學(xué)習。 不足之處： 如果能進行情境創(chuàng)設(shè)，多媒體展示戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，就更能幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)他們對和平的向往。 ） 然后，教師用語言過渡：要完成爸爸生前未完成的事業(yè)，并非一朝一夕，年幼的雷棣只能從學(xué)習、生活中的這些普通小事中，為他的理想做著準備，請同學(xué)們展開想象的翅膀，設(shè)想一下：十年、二十年后的雷棣會為世界和平作出怎樣的貢獻？ （四）拓展延伸，深化主題 師過渡：同學(xué)們，要表達對世界和 平強烈企盼的又何止雷棣一人呢？（教師出示課件并講解：）在今年北京奧運會的開幕式上，來自地球這個大家庭的不同國家、不 同膚色的成員齊聚在奧運五環(huán)之下，他們心中涌動著熱愛奧運、熱愛友誼、熱愛和平的巨大熱情，因為他們參加的不僅僅是一場展現(xiàn)奧林匹克精神的體育盛會，更是一次增進全世界人民友誼的和平聚會；一曲《我和你》唱出了全世界人民共同的心聲：地球是我們共同的家園，我們身處同一個世界，擁有同一個夢想：夢想團結(jié)，夢想友誼，夢想和平！歷史悠久、 “以和為貴 ”的中華民族，也以自己獨有的方式，表達了全體中國人民對世界和平
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