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關(guān)帝鄉(xiāng)中心小學(xué)2008語文教研組工作總結(jié)(完整版)

2024-10-14 01:15上一頁面

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【正文】 總結(jié)關(guān)帝鄉(xiāng)中心小學(xué)2008——2009年度第一學(xué)期語文教研組工作總結(jié)(20081210)2008——2009年度第一學(xué)期的工作即將告一段落,語文教研組在學(xué)校和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位教師通過辛勤努力的工作,取得了一些成績,劃上了圓滿的句號。推廣并應(yīng)用到學(xué)校的英語教學(xué)當(dāng)中來。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)診斷活動認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。如:朱保進老師和范桂英老師就代表淝南學(xué)區(qū)參加了中心校舉行的公開課評比活動。在教師學(xué)習(xí)方面,我們實行以教師自主學(xué)習(xí)為主的方式,在自主學(xué)習(xí)時,我們提倡教師以閱讀專業(yè)書籍和課堂觀摩研討為主要內(nèi)容,講究多記錄,多反思,多實踐。同時在教導(dǎo)主任的安排下學(xué)習(xí)了《語文教學(xué)大綱》:及國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。與此同時,我們教研組一方面根據(jù)實際情況自主安排開展了相關(guān)活動,一方面安排教師,參加教育輔導(dǎo)站組織的教研或競賽活動。一學(xué)期來,我們雖取得了一定的成績,但工作中也存在著許多不足。” 聽到這,相信大家早已是垂延欲滴,肚子咕咕直叫了吧!所以說,來到解州,您只有再嘗過解州的羊肉泡饃之后,才算是不虛此行,滿載而歸呀!談笑間,不知不覺,素有“中華武廟之冠”美譽的解州關(guān)帝廟已經(jīng)呈現(xiàn)在了我們的面前。廟宇布局分南北兩部分,南為結(jié)義園,北為正廟。進入端門后看到的這道門叫雉門,俗稱大門,過去常供帝王出入,雉門兩側(cè)對稱的有“文經(jīng)門”和“武緯門”。這是關(guān)羽封帝后才增建的。從樓里向上看,就能看到樓板中留有八角孔。傳說當(dāng)然不足為信,但此后每年這幾天都下雨。關(guān)羽生前喜讀《春秋》。塑像兩旁有幅對聯(lián),上聯(lián)是“青燈觀青史,著眼在春秋二字,”下聯(lián)為“赤面表赤心,滿腔存漢鼎三分”道出了關(guān)羽的大將風(fēng)度和儒雅氣度?,F(xiàn)在我們看到的是關(guān)帝廟的端門,又稱山門,為單檐卷棚頂三楹建筑,是進入主廟的第一道門,上為清式雅伍墨旋子彩畫。太宗非常高興,但覺得整夜讓二人守于宮門,實在辛苦,于是命畫工畫了二人的人像,懸掛在兩扇宮門上,從此夜祟得以平息。原正殿,上懸“天縱神威”木質(zhì)匾額,此匾相傳為吳雁門所書。果然后來大獲全勝,,上書“浩然正氣”。果然,誠心感動上蒼,關(guān)羽出現(xiàn)在匠人面前,大伙連忙望空參拜,抓神像的記下了關(guān)羽的長像,很快按原樣塑出,這樣關(guān)羽廟才得以建成。著名的赤壁大戰(zhàn),劉備和孫權(quán)聯(lián)合擊敗曹操,關(guān)羽受命鎮(zhèn)守要塞荊州。大家再來看站在關(guān)羽兩側(cè)的兩位神像,站在關(guān)羽右邊的是馬夫周倉,也稱“周大將軍”,左邊的是關(guān)羽的兒子關(guān)平,又稱“關(guān)圣太子”。明朝時曾有一首詩 “壯夫遇知己,愿為馬前卒。關(guān)公說:“看我的。尤其是在戰(zhàn)爭時期,廣大將士都到關(guān)帝廟上香,讓關(guān)老爺保佑打勝仗,并爭相喝關(guān)井里的水,以求關(guān)老爺保佑,戰(zhàn)爭期間不生??;農(nóng)民在天旱時也到關(guān)帝廟燒香,五月十三是關(guān)老爺磨刀的日子,所以古城有民謠云:“大旱不過五月十三”。關(guān)帝廟大殿為金代原構(gòu),面寬三間,進深四間,歇山頂琉璃脊飾。廟以東西向街道為界,分南北兩大部分,總占地面積約 66600余平方米。殿前蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,配以石華表一對,焚表塔兩座,鐵旗桿一雙,月臺寬敞,勾欄曲折,使人頓生敬佩之感。龕外雕梁畫棟,儀仗倚列,木雕云龍金柱,自下盤繞至頂,猙獰怒目,兩首相交,以示關(guān)羽的英雄氣概?!洞呵铩酚置恩虢?jīng)》,故又名麟經(jīng)閣。圣德服中外,大節(jié)共山河不變;英名振古今,精忠同日月常明。是道教文化名山,它與晉北佛教圣地五臺山南北對峙,齊名天下,與西岳華山遙遙相對,歷史上素有“東華山”之稱譽。鶯鶯和她母親、侍女紅娘居住的梨花深院,就在大雄寶殿的東側(cè)。永樂宮始建于元代,施工期前后共110多年,才建成了這個規(guī)格宏大的道教宮殿式建筑群。鑄于唐開元十三年(725),為穩(wěn)固蒲津浮橋,維系秦晉交通而鑄。第五篇:中心小學(xué)語文教研組工作總結(jié)2015年語文教研組工作總結(jié)本學(xué)期,本教研組按照期初工作計劃,以促進教師專業(yè)成長、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標,靈活、踏實、有效地開展活動:以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題;以豐富多樣的活動為載體,促進教師,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠精心上課,把智慧揮灑在課堂,讓學(xué)生享受課堂學(xué)習(xí)的幸福。特別是每逢某位老師上教研課時,集思廣益就有了時間,集體備課就發(fā)揮了強有力的作用。改進辦法:同事之間加強合作研究,或者多看語文教研論壇及專業(yè)書籍和課堂觀摩研討方面的書,在此活動中集思廣益提升自己。改進辦法:自始至終常抓態(tài)度,尤其是學(xué)習(xí)和書寫習(xí)慣,同時加強閱讀興趣的培養(yǎng)。四、借助相關(guān)活動,強化素質(zhì)教學(xué)是一門藝術(shù),同時也是一份艱苦的工作。課堂上,教師們能體現(xiàn)課程性質(zhì)特點,準確把握教材,建立融洽的師生關(guān)系,課堂氛圍和諧、熱烈,各顯特色,精彩紛呈。一、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),豐厚底蘊要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,教師必須先提高自身素質(zhì);要教會學(xué)生學(xué)習(xí),教師自己必須先學(xué)會學(xué)習(xí)。因黃河變遷,逐漸為泥沙埋沒。幾個殿以南、北為中軸線,依次排列。鸛鵲樓位于山西省運城市永濟市蒲州古城西面的黃河?xùn)|岸,共六層,前對中條山,下臨黃河,是唐代河中府著名的風(fēng)景勝地。鶯鶯塔位于山西省永濟市蒲州古城東3公里的峨嵋塬頭上的普救寺內(nèi)。篇五:關(guān)帝廟關(guān)帝廟 關(guān)帝廟就是為了供奉三國時期蜀國的大將關(guān)羽而興建的。寬七間,進深六間,二層三檐歇山式建筑,高33米。穿崇寧殿而出,入后宮南門,就進入寢宮,過花圃,有“氣肅千秋”坊,是中軸線上最高大的木牌坊。殿周回廊置雕龍石柱26根,皤龍姿態(tài)各異,個個須眉畢張,活靈活現(xiàn)。庭院間古柏參天,藤蘿滿樹,草坪如氈,花香迷人,使磅礴的關(guān)帝廟氤氳著濃烈的生活氣息。有正殿、前后殿、東西配殿及山門,均為傳統(tǒng)的磚木結(jié)構(gòu)建筑,正殿高10米,三鋪頂,正脊飾有二龍戲珠,山墻正上方有精美石雕,裝飾華麗。后來,朝中官員也前來朝拜關(guān)帝,各地商販也趕來做生意,客棧、酒店應(yīng)運而生。周倉看得目瞪口呆,關(guān)公便對他說:“有很大的勇氣和力量,還是懂得運用智慧和謀略,才能做大事、成大器。關(guān)于周倉和關(guān)羽,歷史上還有一個有名的故事。對于關(guān)平到底是關(guān)羽的親生子還是義子,學(xué)術(shù)界還是有一些爭議的,但歷史上有名的關(guān)羽及關(guān)平被孫權(quán)迫害是有史可據(jù)的。不料孫權(quán)乘機派兵從背后偷襲,關(guān)羽敗走麥城被殺。關(guān)羽(公元160年—219年),終年59歲,字云長。拜謁堂前憶忠魂意思是:來到殿前追憶著關(guān)羽的忠肝義膽。2013年重修關(guān)帝廟時
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