【正文】 農(nóng)產(chǎn)品多達4500批，簽發(fā)普惠制產(chǎn)地證3686份，僅次一項就讓**外貿(mào)出口企業(yè)享受關稅優(yōu)惠4375萬元。市公安局取消了邊防檢查證件工本費等一批收費。市直各部門紛紛結合本部門職能，制定和出臺了許多減輕企業(yè)負擔的政策或措施。據(jù)不完全統(tǒng)計，在“百日活動”期間，全市列入計劃幫助企業(yè)解決實際問題400個，已經(jīng)幫助企業(yè)解決實際問題382個，全市各級財政扶持企業(yè)資金14353萬元，通過政府部門牽線搭橋幫助企業(yè)融資28億元。如市質(zhì)檢院開展 “千家企業(yè)質(zhì)量幫扶”活動，成立由技術業(yè)務骨干組成的幫扶小組，結合**區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點，選擇云和木制玩具企業(yè)、食品生產(chǎn)企業(yè)、能耗較大的企業(yè)開展幫扶活動。在問題辦理過程中，企業(yè)服務年活動領導小組辦公室、市委督查室、市政府督查室及時跟蹤有關問題的辦理情況，市政府分管副秘書長牽頭督辦，加快了辦理速度，提高了辦理質(zhì)量。一、明確分工，進一步落實企業(yè)減負責任制為全面落實好我市XX年減輕企業(yè)負擔工作，年初，市減負辦召開市減負辦成員單位工作會議，回顧總結了XX年工作，研究部署了XX年工作。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美狠抓學校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照全省的統(tǒng)一部署，結合**實際，市減負辦制定印發(fā)了《XX年**市企業(yè)治亂減負工作要點》和《XX年**市減輕企業(yè)負擔工作責任分工》，分解任務，明確分工，落實責任，要求各縣(市、區(qū))和市直各部門突出重點，采取有效措施，確保全年企業(yè)治亂減負各項工作落到實處。%，對45件告知件的滿意率達 %，滿意率比去年明顯提高。松陽縣質(zhì)監(jiān)部門對不銹鋼管行業(yè)開展產(chǎn)品質(zhì)量整治與提升工作，幫助企業(yè)在最短時期內(nèi)改善無縫不銹鋼管產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定、合格率低的狀況。三、狠抓落實，切實減輕企業(yè)負擔認真貫徹落實國家、浙江省各項清費減負政策。如市建設局規(guī)定工程造價咨詢服務收費按收費標準的80%收取。**檢驗檢疫局出臺了減免出口農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢疫費政策，同時積極為企業(yè)簽發(fā)普惠制產(chǎn)地證。**海關用好海關政策，降低企業(yè)成本，共為**企業(yè)減免關稅1404萬元。加強涉企收費的日常監(jiān)管。從檢查的情況看，已制定會費標準的協(xié)會，會費標準能民主制定，基本上達到會員認同，制定程序合規(guī)，會費額度和檔次適當，會費收支公開透明，無明顯違規(guī)行為。盡管我市企業(yè)治亂減負工作企業(yè)治亂減負工作取得了較好成效，但我們也清醒地認識到，企業(yè)治亂減負工作中還存在不少的問題和薄弱環(huán)節(jié)：對已取消、暫停、降低行政事業(yè)性收費和服務性收費項目還需進一步加強監(jiān)督檢查，認真落實到位。在本學期的舉行的上范課開放周的教研活動中，上出有示范性的素質(zhì)教育公開課，得到學區(qū)領導、教師的好評。五、加強制度建設。利用自習課，對學生進行書寫的指導，指導學生正確的書寫習慣。一、每周一次在師生進行“減負”工作教育宣傳，進一步提高師生的認識覺悟。六、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。根據(jù)學生學習和生活規(guī)律均衡安排每天在校的作息時間。同時將向?qū)W生家長廣泛宣傳減負工作的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制定的減負工作有關政策和規(guī)定，積極營造減負工作的良好氛圍，爭取家長的理解和支持，使減負形成共識和合力減輕學生課業(yè)負擔留給學生發(fā)展空間“減負”無疑是從政府部門到各級學校關注最多的熱點。本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。第11周，我們向全校學生家長分發(fā)學生課業(yè)負擔情況調(diào)查表。14％的家長認為作業(yè)負擔比較重，％的家長作業(yè)負擔重。5％的家長認為作業(yè)負擔比較重，%的家長認為作業(yè)負擔重。多與家長聯(lián)系，與家長一起培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效果。但對于一些“老油條”的學生就必須反復的督促他，軟硬兼施，希望能讓他意識到自己的問題。抓住這節(jié)課的重點和難點，明確這節(jié)課在這本書中的地位。第五篇：減負工作總結減負工作總結（201620172）灞橋鎮(zhèn)小學 羅煊 2017年7月減負工作總結隨著我國教育改革的不斷深入，“減負”已不再是新鮮話題，可不少地方學生負擔過重卻依然存在。要改進課堂教學，提高教學效率，我個人覺得要做到五條：一是精心備課。二、多一些開放作業(yè)學生在掌握了基本知識后，反復抄寫只能加重學生負擔，在學習課文之后，為了讓學生們理解的更透徹，我立足于教材又超越教材，讓他們查找有關作者的資料及時代背景，拓展閱讀相關的文章，要讓學生學得輕松愉快，不感到繁重枯燥。采用這些巧妙的練習后，就使得學生的學習過程變得生動有趣，讓他們在不知不覺中就把學習任務完成了。二是減少時間損耗。給學生“減負”必須落在實處，才能實現(xiàn)“提質(zhì)”的目的，才有助于素質(zhì)教育的整體進行。備課時要考慮自己所教的全體學生，他們在這一節(jié)課的學習中可能遇到的困難和障礙。融洽的師生關系可以促進交流與合作，正如古人所說的“親其師，信其道。信息技術課是講授與上機相結合，課堂規(guī)范往往較難控制和把握，老師講解演示操作時，學生自我感覺很明白了，迫切想上機操作，但等到給時間上機，他們往往會遇到各種各樣的問題，其中大部分是老師在講課時已經(jīng)明確提示過了，這時老師還需要巡回指導。％的家長認為作業(yè)負擔比較重，％家長認為作業(yè)負擔重。5％的家長認為作業(yè)負擔比較重，沒有家長認為作業(yè)負擔重。7％的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重，％的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重，％的家長認為英語作業(yè)重與較重。音、體、美學科教師