【正文】 次之，君為輕”的民本思想。《史記》和《》都認為它是魯國史官左丘明所用，清代一些經(jīng)濟學家認為由劉歆改編；近人認為是戰(zhàn)國初年人據(jù)各諸侯國史料編成。1《戰(zhàn)國策》是一部先秦歷史文獻，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。曾獲得諾貝爾文學獎，被公認為世界上最杰出的中短篇小家之一。《小石潭記》選自《柳河東集》。《短文兩篇》選自《》。著有《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。(六)稱官地：以人做官的地方來命名。②《紅樓夢》：字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。——屈原四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭。——諸葛亮剛正不阿,留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。C 會試，明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應考，錄取三百名為貢士，第一名叫會元。2五行：金、木、水、火、土。1三綱五常：“三綱”：父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱。歲寒三友：松、竹、梅。亨利?，F(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》。古代最偉大的現(xiàn)實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》。古代最杰出的女詞人是南宋的李清照。1書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟(fǔ)1戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表：儒家：孔子 孟子法家：韓非子道家：莊子、列子墨家：墨子1南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤1邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡1唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹1我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛)，他“不為五斗米折腰”。蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。第一篇：初中語文文學常識匯總(一)初中語文文學常識匯總(一）一、常見借代詞語：桑梓：家鄉(xiāng)桃李：學生社稷、軒轅：國家南冠：囚犯同窗：同學烽煙：戰(zhàn)爭巾幗：婦女絲竹：音樂須眉：男子嬋娟、嫦娥：月亮1手足：兄弟1汗青：史冊1伉儷：夫妻1白丁、布衣：百姓1傴僂，黃發(fā)：老人1桑麻：農(nóng)事1提攜，垂髫：小孩1三尺：法律1膝下：父母華蓋：運氣2函、簡、箋、鴻雁、札：書信2廟堂：朝廷二、作者作品：唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者?！倍鸥κ翘拼鷤ゴ蟮默F(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》。世界文學作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾。古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》?，F(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅并稱“蘇黃”。1花中四君子：梅、蘭、竹、菊?！拔宄！保喝省⒘x、禮、智、信。2“永字八法”是說“永”字具有：點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫。D 殿試，是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第?！抉R遷酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑?！吨傺痛蠛影俅?，眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢；詞苑千載，群芳競秀盛開一枝女兒花。（曹雪芹語）③《夢溪筆談》：中國科技史上的坐標。如岑參：岑嘉州 柳宗元稱柳柳州(七)古代帝王對貴族功臣的封賜爵號(位)：公、侯、伯、子、男(五等八、謙稱：自稱：愚、敝、卑、臣、仆帝王自稱：孤、寡、朕古代官吏自稱：下官、末官、小吏讀書人自稱：小生、晚生、晚學、不才、不肖古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄其他自謙詞： 尊長者自稱：在上 晚輩自稱：在下 老人自稱：老朽、老夫 女子自謙：妾第二篇：初中語文文學常識歸納初中語文文學常識歸納魯迅（18811936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。郭沫若（18921978）原名郭開貞，沫若為筆名。柳宗元（773—819）唐代文學家、哲學家，唐宋八大家之一。蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。代表作有《成功的迷訣》、《一個女人一生中的二十四小時》、《三作家》等。上接春秋，下至秦并六國，約二百四十年（前460前220）。記事起于魯隱公元年（前722年），終于魯衰公十四年（前454年）。其作品《孟子》是儒家經(jīng)典之一，分七篇261章。2伏爾秦（16941778）法國啟蒙思想家。2《心聲》的作者是黃蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《蘆花飄飛的時候》，以時間為序，圍繞朗讀課文這一中心事件，把小說《萬卡》的故事內(nèi)容與京京的生活經(jīng)歷和思想情感交織在一起，展開故事情節(jié)。（15611626）英國哲學家、作家。課文《范進中舉》選自《儒林外史》第三回，主要描寫了封建社會知識分子的生活和精神壯態(tài)?！锻稀繁憩F(xiàn)了一位因心愛的人遠行而處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。不盡長江滾滾流。這是講個人修養(yǎng)問題。”(《為政》)孔于說：“子路，教給你正確認識事物的道理吧。要把學過的東西默默地記在心里，不斷積累知識。（8）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 這一段講躬身實踐的重要性。5安徒生（18051875），丹麥著名童話作家，一生創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等160多篇童話作品。5陶淵明（約365427），又名潛，字元亮，潯陽柴桑（今江蘇省九江市）人，東晉著名詩人。作家、教育家、編輯家。還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學價值?！段催x擇的路》。6《資治通鑒》是我國一部主要的編年體通史，共二百九十四卷，全書上起戰(zhàn)國，下迄五代，共計1362年。代表作有《宋學士文集》，課文《送東陽馬生序》就節(jié)選自該書。從漢朝到“五四”運動以前的2000多年，一直是學童們必讀之書，影響很大。7枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。）第四篇：初中語文文學常識初中語文復習教學案（現(xiàn)代文專項）七年級上冊復習第一單元：親近文學 1.《為你打開一扇門》趙麗宏這是一篇書序，課文用散文詩式的語句，闡述了文學是什么，形象深動地描繪了文學的魅力，激起青少年讀者對文學的濃厚興趣，鼓勵他們?nèi)ゴ蜷_文學這扇神奇的大門。（浩淼、雕鏤、絢麗、雨晦、心曠神怡、鐫刻）幼時記趣《十三歲的機遇》作者回顧了自己與北大的淵源，特別是在北大兩年學習與生活的感受，表達了熱愛北大贊美北大而必將離開北大的感情以及渴望自由飛翔、渴望創(chuàng)造的精神。的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿了詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對美好生活的向往。1《斜塔上的實驗》人物傳記是按照“擺動掛鐘的啟示——孩子和學生時代——比薩斜塔上的實驗”思路。《蔚藍的王國》（作者）散文詩描寫了種種美好的景物和快樂的人們，通篇都充溢著激情。2.《一面》回憶與魯迅先生見一面的情景，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民和關(guān)懷青年的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生的真摯而深厚的感情。（1）記敘了一家的幾個孩童中秋追尋月亮的過程，描繪了皎潔的月亮和到處印現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而“滿足”的可貴的心靈世界?！段覀兗业哪凶訚h》（王安憶）成年人寫孩子趣事的文章。1《凡爾賽宮》抓住特征，藝術(shù)價值高，突出重點進行說明。21《“神州”五號飛船航天員出征記》本文抓住楊利偉出征這一場面，以速寫的形式對這件事進行了報道。八年級上冊第一單元 1《七律 長征》這是一篇威武雄壯，氣勢磅礴的革命史詩它生動形象地概括了紅軍長征的光輝歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱難，英勇頑強的革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命力量無比頑強的生命力和戰(zhàn)斗力。主要表現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的工農(nóng)紅軍不怕困難，艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。第五單元： 21《蘇州園林》（1）作者葉圣陶，江蘇蘇州人，名紹鈞，作家，教育家，出版家和社會活動家。2治水必躬親 第六單元26《從小就要愛科學》本文說明了科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評價《21世紀，中國少兒科技百科全書》的特點和價值，勉勵青少年從小愛科學，學科學，將來為偉大祖國做出應有的貢獻。2本文運用象征手法，抓住白楊樹的外形特征，借白楊樹的不平凡形象，贊美在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下堅持抗戰(zhàn)的北方軍民，歌頌他們樸質(zhì)、堅強，力求上進的精神，抒發(fā)了作者對他們的崇敬和贊頌的感情。8《多一些寬容》提倡人與人的精神最求的哲理議論文：人的高貴在于靈魂，保持純正的精神最求。文章重點介紹夸克這種超微粒子發(fā)現(xiàn) 的全過程。九年級下冊第一單元 關(guān)于戲劇《威尼斯商人》莎士比亞。2烘托手法 第二單元5《藤野先生》魯迅《朝花夕拾》依據(jù)時間的推移，地點的轉(zhuǎn)變，相識—相處懷念 線索：作者的愛國情感—暗線選材典型：添改講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖、了解裹腳 棄醫(yī)從文的原因 6《生命與和平相愛》寫作思路：從探究青年戴維成才的原因—猶太民族重視文化教育—為民族生存而奮斗 —熱愛生命的主題7《熱愛生命》主題：絕境中頑強求生的精神品質(zhì) 語句：狼的耐心真是可怕。《信念》（羅洛）“高山柏”不是對“信念”的比喻，而是一種指向更為廣闊的精神領(lǐng)域的象征。1913年他憑借宗教抒情詩《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎，是首位獲得諾貝爾文學獎的印度人（也是首個亞洲人）。因一生剛好度過了一個世紀,所以被稱為“世紀老人”。這篇散文以詩的筆調(diào)，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創(chuàng)造力，贊美春天的無限希望，傳遞出作者內(nèi)心蘊涵的蓬勃向上、奮發(fā)創(chuàng)新的真摯情感。長篇小說：《駱駝祥子》《四世同堂》。散文：《畫夢錄》。4馬致遠，號東籬，元代著名散曲家。10《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》（全書十卷，二百二十余篇。但實際上這件衣服卻根本不存在，隨后皇帝赤條條在大街上舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。作者魯迅：我國著名的文學家、思想家、革命家。說明了只要你有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發(fā)光的”。5《最后一課》本文通過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在普法戰(zhàn)爭時期最后一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區(qū)阿爾薩斯、洛林的人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的失去的國土與語言的熱愛，以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定意志，集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神。作品有詩集《春風集》、《歡呼集》、《藏客家詩選》和長詩《李大釗》等。代表作有：短篇小說：《項鏈》、《羊脂球》等；長篇小說《一生》、《漂亮朋友》等。8《社戲》選自《魯迅全集》。作者冰心：見七年級上24《詩兩首》 10《偉大的悲劇》選自《人類群星閃耀時》。作者：鄭振鐸我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家、作家、詩人、學者、文學評論家、文學史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。雨果(Victor Hugo，~)，法國浪漫主義作家的代表人物，19世紀前期積極浪漫主義文學運動的代表作家，法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，人道主義、反對暴力、以愛制“惡”的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。提出了一個引人深思的問題:社會應該以人道主義精神來關(guān)心不幸者。最成功地運用多種說明方法，為讀者詳盡介紹了中國石拱橋的歷史及特點，是很典型的一篇說明文。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶?，F(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。中國橋梁學家、教育家。翻譯有《堂作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護。是魯迅的一篇回憶性敘事散文。巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國所謂的勝利捧場，但雨果，這位正直的作家，沒有狹隘的民族主義情緒，反而代表了人類的良知，在這封信中強烈地譴責了英法聯(lián)軍火燒圓明園的強盜行徑。阿蒙森隊和斯科特隊都準備征服南極點，經(jīng)過一番激烈的競爭，結(jié)果是阿蒙森隊捷足先登，于1911年12月14日到達南極。課文節(jié)選的是看社戲部分。福樓拜：法國作家。代表作有詩集《紅燭》、《死永》。小說集《磨坊文札》,長篇小說《小東西》；短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》。每個人都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。2《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》。作者：安徒生（1805~1875）丹麥著名童話作家。作者：法布爾，法國近代杰出的昆蟲學家。與關(guān)漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。詩歌：《步出夏門行》《篙里行》等。7《秋天》是以季節(jié)為題。散文：《背影》《河塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。代表作有 詩集《繁星》《春水》散文集《寄小讀者》等。哈第五篇：人教版初中語文文學常識七年級上文學常識1《散步》，散文，因為是發(fā)一種“生命的感慨”，所以注定了它的抒情色彩，“因我不善詩作，它就成了散文”。未一段話理解：熱愛生命、人生，同時把自己融入社會。作者的人文主義思想（追求完美的人生觀、崇尚正義、仁愛、友誼）夏洛克是惟利是圖。3語言精練，深刻，含蓄 17《范進中舉》1作者及作品《儒林外史》，吳敬梓2課文通過對比描寫范進中舉前后社會，經(jīng)濟地位的變化忠，著重刻畫，范進中舉癲狂的丑態(tài)及其周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，有力的抨擊了封建制度毒害 知識分子的罪惡，辛辣的諷刺了科舉制度下人與人之間的關(guān)系，深刻的揭露了封建社會的黑暗現(xiàn)實 3寫作特點：a語言描寫刻畫人物2運用夸張，對