辦出特色鑄品牌和諧共濟謀發(fā)展——20xx年華池職專迎接全市職業(yè)教育督導檢查工作匯報1精選五篇(完整版)
【正文】 行之有效的教育活動，尤其是捆綁式教育成效比較顯著，即將各班學生分解給各科任教師，科任教師全權(quán)管理分配給自己的學生，定期了解掌握學生的學習表現(xiàn)情況，這樣形成了人人管理學生，人人有責任的良好管理格局。目前普通高考累計二本以上錄取人數(shù)114人，專科錄取466人，連年得到縣政府高考獎勵，初中部教學在全縣中考評比中，綜合考核成績近三年來都名列前三名，其中2010年名列全縣第一。多年來畢業(yè)學生就業(yè)率達95%以上。新型專業(yè)實訓基地（室）建設(shè)空白。到2015年，學歷教育在校生達到2000人以上。適應(yīng)市場需求每年開發(fā)一個新專業(yè)，根據(jù)全市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，把旅游、石油化工專業(yè)建成市級技能型熱門人才培養(yǎng)培訓基地。繼續(xù)抓好“陽光工程”、“雨露計劃”培訓工作，堅持長、短期培訓相結(jié)合，開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓和外出務(wù)工技能培訓，年培訓3000人次以上，提升職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力。根據(jù)中職人才培養(yǎng)模式的要求，建設(shè)一支與之相適應(yīng)的具有較高專業(yè)水平和良好師德風尚的高素質(zhì)教師隊伍。學校獨立辦學能力不強，有些專業(yè)只能依靠聯(lián)合辦學來完成學業(yè)。有了穩(wěn)定的就業(yè)渠道和場所，學生才能相信職校、才有信心學習專業(yè)技術(shù)，使我校招生人數(shù)連年上升。全力招生，積極穩(wěn)妥安置就業(yè)。因此學校將工作重心放在抓教學質(zhì)量上，尤其強化日常教學管理，概括起來就是“定、查、導、評、結(jié)”，定，就是定計劃、定制度、定目標。先后派出11名教師參加國家級專業(yè)教師培訓，并且要求在本校45歲以下的教師選修第二專業(yè)，同時有計劃的安排教師外出到工廠企業(yè)學習專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)技能實訓教師。學校經(jīng)常組織教師學習縣局制定的《關(guān)于加強師德師風建設(shè)的若干意見》和《師德新說》，制定了《師德八條》、《教師十不準》等行為規(guī)范準則，全面的進行了師德師風整頓，使師德建設(shè)經(jīng)?；?、制度化，有力的促進了師德水平的提升，教師隊伍基本穩(wěn)定。確
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